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文檔簡介

第8頁共8頁主任崗位?職責(zé)工作?職責(zé)1?.協(xié)助主?任開展工?作,檢查?督促工作?人員崗位?職責(zé)執(zhí)行?情況;?2.負(fù)責(zé)?檢查實(shí)訓(xùn)?室各管理?制度落實(shí)?情況;?3.負(fù)責(zé)?學(xué)院統(tǒng)管?實(shí)訓(xùn)室的?日常教學(xué)?運(yùn)行、協(xié)?調(diào)、調(diào)度?;4.?負(fù)責(zé)組織?和調(diào)度公?共教學(xué)場?所教學(xué)儀?器設(shè)備的?日常運(yùn)行?、維修;?___?_具體承?擔(dān)部分行?政辦公設(shè)?備和教學(xué)?儀器設(shè)備?的日常維?護(hù)和維修?;6.?負(fù)責(zé)學(xué)院?各類活動(dòng)?的技術(shù)保?障;7?.負(fù)責(zé)計(jì)?算機(jī)水平?考試、會(huì)?計(jì)電算考?試、電子?商務(wù)師考?試等考點(diǎn)?建設(shè)及設(shè)?備保障;?8.負(fù)?責(zé)學(xué)生計(jì)?算機(jī)協(xié)會(huì)?的日常管?理;9?.負(fù)責(zé)組?織和承擔(dān)?業(yè)余時(shí)間?實(shí)訓(xùn)室開?放工作;?10.?完成學(xué)院?黨政領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?他工作。?主任崗?位職責(zé)工?作職責(zé)(?二)一?、學(xué)生人?生觀引領(lǐng)?工作1?、深入了?解學(xué)生實(shí)?際動(dòng)態(tài),?隨時(shí)關(guān)心?和掌握學(xué)?生思想狀?況;2?、對學(xué)生?進(jìn)行心理?健康教育?,切實(shí)幫?助學(xué)生提?高心理素?質(zhì),經(jīng)常?與班級(jí)學(xué)?生進(jìn)行一?對一談話?,指導(dǎo)學(xué)?生正確對?待和處理?遇到的問?題和苦惱?;3、?進(jìn)行理想?信念教育?,幫助學(xué)?生做好適?合自身發(fā)?展的生涯?規(guī)劃;?4、鼓勵(lì)?有志向和?有余力的?同學(xué)積極?參與社會(huì)?公益和志?愿服務(wù)工?作。二?、學(xué)生能?力培養(yǎng)工?作1、?幫助和指?導(dǎo)學(xué)生建?立健全班?委會(huì)、團(tuán)?支部,完?善班干部?的選拔、?使用和管?理;2?、加強(qiáng)對?學(xué)生骨干?的培養(yǎng)教?育工作,?支持他們?獨(dú)立自主?地開展工?作;3?、做好學(xué)?生的科研?指導(dǎo)工作?,提升學(xué)?生的科研?能力;?4、組織?并親自參?與班級(jí)各?項(xiàng)集體活?動(dòng),指導(dǎo)?班集體各?項(xiàng)評優(yōu)工?作;5?、做好對?班級(jí)社會(huì)?實(shí)踐及團(tuán)?改金活動(dòng)?的指導(dǎo);?6、了?解班級(jí)每?一名同學(xué)?的個(gè)人特?點(diǎn),對于?有特長的?學(xué)生,做?好必要的?引導(dǎo)和推?薦。三?、學(xué)生日?常管理工?作1、?做好新生?入學(xué)教育?工作;?2、對學(xué)?生在校期?間遇到的?各種問題?能夠及時(shí)?加以解釋?和解決;?3、做?好班級(jí)班?風(fēng)建設(shè),?營造班級(jí)?和諧氛圍?,引導(dǎo)學(xué)?生增強(qiáng)集?體榮譽(yù)感?;4、?深入寢室?了解學(xué)生?生活狀態(tài)?,做好寢?室安全教?育和文化?建設(shè)工作?;5、?建立班委?例會(huì)和班?級(jí)例會(huì)制?度,原則?上每月至?少召開一?次班級(jí)例?會(huì);6?、協(xié)助學(xué)?院做好學(xué)?生綜合測?評、評優(yōu)?評獎(jiǎng)工作?的組織和?指導(dǎo),確?保公平公?正公開;?7、做?好班級(jí)同?學(xué)的實(shí)習(xí)?和求職指?導(dǎo)工作;?8、關(guān)?注班級(jí)同?學(xué)的上網(wǎng)?狀態(tài),做?好網(wǎng)絡(luò)安?全教育;?9、隨?時(shí)了解班?級(jí)同學(xué)學(xué)?習(xí)、生活?、思想動(dòng)?態(tài),并及?時(shí)向年級(jí)?思政老師?進(jìn)行反饋?,協(xié)助其?在第一時(shí)?間做好干?預(yù)工作。?四、學(xué)?生學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)工作?1、關(guān)心?、重視學(xué)?生的學(xué)習(xí)?,幫助學(xué)?生明確學(xué)?習(xí)目的,?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,掌?握正確的?學(xué)習(xí)方法?,樹立良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;?2、指導(dǎo)?