2023年培訓(xùn)工作計(jì)劃錦集8篇

2023年培訓(xùn)工作計(jì)劃錦集8篇培訓(xùn)工作安排篇1

借鑒“英特爾將來(lái)老師”的培訓(xùn)方法和理念，強(qiáng)化老師在工作中電腦的運(yùn)用實(shí)力，能獨(dú)立自主的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找資料，溝通作業(yè)，完成課題。我制定了以下培訓(xùn)安排：

1．學(xué)習(xí)運(yùn)用word編寫(xiě)教案，課件腳本，各類(lèi)安排表，各類(lèi)評(píng)價(jià)量規(guī)表以及資料的收集紀(jì)錄。

2．學(xué)習(xí)運(yùn)用powerpoint制作多媒體演示文稿，匯報(bào)的講稿，課題探討成果展示，自我介紹。

3．學(xué)習(xí)運(yùn)用frontpage制作簡(jiǎn)潔的html網(wǎng)頁(yè)，展示收集的資料，課題的探討成果，必要時(shí)可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的cai課件。

4．接著學(xué)習(xí)authorware的課件制作，為有肯定水平的老師供應(yīng)制作課件，展示課件的機(jī)會(huì)。

5．學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要進(jìn)行階段性匯報(bào)展示，要求做到人人參加展示，強(qiáng)化完成任務(wù)式。

6．學(xué)習(xí)過(guò)程中要進(jìn)行評(píng)價(jià)、探討，互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)。

7．學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

培訓(xùn)工作安排篇2

一、Attitude（看法）。思想確定行動(dòng)，看法確定一切。

商業(yè)銀行客戶(hù)經(jīng)理的第一課應(yīng)當(dāng)是培育他們“五顆心”，即對(duì)銀行的忠心、對(duì)客戶(hù)的愛(ài)心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)的耐性、對(duì)成功的信念。

對(duì)銀行必需赤膽忠心，這是第一位的，新入行的客戶(hù)經(jīng)理第一課應(yīng)當(dāng)是價(jià)值觀的培訓(xùn)，培訓(xùn)客戶(hù)經(jīng)理從文化、價(jià)值觀上認(rèn)同本行，個(gè)人職業(yè)生涯情愿與銀行共同發(fā)展；喜愛(ài)客戶(hù)，情愿和客戶(hù)接觸，對(duì)事業(yè)有著超強(qiáng)的進(jìn)取心，希望能有所作為；對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)有著超乎尋常的耐性，情愿操作一些詳細(xì)的工作；對(duì)勝利有著堅(jiān)決的信念，認(rèn)為自己肯定能勝利，能堅(jiān)持不懈。

銀行在看法方面詳細(xì)的課程包括：銀行成長(zhǎng)史、銀行文化和價(jià)值觀、職業(yè)化精神、銀行團(tuán)隊(duì)合作、客戶(hù)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、學(xué)習(xí)看法、自我激勵(lì)、壓力管理等。

二、Skill（技巧）。正確爭(zhēng)取的營(yíng)銷(xiāo)技巧和方法

基本銷(xiāo)售技巧主要包括：銷(xiāo)售前的打算技巧（了解銷(xiāo)售的思路、找準(zhǔn)銀行目標(biāo)客戶(hù)、做好銷(xiāo)售安排等）、銷(xiāo)售禮儀、接近客戶(hù)的技巧（電話探望客戶(hù)、干脆探望客戶(hù)等）、開(kāi)場(chǎng)白的技巧、詢(xún)問(wèn)與傾聽(tīng)的技巧、產(chǎn)品展示和說(shuō)明的技巧、處理客戶(hù)異議的技巧、臨門(mén)一腳的技巧、撰寫(xiě)金融服務(wù)方案的技巧等。專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧包括：人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等。更上一層的技巧包括：渠道管理、大客戶(hù)銷(xiāo)售管理、區(qū)域銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理等等。

