小學(xué)生德育標(biāo)兵事跡材料

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劉玲玲同學(xué)擔(dān)當(dāng)學(xué)校廣播站站長、96班班長，大隊(duì)干部，并負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作。該生在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，各科成果名列前茅;在實(shí)踐中勤于動手，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新;在工作中能杰出地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)，并多次受到表彰。身為班干部，她時(shí)刻留意自己的言行，真正做好同學(xué)們的典范。

在學(xué)校的關(guān)心和老師的關(guān)心下，劉玲玲同學(xué)取得了肯定成果，現(xiàn)概括如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦成果優(yōu)異

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”劉玲玲同學(xué)清晰地知道，只有刻苦努力，不斷學(xué)習(xí)，才能把自己打造成一個(gè)高學(xué)問、高力量的人，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會，才能做一個(gè)有益于社會的人。因此他用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通;放學(xué)回家，學(xué)習(xí)是他的第一任務(wù)，他字跡工整，做題仔細(xì)，往往由于一道題而把吃飯的時(shí)間一拖再拖。

他還喜愛廣泛地閱讀書籍，由于他始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這使他在前進(jìn)的道路上少走了許多彎路。

二、敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué)

劉玲玲同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，辦好事，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他始終在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。

對待老師，靳鉅堯同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬，是他們賜予了他學(xué)問，關(guān)心他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有靳鉅堯所取得的眾多成果，因此回報(bào)老師是他學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動力。

對待同學(xué)，他從來都是盡心關(guān)心，關(guān)心同學(xué)解答難題，關(guān)懷班組困難和落后同學(xué)，無論多么貧困他都不嫌棄，無論多么落后他都能幫一把，他始終以一顆真誠的心去對待班級每一個(gè)人，得到了大家的認(rèn)可。

三、社會實(shí)踐奉獻(xiàn)愛心

“孔融讓梨”的故事是他最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中他也時(shí)刻以這一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

一次他勞動回來，疲乏不堪，剛坐在車上，看到一位老爺爺上車就立刻站起身來讓座，車上的人都夸贊他。他還常常關(guān)心身邊老人，扶盲人過公路，看到年老的爺爺、奶奶有困難，總會伸手幫助;每每看到殘疾人，他都會把自己的零花錢施舍給他們，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，

在此次抗震救災(zāi)活動中，她主動捐款，每天關(guān)注電視上的災(zāi)情狀況，常常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員堅(jiān)韌與生命抗?fàn)幍木?，深受感動，表達(dá)了一個(gè)和平安靜環(huán)境下的學(xué)校生對災(zāi)區(qū)的掛念。

四、全面進(jìn)展綜合提高

劉玲玲同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的狀況下，還主動參與多種活動，小到關(guān)注班級、學(xué)校，大到關(guān)注國家大事。

他多次為學(xué)校出版報(bào)，他出的版報(bào)很有創(chuàng)意，被老師和同學(xué)稱為小小書畫家。

他主動參與學(xué)校組織的文體活動和校運(yùn)動會，在文藝演出中，受到老師的全都好評;在運(yùn)動會女子200米賽中取得小組第一名的好成果，為班級爭得榮譽(yù)。

他主動參與學(xué)校讀書節(jié)活動，他認(rèn)為這是讀書的大好時(shí)機(jī)，他感慨地說：“此時(shí)書離我們是多么近哪!”這充分表達(dá)了他對書的喜愛，對學(xué)問的渴求。

幾年來，劉玲玲同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成果，并為他今后的'學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

學(xué)校生德育標(biāo)兵事跡材料2

肖赟，男，8歲，南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校三(2)班同學(xué)。作為學(xué)習(xí)委員的他，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、喜愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好同學(xué)、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好同學(xué)”、“助人為樂道德標(biāo)兵”、“星級少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。

一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)

他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜愛動畫片，喜愛打嬉戲，喜愛踢足球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長幾乎沒管過，他會在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前，他會做好預(yù)習(xí);課堂上，他回答下列問題主動;課后，他總愛向老師請教很多問題。他喜愛讀課外書，家長每學(xué)期都給他買5、6本故事書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀，他經(jīng)常向同學(xué)借書看，只上到三班級，他就已經(jīng)把學(xué)校六年的語文書看了個(gè)遍。

一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)看法，使得他的學(xué)習(xí)成果始終處于班級前列。特殊是英語，成果始終是班級第一。

二、心地和善，孝敬老人

他擁有一顆和善的心。3歲的