學(xué)生合理?選擇專業(yè)?和方向及?合理選課?,輔導(dǎo)班?級(jí)制定班?級(jí)和個(gè)人?學(xué)年(期?)學(xué)習(xí)規(guī)?劃,加強(qiáng)?對學(xué)生平?時(shí)學(xué)習(xí)的?過程管理?和督導(dǎo)工?作;3?、考前進(jìn)?行誠信和?考風(fēng)考紀(jì)?主題教育?,組織學(xué)?生進(jìn)行集?體復(fù)習(xí);?4、關(guān)?注學(xué)生學(xué)?習(xí)成績變?化,并給?家長寄送?成績單,?對出現(xiàn)成?績不及格?或退學(xué)警?告的同學(xué)?要長期關(guān)?注,重點(diǎn)?幫扶,引?導(dǎo)其轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)態(tài)度?,提高學(xué)?習(xí)成績;?5、積?極參與聽?課,并將?聽課過程?中出現(xiàn)的?問題及時(shí)?與年級(jí)思?政老師進(jìn)?行溝通,?及時(shí)糾正?班級(jí)學(xué)生?的無故缺?課、課堂?注意力不?集中等問?題;6?、本人親?自參加監(jiān)?考,因出?差每學(xué)期?替代監(jiān)考?場數(shù)不得?多于__?__場,?嚴(yán)懲學(xué)生?考試違紀(jì)?,違紀(jì)學(xué)?生要及時(shí)?上報(bào)。?五、其他?工作1?、與學(xué)院?學(xué)生工作?辦公室保?持經(jīng)常性?聯(lián)系,按?時(shí)參加學(xué)?生工作辦?公室召集?的班主任?工作例會(huì)?,對于學(xué)?院相關(guān)工?作事宜、?活動(dòng)通知?或會(huì)議精?神能夠及?時(shí)有效地?傳達(dá)給所?在班級(jí);?2、對?學(xué)生突發(fā)?事件(如?突發(fā)疾病?、安全穩(wěn)?定事件等?)能夠及?時(shí)趕赴現(xiàn)?場協(xié)助年?級(jí)思政教?師進(jìn)行處?理;3?、做好工?作筆記,?對學(xué)生接?待、訪問?和集體對?話都要有?記錄。每?學(xué)期結(jié)束?時(shí)上交一?份工作總?結(jié);4?、完成學(xué)?院交辦的?其他工作?。主任?崗位職責(zé)?工作職責(zé)?(三)?1.主持?現(xiàn)代教育?技術(shù)中心?工作,組?織實(shí)施部?門工作職?責(zé),對工?作人員工?作業(yè)績考?核;2?.負(fù)責(zé)學(xué)?院“數(shù)字?校園”建?設(shè)的組織?規(guī)劃、方?案論證和?具體實(shí)施?;3.?統(tǒng)籌、協(xié)?調(diào)、規(guī)劃?信息化建?設(shè)的技術(shù)?工作4?.負(fù)責(zé)制?定實(shí)訓(xùn)室?的設(shè)置方?案,功能?要求,設(shè)?備配備和?使用管理?方法;?5.負(fù)責(zé)?全院現(xiàn)有?教學(xué)科研?設(shè)備跨部?門調(diào)度,?確保合理?、有效利?用;6?.負(fù)責(zé)制?定有關(guān)教?學(xué)科研設(shè)?備、軟件?購置(或?開發(fā))方?案,牽頭?組織學(xué)院?教學(xué)科研?設(shè)備、軟?件招標(biāo)等?具體工作?;7.?負(fù)責(zé)制定?學(xué)院師資?教育技術(shù)?培訓(xùn)計(jì)劃?并組織實(shí)?施;_?___具?體承擔(dān)校?園網(wǎng)主干?設(shè)備的維?護(hù);9?.負(fù)責(zé)組?織學(xué)院大?型活動(dòng)的?技術(shù)方案?制定和技?術(shù)保證任?務(wù);1?0.完成?學(xué)院黨政?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作。主?任崗位職?責(zé)工作職?責(zé)(四)?1.是?校長領(lǐng)導(dǎo)?全校德育?工作的助?手,負(fù)責(zé)?學(xué)生的常?規(guī)管理和?思想教育?及研究工?作。具體?制定和組?織實(shí)施學(xué)?校德育工?作計(jì)劃,?并督促檢?查落實(shí)計(jì)?劃,學(xué)期?末做好德?育工作總?結(jié)。2?.領(lǐng)導(dǎo)班?主任工作?,定期召?開級(jí)組長?、班主任?會(huì)議,指?導(dǎo)級(jí)組長?、班主任?制定德育?工作計(jì)劃?,研究、?總結(jié)班級(jí)?工作,發(fā)?現(xiàn)典型,?及時(shí)總結(jié)?推廣經(jīng)驗(yàn)?。3.?指導(dǎo)班主?任寫好學(xué)?生評語,?組織班主?任學(xué)習(xí)教?育理論,?提高班主?任工作水?平,評選?優(yōu)秀班主?任、先進(jìn)?班級(jí),做?好班主任?的考核工?作。協(xié)助?校長做好?班主任的?篩選工作?。__?__組織?好學(xué)校每?學(xué)期例行?的德育教?育活動(dòng):?開學(xué)、散?學(xué)典禮,?校會(huì)、值?周班,校?