學前教育與戶外教育課件

學前教育就業(yè)指導與規(guī)劃學前教育就業(yè)指導與規(guī)劃1ID：驢行山野“小林”2003-2004年開始家教、發(fā)傳單、產品展銷、中介、服裝銷售2005年開始接觸戶外露營，了解了戶外運動，裝備2006年開始當領隊，邊學習邊帶隊2007年畢業(yè)后成為一名中學生物教師2008年創(chuàng)辦驢行山野戶外裝備店，發(fā)起夜登筆架山活動2009年發(fā)起潮州首屆徒步節(jié)2010年取得紅十字會急救證，探路船底頂西南峽谷2012年貢嘎南坡轉山，登頂四川四姑娘山二峰（5454米）2013年登頂青海崗什卡雪峰（5254米），技術攀登入門2014年成為深圳登協(xié)領隊；成為汕頭大學戶外協(xié)會的野外教練；亞洲戶外展的城市（潮州）宣傳大使；開始專注戶外教育2015年成為巔峰戶外運動學校領隊，取得中國登山協(xié)會戶外指導員證書，組隊攀登云南省哈巴雪山（5396米），成功登頂，注冊了“聚快樂戶外活動策劃有限公司”。2016年參加自然導師培訓，獲得“自然導師”證書十年不間斷宣傳推廣安全、健康、環(huán)保的戶外運動，長期參與部分戶外裝備的設計與改良，是山力士品牌、火楓、FENIX的產品測評師，戶外裝備品牌的推廣者ID：驢行山野“小林”2003-2004年開始家教、發(fā)傳2學前教育相關行業(yè)與學前幼兒為服務對象的行業(yè)幼兒教育（幼兒園、托管中心、培訓機構、幼兒心理輔導中心、戶外教育、自然教育）幼兒用品公司：嬰幼兒用品、幼兒智力用品開發(fā)（兒歌創(chuàng)作、舞蹈編排、美術作品）等幼兒服務中介學前教育相關行業(yè)與學前幼兒為服務對象的行業(yè)3學前教育與戶外教育課件4一項調查數(shù)據(jù)顯示，去年國慶黃金周，全國83.84%的國內游游客“甩”開了旅行社，通過自助或自駕的方式出游。選擇短途自助游、自駕游的人更是激增，達到近90%。以自助和自駕方式出游的老百姓，逐年呈上升態(tài)勢。一項調查數(shù)據(jù)顯示，去年國慶黃金周，全國83.84%的國內游游5學前教育與戶外教育課件6學前教育與戶外教育課件7學前教育與戶外教育課件8學前教育與戶外教育課件9學前教育與戶外教育課件10學前教育與戶外教育課件11學前教育與戶外教育課件12學前教育與戶外教育課件13在戶外用品消費占比在戶外用品消費占比14年齡比例年齡比例15戶外活動類型占比戶外活動類型占比16學前教育與戶外教育課件17未來市場分析未來市場分析18市場規(guī)模市場規(guī)模19戶外用品占國家GDP戶外用品占國家GDP20戶外，是一個新興的行業(yè)

