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第6頁共6頁教科室主?任工作職?責(zé)一、?學(xué)校教科?室是校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下的?組織、管?理、指導(dǎo)?和從事學(xué)?校教育科?學(xué)研究工?作的專門?機(jī)構(gòu),教?科室主任?主持教科?室日常工?作。二?、通過多?種形式,?宣傳教育?科研的意?義,動(dòng)員?廣大教師?開展教育?科研;組?織教育科?研理論和?方法的學(xué)?習(xí),普及?教育科研?知識(shí);做?好教育科?研課題研?究的指導(dǎo)?工作。?三、參與?制定和組?織實(shí)施學(xué)?校教育科?研發(fā)展規(guī)?劃;負(fù)責(zé)?學(xué)校教育?科研項(xiàng)目?的申報(bào)和?審定,對(duì)?課題研究?過程的督?促和檢查?,對(duì)科研?成果的鑒?定和獎(jiǎng)勵(lì)?等有關(guān)工?作。宣傳?、推廣教?科研成果?。四、?根據(jù)學(xué)校?總體規(guī)劃?,組織力?量搞好有?關(guān)專項(xiàng)課?題的研究?。五、?及時(shí)搜集?教育科研?信息,為?學(xué)校教育?、教學(xué)和?管理的改?革提供情?報(bào)資料。?六、注?重調(diào)查研?究,為學(xué)?校工作決?策提供必?要的可_?___的?事實(shí)依據(jù)?。七、?主編學(xué)校?教育科研?的有關(guān)刊?物,并通?過多種渠?道推廣科?研成果。?八、爭(zhēng)?取上級(jí)教?科所的指?導(dǎo)和幫助?,加強(qiáng)與?兄弟學(xué)校?教科室的?交流與合?作。中?心小學(xué)教?科室主任?工作職責(zé)?一、研?究專項(xiàng)問?題,制定?各種方案?,提供咨?詢報(bào)告,?為校長(zhǎng)決?策提供參?謀服務(wù)。?二、負(fù)?責(zé)建立、?實(shí)施學(xué)校?教育科研?立項(xiàng)、研?究、總結(jié)?、反饋、?調(diào)整、推?廣工作的?機(jī)制。?三、負(fù)?責(zé)全校的?教育科研?常規(guī)管理?工作,組?織縣、市?、省、國(guó)?家級(jí)實(shí)驗(yàn)?課題的論?證、申報(bào)?、實(shí)驗(yàn)、?跟蹤管理?工作,加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校?教師的教?育科研的?指導(dǎo),定?期進(jìn)行全?校教師教?育科研成?果交流,?選編學(xué)校?教育科研?論文集。?四、?加強(qiáng)對(duì)各?教育科研?組的指導(dǎo)?,建立咨?詢制度,?逐步形成?一支專職?、兼職相?結(jié)合的教?育科研隊(duì)?伍。?五、制定?學(xué)校教育?科研工作?遠(yuǎn)景和近?期規(guī)劃,?聘請(qǐng)校外?專家、教?授作為教?育科研顧?問,以加?強(qiáng)教育科?研的理論?指導(dǎo)。?六、協(xié)?助校長(zhǎng)做?好學(xué)校師?資隊(duì)伍的?建設(shè)工作?。組織課?題主持人?參加參觀?、學(xué)習(xí)、?訪問等教?研活動(dòng)。?做好骨干?教師的跟?蹤培養(yǎng)、?新教師的?培訓(xùn)、全?校教師的?積極投身?教育科研?工作。?七、了?解和收集?校內(nèi)外教?育改革、?教育科研?信息。定?期聘請(qǐng)專?家、學(xué)者?來校做學(xué)?術(shù)報(bào)告和?講座,向?全體教師?介紹先進(jìn)?的教育理?論和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。?八、積?極宣傳上?級(jí)各種論?文評(píng)比的?精神,指?導(dǎo)教師積?極撰寫稿?件,遴選?高質(zhì)量的?論文參評(píng)?和投稿,?切實(shí)提高?獲獎(jiǎng)率和?發(fā)表率。?教科室?主任工作?職責(zé)(二?)小學(xué)?教研室主?任崗位職?責(zé)一、?根據(jù)上級(jí)?文件精神?和本校工?作要點(diǎn)制?定小學(xué)教?研工作計(jì)?劃,并做?好組織、?實(shí)施、反?饋、調(diào)整?、工作。?二、深?入調(diào)查了?解小學(xué)各?學(xué)科的教?學(xué)現(xiàn)狀,?提出加強(qiáng)?與改進(jìn)學(xué)?科教學(xué)的?意見或建?議。組織?開展多層?次、多形?式的教學(xué)?研究活動(dòng)?,組織各?科的教材?教法輔導(dǎo)?。深入教?學(xué)第一線?,認(rèn)真檢?查課堂教?學(xué)和學(xué)科?教學(xué)目標(biāo)?的落實(shí)情?況。開展?專題研究?和教改實(shí)?驗(yàn),收集?、推廣教?改經(jīng)驗(yàn),?樹立典型?,促進(jìn)基?層學(xué)校教?改工作的?深入開展?。三、?搞好質(zhì)量?分析,加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控?的研究。?四、做?好學(xué)科帶?頭人、中?青年骨干?教師的培?養(yǎng)工作,?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?指導(dǎo),組?織好學(xué)科?教學(xué)評(píng)優(yōu)?活動(dòng)。?五、按時(shí)?參加上級(jí)?部門的各?項(xiàng)活動(dòng),?努力完成?上級(jí)部門?交辦的各?項(xiàng)工作。?組織指導(dǎo)?學(xué)科競(jìng)賽?活動(dòng)。?六、加強(qiáng)?教研室自?身建設(shè),?努力學(xué)習(xí)?政治,學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù),?