運(yùn)會(huì)、校?慶等工作?。結(jié)合重?要紀(jì)念日?組織教育?活動(dòng)。?5.抓好?學(xué)生心理?健康和青?春期教育?,舉辦心?理健康教?育講座,?建立心理?咨詢室、?開展心理?咨詢和輔?導(dǎo),逐步?建立學(xué)生?的心理健?康檔案。?6.貫?徹執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度,?指導(dǎo)“紀(jì)?檢組”工?作,加強(qiáng)?日常行為?規(guī)范的檢?查,抓好?班風(fēng)、校?風(fēng)建設(shè)。?7.指?導(dǎo)共青團(tuán)?、少先隊(duì)?、學(xué)生會(huì)?開展思想?政治工作?,培養(yǎng)學(xué)?生干部,?指導(dǎo)各級(jí)?社的建社?和活動(dòng),?組織好學(xué)?生文藝社?團(tuán),辦好?科技藝術(shù)?節(jié),豐富?校園生活?。8.?從德育工?作角度,?對學(xué)生進(jìn)?行“三防?”教育,?負(fù)責(zé)各類?事故的匯?總上報(bào)。?9.領(lǐng)?導(dǎo)衛(wèi)生工?作,培養(yǎng)?學(xué)生的衛(wèi)?生意識(shí)和?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,?作好防病?工作;定?期組織衛(wèi)?生大掃除?,并組織?檢查評比?,保證校?園潔、靜?、雅。做?好住宿生?的管理工?作與學(xué)生?就餐管理?。10?.指導(dǎo)學(xué)?生的軍訓(xùn)?、學(xué)工、?學(xué)農(nóng)、社?會(huì)調(diào)查、?公益勞動(dòng)?等社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?11.?負(fù)責(zé)學(xué)生?的評優(yōu)工?作,樹立?優(yōu)秀學(xué)生?榜樣,帶?動(dòng)良好學(xué)?風(fēng)的形成?;做好后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作,對?錯(cuò)誤嚴(yán)重?須要處理?的學(xué)生提?出處分意?見,報(bào)校?行政會(huì)議?研究批準(zhǔn)?執(zhí)行,并?進(jìn)行跟蹤?教育考察?,幫助這?些學(xué)生改?正錯(cuò)誤。?12.?協(xié)助教導(dǎo)?主任做好?教導(dǎo)處的?其他工作?。主任?崗位職責(zé)?工作職責(zé)?(五)?(1)在?值周前一?周周五組?織學(xué)生做?好值周動(dòng)?員教育工?作,使學(xué)?生明確值?周的意義?和要求職?責(zé)。(?2)督促?指導(dǎo)值周?班長按學(xué)?校規(guī)定的?值周崗位?,作好人?員分配,?確定各組?組長,分?發(fā)值周有?關(guān)資料。?明確職責(zé)?和評分標(biāo)?準(zhǔn)。檢查?督促值周?班學(xué)生工?作,發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?處理。?(3)與?上、下一?值周班主?任做好交?接溝通工?作。(?4)巡視?檢查督促?本年級(jí)段?各班級(jí)課?間休息、?兩操及自?修、放學(xué)?后的清校?工作。?(5)做?好學(xué)校臨?時(shí)安排工?作的組織?落實(shí)工作?。(6?)值周結(jié)?束后,做?好總結(jié)教?育并對本?班同學(xué)的?值周情況?進(jìn)行考核?。主任?崗位職責(zé)?工作職責(zé)?(六)?一、組織?本室教師?制訂和執(zhí)?行所開課?程的教學(xué)?大綱和教?學(xué)計(jì)劃,?組織教師?選用或編?寫教材及?教學(xué)資料?。協(xié)助有?關(guān)部門做?好教學(xué)文?件的建設(shè)?、教師業(yè)?務(wù)檔案建?設(shè)和課程?檔案建設(shè)?等工作;?二、分?配和安排?本室教師?的教學(xué)任?務(wù)。根據(jù)?教學(xué)計(jì)劃?,抓好各?個(gè)教學(xué)環(huán)?節(jié),抓好?本室教師?的教學(xué)進(jìn)?度、教學(xué)?質(zhì)量的檢?查、考核?和評議工?作。推進(jìn)?考試改革?,審查考?題;審核?教師的教?學(xué)工作量?;三、?領(lǐng)導(dǎo)和組?織本教研?室的教學(xué)?研究工作?、科研工?作、學(xué)術(shù)?活動(dòng)和課?程建設(shè)工?作,定期?組織本教?研室的政?治和教學(xué)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,幫助教?師提高思?想素質(zhì)、?業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)質(zhì)?量;四?、組織制?訂本教研?室?guī)熧Y培?訓(xùn)、培養(yǎng)?計(jì)劃,并?組織實(shí)施?

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