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三位數(shù)乘兩位數(shù)R·四年級上冊練習(xí)課(1~2課時)一、談話揭題我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,誰能說說在進行筆算時要注意些什么問題?二、綜合練習(xí)1.120×73【課本49頁“練習(xí)八”第7題】46×205182×47=8760173×3648876020246×3002943005128=9430147×7482855482127=8554二、綜合練習(xí)1.250×60【課本49頁“練習(xí)八”第7題】28×10327×142=15000260×0051500128×246028840382=2884127×944838344292=3834二、綜合練習(xí)1.224×30【課本49頁“練習(xí)八”第7題】304×15230×726240=6720315×2040456004153=45602. 116×80443193834332×684629944429526×02480110404434421用哪個數(shù)去乘,乘得的積與哪個數(shù)對齊。哪個數(shù)滿10就向前進1。1010013【課本50頁“練習(xí)八”第8題】說出下面計算中的錯誤,并改正過來。3.動物園的兩頭大象一天要吃350千克食物,飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了5噸食物,夠這兩頭大象吃20天嗎?350×20=350×2000707000(千克)7000千克=7噸7噸>5噸答:不夠這兩頭大象吃20天?!菊n本49頁“練習(xí)八”第5題】4.學(xué)校要為圖書館增添兩種新書,每種各買3套。一共要花多少錢?125×3=375(元)18×3=54(元)375+54=429(元)125+18=143(元)143×3=429(元)答:一共要花429元。方法一方法二【課本50頁“練習(xí)八”第9題】5.張叔叔種植了品種繁多的觀賞蔬菜,其中一部分蔬菜的價格和賣出的盆數(shù)如下表。(1)每種蔬菜賣了多少元?(2)張叔叔賣這3種蔬菜一共收入多少元?【課本50頁“練習(xí)八”第10題】西紅柿:14×135=1890(元)袖珍南瓜:15×140=2100(元)辣椒:12×302=3624(元)(1)每種蔬菜賣了多少元?答:辣椒賣了3624元,西紅柿賣了1890元,袖珍南瓜賣了2100元。3624+1890+2100=7614(元)答:張叔叔賣這3種蔬菜一共收入7614元。(2)張叔叔賣這3種蔬菜一共收入多少元?128元108元198元210元6.李老師帶了3000元錢,要為學(xué)校選購15臺同樣的電話機,有多少種購買方案?分別還剩多少錢?1234【課本50頁“練習(xí)八”第11題】128元108元198元210元電話機需要的錢/元剩余的錢/元①②③④1234128×15=19203000-1920=1080108×15=16203000-1620=1380198×15=29703000-2970=30210×15=3150有3種購買方案7*.用0、2、3、4、5組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算
式,你能寫出幾個?你能寫出乘積最大的算式嗎?【課本50頁“練習(xí)八”第12題】520×43=22360或430×52=22360數(shù)的高位的數(shù)字越大,其值就越大。三、課堂小結(jié)同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?備選練習(xí)光明小學(xué)四年級7個班共有405人,準(zhǔn)備包車去開展研學(xué)活動。每名學(xué)生的租車費用是36元,請問帶13000元夠嗎?
405×36=14580(元)14580>13000,不夠答:帶13000元不夠。商的變化規(guī)律一、新課導(dǎo)入(1)16160320÷8=(2)22040200÷=22040100105計算下面各組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?每組題中什么數(shù)變了?什么數(shù)沒有變?【課本P87頁例8】×10×2二、探索新知(1)16160320÷8=22040×10×2除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾,商就乘幾。從上往下觀察÷10÷10÷2÷2二、探索新知(1)16160320÷8=22040除數(shù)不變,被除數(shù)除以幾,商就除以幾。從下往上觀察除以的“幾”不能是0。二、探索新知除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾,商就乘幾。除數(shù)不變,被除數(shù)除以幾(0除外),商就除幾。除數(shù)不變,被除數(shù)乘或除以幾(0除外),商也乘或除以幾。二、探索新知(2)22040200÷=100105×10÷10×2÷2被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾,商反而除以幾。從上往下觀察二、探索新知22040200÷=100105÷2×2÷10×10被除數(shù)不變,除數(shù)除以幾(0除外),商反而乘幾。(2)從下往上觀察二、探索新知被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾,商反而除以幾。被除數(shù)不變,除數(shù)除以幾(0除外),商反而乘幾。被除數(shù)不變,除數(shù)乘或除以幾(0除外),商就除以或乘幾。二、探索新知你能舉例證明這些規(guī)律嗎?二、探索新知30÷5=6300÷5=60600÷5=120舉例驗證不變×10×10不變×2×2除數(shù)不變,被除數(shù)乘10,商也乘10。