戶外與教育結合，更具吸引力景中玩，玩中學所以：戶外教育，應運而生戶外，是一個新興的行業(yè)戶外21戶外與教育的發(fā)展規(guī)律大城市--中小城市--鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟條件好--經濟條件一般--經濟條件差人的認識：觀望--質疑--效果--相信--接受普遍認識：再窮不能窮孩子；再窮不能窮教育戶外教育：家--孩子--教育--戶外戶外與教育的發(fā)展規(guī)律大城市--中小城市--鄉(xiāng)鎮(zhèn)22我國的戶外教育發(fā)展戶外教育在中國雖然是一個新生的名詞，但是最近幾年再國內的發(fā)展卻異常的迅速，其巨大市場需求的背后有以下幾個因素的影響:國家政策的影響-計劃生育政策，這個政策為我們緩解了很大一部分人口壓力，但是弊端很多。在OneChildPolicy的影響下，獨生子女在社會上的成長遇到了種種現(xiàn)實問題，如來自家庭的溺愛過多，造成孩子肥胖，體質差，心理問題增多，思維能動性減少，缺乏個人創(chuàng)新和創(chuàng)造的沖動，社交能力偏弱，意志力薄弱等等。傳統(tǒng)學校教育的不足，目前傳統(tǒng)學校教育在升學壓力面前幾乎只注重學生的課程成績而忽視了學校教育最重要的部分-德育和批判性思維。德育教育是育人教育，引導學生如何成為一個'人'而不是考試機器，而批判性思維是一種敢于挑戰(zhàn)'權威'的精神，有利于創(chuàng)新和促進社會的進步，但是傳統(tǒng)的學校教育并不鼓勵這些。中國戶外產業(yè)的興起，戶外產業(yè)的在國內近幾年的興起使第一代戶外玩家意識到大自然是一個十分理想的課堂，會教會自己很多，也會有意愿把自己的孩子帶入到回歸大自然的行列之中。我國的戶外教育發(fā)展戶外教育在中國雖然是一個新生的名詞，但是最23戶外教育舉例北京上海香港深圳高校：北京大學、清華大學、中國地質大學、沈陽體育學院、廈門大學、武漢體育學院、北師大珠海分校、汕頭大學……單位：深圳萬科、凱樂石、巔峰探游、小路自然教育、谷朵、樸門……戶外教育舉例北京24近兩年來，國家旅游局近年來致力于露營旅游發(fā)展與營地建設，制定發(fā)布了《露營地建設標準》，并組建了協(xié)會，每年召開1～2個論壇或研討會，積極協(xié)調推進相關政策落實，引導成為投資重點，明確十三五期間實現(xiàn)建設1000個營地目標。10月13日，《休閑露營地建設與服務規(guī)范》也將正式出臺。近兩年來，國家旅游局近年來致力于露營旅游發(fā)展與營地建設，制定25戶外教育戶外教育通常是指發(fā)生在戶外的預先組織的學習。戶外教育課程有時涉及到離家住宿或基于旅行的體驗，在這些體驗中參與者參加各種各樣具有挑戰(zhàn)性的戶外活動，如:徒步旅行，攀巖，皮劃艇，繩索課程和集體游戲等。叢林學校(ForestSchool)和約翰繆爾獎(JohnMuirAward)是其中的戶外教育組織，它們鼓勵和提供戶外學習的機會。戶外教育是體驗式教育和環(huán)境教育哲學，理論和實踐的綜合體。戶外教育戶外教育通常是指發(fā)生在戶外的預先組織的學習。戶外教育26戶外教育的目標

戶外教育的一些典型的目標是:學習如何克服逆境提高個人和社會的發(fā)展發(fā)展與自然環(huán)境更深的關系戶外教育主要跨越3個維度:自我，他人，自然世界。不同的教育項目對這三個維度的側重點各不同。一個戶外教育項目可以完全跨越這個三個維度，例如，著重于一個(或更多)的目標:教戶外生存技能提高解決問題的能力減少累犯增強團隊精神發(fā)展領導技能了解自然的環(huán)境促進靈性戶外教育的目標

戶外教育的一些典型的目標是:27常見戶外教育活動l速降

(Abseiling）l歷險公園(AdventurePark)l背包旅行

(Backpacking)l

露營

(Camping)l獨木舟(Canoeing)l

皮劃艇

(Kayaking)l自然研究

(NatureStudy)l探路(Questing)l漂流(Rafting)l攀巖(RockClimbing)l繩索課程(RopeCourse)l航海培訓(SailTraining)l單板滑雪

(Snowboard)l野外定向/尋路(Orienteering/Wayfinding)常見戶外教育活動l速降(Abseiling）28戶外教育機構

l

愛丁堡公爵獎(TheDukeofEdinburgh'sAward)--用來獎勵個人成就，包括戶外活動l美國戶外領隊學校(NationalOutdoorLeadershipSchool)l自然教室(Nature'sClassroom)--美國的環(huán)境教育項目l戶外教育組織(OutdoorEducationGroup)--澳大利亞的教育機構l戶外拓展(OutwardBound)--國際性教育機構l巔峰歷險(SummitAdventure)--戶外教育和領導力l磐石戶外部門(SolidRockOutdoorMinistries)--基督教的戶外領導力及教育機構l