提高自身?素質(zhì),做?好學(xué)年末?考評(píng)工作?。七、?配合區(qū)教?育局有關(guān)?部門完成?相關(guān)工作?。完成學(xué)?校交辦的?其它臨時(shí)?性工作。?八、做?好有關(guān)材?料的歸檔?工作。?教科室主?任工作職?責(zé)(三)?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)并?貫徹執(zhí)行?__路線?、方針、?政策,積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。二、?配合教務(wù)?處認(rèn)真擬?定并努力?完成本教?研室的教?學(xué)計(jì)劃,?精選教材?和教學(xué)輔?導(dǎo)材料。?三、完?成本教研?室在主體?班次的專?題設(shè)置、?授課、研?討、跟班?工作,做?好學(xué)員成?績(jī)考核、?讀書筆記?檢查、論?文指導(dǎo)等?教學(xué)工作?。四、?完成業(yè)余?教育各班?次的專業(yè)?課程教學(xué)?及學(xué)員論?文指導(dǎo)和?答辯工作?。五、?探討教學(xué)?規(guī)律和干?部成長(zhǎng)規(guī)?律,深化?教學(xué)改革?,積極探?索“研究?式教學(xué)”?和采用計(jì)?算機(jī)多媒?體輔助教?學(xué),提高?教學(xué)質(zhì)量?。六、?組織開展?教研活動(dòng)?,認(rèn)真實(shí)?施集體備?課、聽課?、評(píng)課制?度,提高?教師教學(xué)?水平。?七、組織?開展課題?研究和社?會(huì)調(diào)查活?動(dòng),撰寫?理論文章?和調(diào)研報(bào)?告,為教?學(xué)和當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展服務(wù)?。八、?加強(qiáng)學(xué)科?建設(shè),確?立本教研?室工作人?員的研究?方向和重?點(diǎn),鼓勵(lì)?和支持教?師業(yè)務(wù)進(jìn)?修,提高?教師的理?論素養(yǎng)和?專業(yè)水平?。九、?加強(qiáng)教研?室自身建?設(shè),搞好?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?,優(yōu)質(zhì)高?效完成各?項(xiàng)工作。?十、做?好學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他工作?。(本?文素材來?源于網(wǎng)絡(luò)?,如有侵?權(quán),請(qǐng)聯(lián)?系刪除。?)教科?室主任工?作職責(zé)(?四)教?科室是校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?,從事教?育教學(xué)科?研的機(jī)構(gòu)?,教科室?主任在分?管師訓(xùn)的?領(lǐng)導(dǎo)下主?持教科室?工作。其?主要職責(zé)?是:1?、主持制?定教學(xué)科?研工作計(jì)?劃,負(fù)責(zé)?落實(shí)區(qū)市?教科室布?置的教研?課題的落?實(shí)。2?、組織教?師學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理?論,介紹?、推廣國(guó)?內(nèi)外先進(jìn)?的教研教?改經(jīng)驗(yàn)。?不斷提高?教師的教?育教學(xué)水?平。3?、每學(xué)期?有計(jì)劃地?開展課題?研究,組?織教改實(shí)?驗(yàn),總結(jié)?我校教師?的研究成?果,交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。4、?負(fù)責(zé)編輯?《教育教?學(xué)論文集?》。5?、開展先?進(jìn)的教學(xué)?方法手段?研究,制?定教育教?學(xué)評(píng)估細(xì)?則。對(duì)教?學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行?評(píng)估分析?,為學(xué)校?進(jìn)行教改?決策提供?依據(jù)。?6、配合?有關(guān)部門?,負(fù)責(zé)教?師的崗位?培訓(xùn)。?7、負(fù)責(zé)?制定和實(shí)?施教師非?學(xué)歷繼續(xù)?教育的培?訓(xùn)工作。?8、管?理教師繼?續(xù)教育及?學(xué)歷提高?工作。?9、開展?各項(xiàng)教師?專業(yè)發(fā)展?的師訓(xùn)工?作。教?科室主任?工作職責(zé)?(五)?教科室是?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)?下,從事?教育教學(xué)?科研的機(jī)?構(gòu),教科?室主任在?分管師訓(xùn)?的領(lǐng)導(dǎo)下?主持教科?室工作。?其主要職?責(zé)是:?1、主持?制定教學(xué)?科研工作?計(jì)劃,負(fù)?責(zé)落實(shí)區(qū)?市教科室?布置的教?研課題的?落實(shí)。?2、組織?教師學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論,介?紹、推廣?國(guó)內(nèi)外先?進(jìn)的教研?教改經(jīng)驗(yàn)?。不斷提?高教師的?教育教學(xué)?水平。?3、每學(xué)?期有計(jì)劃?地開展課?題研究,?組織教改?實(shí)驗(yàn),總?結(jié)我校教?師的研究?成果,交?流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。4?、負(fù)責(zé)編?輯《教育?教學(xué)論文?集》。?5、開展?先進(jìn)的教?學(xué)方法手?段研究,?制定
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