三、Knowledge（學(xué)問(wèn)）。精通各項(xiàng)銀行產(chǎn)品和學(xué)問(wèn)。

銀行產(chǎn)品及服務(wù)介紹、銀行宣揚(yáng)資料的運(yùn)用、銀行電腦軟硬件學(xué)問(wèn)、設(shè)備運(yùn)用學(xué)問(wèn)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等等。要高度精通各項(xiàng)銀行的對(duì)公授信產(chǎn)品，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，要高度知道這些產(chǎn)品如何運(yùn)用。

從重要性來(lái)看，Attitude（看法）是勝利的支點(diǎn)，在三者之中是最重要的，所謂“看法確定一切”，自有它的道理。有了主動(dòng)的看法，就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、提高技能。就像圖中的扇形，假如增加“看法”的夾角，“技巧”和“學(xué)問(wèn)”會(huì)成倍放大，可以說(shuō)是“四兩撥千斤”。

下面我們通過(guò)一個(gè)例子來(lái)看看法培訓(xùn)是如何來(lái)做的。

支行就是最典型的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，銀行的大客戶(hù)業(yè)務(wù)部也是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)是一種典型的看法培訓(xùn),目的是使公司的不同部門(mén)或銷(xiāo)售隊(duì)伍中的不同成員在大項(xiàng)目的銷(xiāo)售過(guò)程中能夠協(xié)調(diào)一樣。

看法的變更除了靠集中培訓(xùn)之外，更重要的是日常灌輸，要“年年講、月月講、每天講”，要以身作則、樹(shù)立榜樣、潛移默化。ASK的.中文翻譯是“問(wèn)”，就是要求企業(yè)建立勤學(xué)好問(wèn)的大環(huán)境。從培訓(xùn)的時(shí)間依次來(lái)看，學(xué)問(wèn)須要在入職時(shí)就起先培訓(xùn)；技巧可以在視察考核幾個(gè)月后因人而異、查漏補(bǔ)缺、選擇培訓(xùn)；看法培育則是長(zhǎng)期的日常工作。

只有把握好ASK三方面培訓(xùn)的平衡，才能既提升實(shí)力，又留住人才。

培訓(xùn)工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX-20xx）》為指導(dǎo)，依據(jù)縣教研工作會(huì)議部署，結(jié)合本校實(shí)際，堅(jiān)持以“有效教學(xué)”為核心開(kāi)展教化教學(xué)的校本實(shí)踐與探討，深化課程改革，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，加快骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

隨著基礎(chǔ)教化課程改革的不斷深化，對(duì)老師素養(yǎng)的提高提出了更高、更深層次的要求，老師應(yīng)當(dāng)從實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，盡快提高實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)化水平。而校本培訓(xùn)是推動(dòng)課程改革和促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將接著以“校本教研”為主要內(nèi)容，加大老師校本培訓(xùn)力度，并作為學(xué)校工作的立校之本、強(qiáng)校之路、興校之策。

二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：汪興平

組員：金慧環(huán)單孫磊徐銀娥戴方杰林國(guó)策李余進(jìn)

周麗芬林拉結(jié)戴冬芹李輝謝麗燕盧巧聰

特地負(fù)責(zé)人：金慧環(huán)

二、職責(zé)分工

汪興平為總負(fù)責(zé)，詳細(xì)負(fù)責(zé)校外專(zhuān)家的聯(lián)絡(luò)。

金慧環(huán)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的總體考核，詳細(xì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)安排的制定、檔案的收集和整理。

單孫磊負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)博客的上傳和建設(shè)工作。

李余進(jìn)、林國(guó)策負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的資金和物質(zhì)保障。

徐銀娥負(fù)責(zé)老師自學(xué)資料的選擇和征訂。

戴方杰負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)。

各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教研組老師培訓(xùn)的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課的組織、管理和考核。

四、培訓(xùn)支配：

經(jīng)金慧環(huán)初擬“校本培訓(xùn)安排”，再經(jīng)校務(wù)會(huì)專(zhuān)題探討校本培訓(xùn)工作，特將XX學(xué)年校本培訓(xùn)安排支配如下：