除數(shù)不變,被除數(shù)乘2,商也乘2。除數(shù)不變,被除數(shù)乘或除以幾(0除外),商也乘或除以幾。二、探索新知30÷5=6300÷5=60600÷5=120不變÷10÷10不變÷2÷2除數(shù)不變,被除數(shù)除以2,商也除以2。除數(shù)不變,被除數(shù)除以10,商也除以10。舉例驗證除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商也乘幾或除以幾。二、探索新知180÷3=60180÷9=20180÷18=10不變×3÷3不變×2÷2舉例驗證被除數(shù)不變,除數(shù)乘或除以幾(0除外),商反而除以或乘幾。被除數(shù)不變,除數(shù)乘3,商反而除以3。被除數(shù)不變,除數(shù)乘2,商反而除以2。二、探索新知180÷3=60180÷9=20180÷18=10不變÷3×3不變÷2×2舉例驗證被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾或除以幾(0除外),商反而除以或乘幾。被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,商反而乘2。被除數(shù)不變,除數(shù)除以3,商反而乘3。二、探索新知除數(shù)不變,被除數(shù)乘或除以幾(0除外),商也乘或除以幾。被除數(shù)不變,除數(shù)乘或除以幾(0除外),商反而除以或乘幾。觀察比較歸納驗證二、探索新知(3)計算并觀察下面的題。6606006000÷÷÷÷3303003000=______=______=______=______2222被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化,商才會不變?二、探索新知教材P87頁例8(3)計算并觀察下面的題。6606006000÷÷÷÷3303003000=______=______=______=______從上往下觀察×10×102222×100×100被除數(shù)和除數(shù)都乘一個相同的數(shù),商不變。二、探索新知教材P87頁例8(3)計算并觀察下面的題。6606006000÷÷÷÷3303003000=______=______=______=______從下往上觀察2222÷10÷10÷100÷100被除數(shù)和除數(shù)都除以一個相同的數(shù),商不變。二、探索新知(1)如果被除數(shù)乘4,除數(shù)乘2,商是不是還不變?商變了。被除數(shù)和除數(shù)要乘相同的數(shù),商不變。(2)如果被除數(shù)除以10,除數(shù)乘10,商是不是還不變?商變了。因為被除數(shù)和除數(shù)要同時乘或同時除以相同的數(shù)。(3)被除數(shù)和除數(shù)乘或除以的數(shù),可以是0嗎?不能,0不能作除數(shù),所以同乘或同除以的這個數(shù)不能是0。想一想:二、探索新知教材P87頁例8被除數(shù)和除數(shù)都乘一個相同的數(shù),商不變。被除數(shù)和除數(shù)都除以一個相同的數(shù),商不變。被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。二、探索新知
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。12÷2=6120÷20=61200÷200=62400÷400=6×10×10×20×20舉例驗證被除數(shù)和除數(shù)都乘10,商不變。被除數(shù)乘和除數(shù)都乘20,商不變。二、探索新知12÷2=6120÷20=61200÷200=62400÷400=6÷2÷100÷2÷100舉例驗證
被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。被除數(shù)和除數(shù)都除以2,商不變。被除數(shù)和除數(shù)都除以100,商不變。二、探索新知被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。商不變的規(guī)律:三、基礎(chǔ)練習(xí)1.根據(jù)每組題中第1題的商,寫出下面兩題的商。72÷9=8720÷90=7200÷900=36÷3=12360÷30=3600÷300=80÷4=20800÷40=8000÷400=×10×10商不變8×10×10商不變812122020運用“商不變的規(guī)律”?!菊n本P87頁做一做】三、基礎(chǔ)練習(xí)2.下面的說法對嗎?正確的在()里畫“√”,錯誤的在()里畫“×”。(1)一個除法算式,被除數(shù)乘15,要使商不變,除數(shù)也要乘15。(
)(2)兩個數(shù)的商是8,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘4,商就變成32。()(3)一個除法算式的被除數(shù)、除數(shù)都除以3以后,商是20,那么原來的商是60。()√220【課本P89頁練習(xí)十七第4題】××三、基礎(chǔ)練習(xí)3.你能直接寫出下面各題的得數(shù)嗎?5400÷600=
2800÷700=3000÷500=6300÷900=
4800÷800=2000÷400=1500÷300=
4200÷600=4500÷500=466579975運用“商不變的規(guī)律”,使口算變得簡便。【課本P89頁練習(xí)十七第5題】三、基礎(chǔ)練習(xí)4.根據(jù)每組題的第1題的商,寫出下面兩題的商。56÷2=28560÷20=560÷2=45÷9=590÷18=180÷36=40÷5=8120÷5=28
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