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

XX年10月

1、第一次集體備課活動(dòng)

2、第一次專(zhuān)題培訓(xùn)

金慧環(huán)、各組長(zhǎng)

金慧環(huán)

XX年11月

1、公開(kāi)課活動(dòng)月

2、其次次集體備課活動(dòng)

3、《有效評(píng)價(jià)探討》

各組長(zhǎng)

金慧環(huán)、各組長(zhǎng)

汪興平

XX年12月

1、第三次集體備課活動(dòng)

2、其次次專(zhuān)題培訓(xùn)

3、《教研組建設(shè)閱歷談》

金慧環(huán)、各組長(zhǎng)

周麗芬

XX年3月

1、第四次集體備課活動(dòng)

2、第三次專(zhuān)題培訓(xùn)

金慧環(huán)、各組長(zhǎng)

汪興平

XX年4月

1、第五次集體備課活動(dòng)

2、公開(kāi)課活動(dòng)月

3、第四次專(zhuān)題培訓(xùn)

金慧環(huán)、各組長(zhǎng)

各組長(zhǎng)

盧巧聰

XX年5月

1、第六次集體備課活動(dòng)

2、教學(xué)技能展示活動(dòng)

金慧環(huán)、各組長(zhǎng)

待定

備注：我校自定特色培訓(xùn)項(xiàng)目——

1、六個(gè)教研組每月進(jìn)行一次組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)定發(fā)言人的理論學(xué)習(xí)。

2、與兄弟學(xué)校教研組舉辦教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。

3、定期不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期至少定期檢查2次。

4、以師徒結(jié)對(duì)形式互聽(tīng)常態(tài)課。

5、期中考試自行命題。

培訓(xùn)工作安排篇4

一、基本狀況

因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，我于20xx年10月中旬來(lái)少年宮，秋季沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)生。從20xx年春季起先招收兒童畫(huà)班。擬招收4-5歲一個(gè)班，5-6歲一個(gè)班，若有小學(xué)低段孩子報(bào)名學(xué)習(xí)，將會(huì)外聘老師授課。小提琴班由外聘老師授課，我協(xié)作老師當(dāng)好班主任，與上課老師一道，搞好班務(wù)管理和平安工作。并依據(jù)每個(gè)年齡段孩子的實(shí)際狀況編寫(xiě)教材、教案，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此，特?cái)M定以下安排。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家的教化方針，推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育少兒的美術(shù)素養(yǎng)及繪畫(huà)技巧，使他們能通過(guò)繪畫(huà)形式大膽表達(dá)自己所見(jiàn)、所聞、所想，駕馭不同材料的繪畫(huà)方法和技巧，具有肯定的創(chuàng)新實(shí)力，并從中受到感受美、觀賞美、創(chuàng)建美的啟蒙教化，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。

三、教學(xué)要求

1、能夠通過(guò)仿照、視察精確、嫻熟地駕馭肯定的繪畫(huà)方法和技巧。

2、能夠通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)發(fā)展少兒的德、智、美。

3、基本駕馭不同繪畫(huà)材料的正確運(yùn)用。

4、在培訓(xùn)中滲透人文教化，做人做事的教化，人生理念的教化，自主發(fā)展的教化，讓學(xué)生全面發(fā)展。

5、會(huì)觀賞不同類(lèi)型、不同材質(zhì)、不同風(fēng)格的美術(shù)作品，并能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)建。

四、教學(xué)進(jìn)度支配

依據(jù)兒童畫(huà)的要求和學(xué)生年齡特點(diǎn)，每個(gè)年齡段分為三期訓(xùn)練。

每年的暑期為第一學(xué)期，主要是進(jìn)行仿照、想象練習(xí)，初步駕馭繪畫(huà)的基本方法。

每年的秋季為其次學(xué)期，主要是進(jìn)行視察、仿照練習(xí)，能學(xué)會(huì)用不同材質(zhì)的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)。

每年的春季為第三學(xué)期，主要是進(jìn)行視察、寫(xiě)生和創(chuàng)建練習(xí)，讓更多學(xué)生的作品能夠參與不同層級(jí)的競(jìng)賽并在不同層次的刊物上刊登。

培訓(xùn)工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)上級(jí)各部門(mén)平安工作要求和學(xué)校工作安排，結(jié)合新的形勢(shì)，強(qiáng)化平安教化，致力平安防范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安工作管理，增加師生平安意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部平安管理體制，形成齊抓共管學(xué)校平安的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)以學(xué)生平安為本的各項(xiàng)平安管理工作。建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)平安環(huán)境，努力保障學(xué)校教化事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、詳細(xì)支配：

每月一次組織全校教職員工開(kāi)展平安教化

詳細(xì)內(nèi)容：

九月：學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園平安管理方法

十月：學(xué)習(xí)中小學(xué)公共平安教化指導(dǎo)綱要

十一月：班級(jí)活動(dòng)的平安保障與事故預(yù)防

十二月：切實(shí)做好中小學(xué)平安工作

一月：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的防控

二月：防止校內(nèi)損害加強(qiáng)青少年自我愛(ài)護(hù)教化

三月：學(xué)校食物中毒的預(yù)防

四月：切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生平安工作

五月：學(xué)習(xí)學(xué)校平安制度

六月：學(xué)校消防平安培訓(xùn)

培訓(xùn)工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想：

老師的專(zhuān)業(yè)水平是老師從事教化工作的生命，為更好地落實(shí)教化局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教化部頒發(fā)的《中小學(xué)老師接著教化規(guī)定》、《基礎(chǔ)教化課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo)，主動(dòng)探究以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造老師終身教化和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、工作目標(biāo)：

1、樹(shù)立新的教學(xué)觀念。通過(guò)校本培訓(xùn)，完善老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高老師教化活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新老師觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教化思想，優(yōu)化學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新精神與創(chuàng)新實(shí)力。

2、提高教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和探討相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素養(yǎng)高，能夠勝任基礎(chǔ)教化課程改革與開(kāi)發(fā)的骨干老師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展須要的學(xué)習(xí)型、科研型老師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、開(kāi)展師德培訓(xùn)，辦家長(zhǎng)滿足的學(xué)校，做家長(zhǎng)滿足的人民老師。

2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。

3、開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

4、開(kāi)展科研實(shí)力培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)形式：

自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，老師依據(jù)自己的要求開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng)，主要實(shí)行上網(wǎng)閱讀教化文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教化專(zhuān)著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校

培訓(xùn)工作安排篇7

依據(jù)目前實(shí)際狀況，針對(duì)保安員整體業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素養(yǎng)，進(jìn)行全方位的軍體素養(yǎng)、治安管理、消防學(xué)問(wèn)等培訓(xùn)。全面提高保安員綜合服務(wù)素養(yǎng)，以體現(xiàn)我公司服務(wù)宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。

第一、培訓(xùn)內(nèi)容

一、保安管理制度

1、保安員紀(jì)律、職責(zé)權(quán)限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定

2、行為規(guī)范

3、對(duì)講機(jī)運(yùn)用規(guī)定

4、保安人員獎(jiǎng)懲制度

5、各崗位職責(zé)

二、消防學(xué)問(wèn)

1、消防平安學(xué)問(wèn)

2、滅火器及滅火方法

3、義務(wù)*的任務(wù)

4、火警報(bào)警程序

5、發(fā)覺(jué)火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序

三、治安管理學(xué)問(wèn)

1、物業(yè)管理及治安管理的要求

2、正值防衛(wèi)

3、保安類(lèi)各種問(wèn)題的處理方法

4、保安員交接班管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程

5、停車(chē)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程

6、易發(fā)生事故的11個(gè)部位強(qiáng)化防范措施

四、軍體素養(yǎng)

1、單列考核標(biāo)準(zhǔn)

2、擒敵應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作

五、物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

1、物業(yè)管理的概念

2、物業(yè)管理的分類(lèi)

3、物業(yè)管理的主要內(nèi)容

4、物業(yè)管理人員的素養(yǎng)要求與職業(yè)道德

5、物業(yè)管理的基本原則

其次、培訓(xùn)方案

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和實(shí)際狀況。各項(xiàng)目主管對(duì)本項(xiàng)目下屬保安員全面負(fù)責(zé)管理和考核。因此這次培訓(xùn)要求全體保安員(除值勤外)和項(xiàng)目主管全部參與，并且在培訓(xùn)過(guò)程中實(shí)行考核。培訓(xùn)結(jié)束后，依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)現(xiàn)有保安人員進(jìn)行篩選和調(diào)整。

一、培訓(xùn)時(shí)間

1、全程培訓(xùn)時(shí)間為個(gè)月。

2、詳細(xì)時(shí)間按排詳見(jiàn)《培訓(xùn)時(shí)辰表》

3、培訓(xùn)以操練和理論交叉進(jìn)行，時(shí)間支配依據(jù)詳細(xì)狀況臨時(shí)確定。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

選擇我公司項(xiàng)目較集中的地方。

第三、培訓(xùn)目標(biāo)

一、提高全體保安人員綜合素養(yǎng)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

二、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，為業(yè)主(運(yùn)用人)供應(yīng)高效、周到的服務(wù)。

三、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)前景。

第四、培訓(xùn)管理規(guī)定

為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順當(dāng)進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，現(xiàn)依據(jù)我公司《員工手冊(cè)》制定以下幾條紀(jì)律，詳見(jiàn)附則。

培訓(xùn)工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教化發(fā)展的形勢(shì)，以上級(jí)教化行政部門(mén)關(guān)于“xx”老師培訓(xùn)工作的要求和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，以全面提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和師德水平、促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)實(shí)力發(fā)展為目標(biāo)，以深化推動(dòng)課程改革、提升課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，努力實(shí)施中小學(xué)老師接著教化，扎實(shí)做好各級(jí)各類(lèi)老師培訓(xùn)工作，構(gòu)建更加完善的接著教化工作體系，造就一支具有較高素養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)化新型老師隊(duì)伍，為新時(shí)期江寧區(qū)基礎(chǔ)教化改革和發(fā)展供應(yīng)智力支持與人才保障。

二、工作目標(biāo)

依據(jù)我區(qū)老師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，培訓(xùn)處XX年上半年的培訓(xùn)工作目標(biāo)主要有以下幾個(gè)方面：

1、中小學(xué)干部培訓(xùn)

“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂”，中小學(xué)行政干部是教職工的旗幟，為了實(shí)現(xiàn)教化局提出的教化發(fā)展的新目標(biāo)，XX年，我們將抓緊抓實(shí)“龍頭工程”，以更新辦學(xué)理念、提高干訓(xùn)質(zhì)量為主線，將理論學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐、考察研討、反思改進(jìn)相結(jié)合，以心動(dòng)促行動(dòng)。本學(xué)期接著做好中小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)班和總務(wù)主任培訓(xùn)班，同時(shí)依據(jù)區(qū)教化局指示，適時(shí)啟動(dòng)德育副校長(zhǎng)培訓(xùn)班或德育主任培訓(xùn)班。同時(shí)，做好XX年中小學(xué)新任校長(zhǎng)培訓(xùn)前期調(diào)研工作，依據(jù)上級(jí)培訓(xùn)工作支配主動(dòng)舉薦優(yōu)秀校長(zhǎng)參與各種高層次培訓(xùn)。幫助校長(zhǎng)室做好《江寧區(qū)學(xué)校干部管理理論與實(shí)踐（教學(xué)篇）》的編撰工作。

2、新課標(biāo)新教材全員培訓(xùn)

進(jìn)一步加強(qiáng)與教研室的合作，以中小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)（XX修訂版）起始年級(jí)老師培訓(xùn)為契機(jī)，全面啟動(dòng)新一輪新課標(biāo)新教材老師全員培訓(xùn)（本學(xué)期約3-4個(gè)學(xué)科，主要為小學(xué)英語(yǔ)和語(yǔ)文