約翰·繆爾獎(JohnMuirAward)l

叢林學校(ForestSchool)lEverkid兒童戶外教育-位于北京，專注于3-12歲兒童戶外教育課程提供及國際旅行戶外教育機構

l

愛丁堡公爵獎(TheDukeofEdi29戶外教育主題

l歷奇休閑AdventureRecreationl歷奇治療AdventureTherapyl歷奇旅行AdventureTravell

深層生態(tài)學

DeepEcologyl

生態(tài)心理學

Ecopsychologyl教育進化EducationalProgressivisml環(huán)境心理學EnvironmentalPsychologyl遠征教育ExpeditionaryEducationl體驗式教育ExperientialEducationl體驗式學習ExperientialLearningl

叢林學校

ForestSchooll

綠色運動

GreenExercisel環(huán)保守則MinimalImpactCodel

自然環(huán)境

NaturalEnvironmentl

夏令營

SummerCampl荒野治療WildernessTherapyl叢林幼兒園ForestKindergarten戶外教育主題

l歷奇休閑AdventureRecrea30親子活動親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發(fā)展。親子活動親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)31活動分類

根據(jù)國內領先的親子活動的分類，親子活動可以分為:戶外親子、親子體驗、主題活動、家庭游戲等。具體表現(xiàn)為:寶寶爬行比賽，小小搬運工比賽，寶寶扭扭車比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會，兒童科普活動，童心夢想秀，親子讀書會，戶外郊游，親子體驗等等內容?！栋职秩ツ膬骸穾Щ鹆酥袊膽敉庥H子節(jié)目活動分類

根據(jù)國內領先的親子活動的分類，親子活動可以分為:戶32夏、冬令營夏、冬令營是暑寒假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學習于娛樂，具有一定的教育意義。夏令營(SummerCamp)起源于美國。1861年夏天，一位來自康涅狄格州的教師肯恩(FrederickW.Gunn)，率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。夏、冬令營夏、冬令營是暑寒假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)33戶外基礎戶外基礎知識與技能的學習與培訓初級戶外班--中級戶外班--領隊班紅十字會急救證或WMA野外急救課程戶外活動實踐經驗積累LNT環(huán)保課程

戶外基礎戶外基礎知識與技能的學習與培訓34自然教育自然教育，基于生物遺傳動力反饋簇理論體系，自然教育是解決如何按照天性培養(yǎng)孩子，如何釋放孩子潛在能量，如何在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展的完整方案，解決兒童培養(yǎng)過程中的所有個性化問題，培養(yǎng)面向一生的優(yōu)質生存能力、培養(yǎng)生活的強者。從教育形式上說，自然教育，是以自然為師的教育形式。人，只是作為媒介存在。自然教育自然教育，基于生物遺傳動力反饋簇理論體系，自然教育是35"自然教育"是以自然環(huán)境為背景，以人類為媒介，利用科學有效的方法，使兒童融入大自然，通過系統(tǒng)的手段，實現(xiàn)兒童對自然信息的有效采集、整理、編織，形成社會生活有效邏輯思維的教育過程。真實有效的大自然教育，應當遵循"融入;系統(tǒng);平衡"的三大法則。"自然教育"是以自然環(huán)境為背景，以人類為媒介，利用科學有效的36自然教育著重品格、品行、習慣的培養(yǎng);提倡天性本能的釋放;強調真實、孝順、感恩;注重生活自理習慣和非正式環(huán)境下抓取性學習習慣的培養(yǎng)。作為原創(chuàng)教育理念的代表，自然教育是一種實證科學，有極強的針對性和實用性，120注意記憶力課程正是自然教育理論體系的一大實踐成果，最高能實現(xiàn)120分鐘的注意記憶力。學前教育與戶外教育課件37自然教育帶來的是什么"真愛""真信""真實"的教育，是釋放孩子本源天性的教育。自然教育是生物遺傳動力反饋簇在人類活動中的表達，在教育領域的應用。由于這個應用在幼兒階段有著特別的價值，因此我們重點應用在幼兒園階段。自然教育的原理雖然很復雜，但是操作原則卻很簡單，效果也非常好。自然教育帶來的是什么"真愛""真信""真實"的教育，是釋放孩38自然教育經過五年的實證發(fā)展歷程，在幼教領域取得了一系列教育成果:1.注意力時長達到120分鐘以上;2.記憶寬度和多任務處理能力普遍提升;3.達到自我管理、自主學習、自我驅動;4.組織指揮協(xié)調能力的典型表現(xiàn)為能夠指揮小隊完成任務，并主動匯報請示;自然教育經過五年的實證發(fā)展歷程，在幼教領域取得了一系列教育成395.運動能力和耐力普遍達到一般同齡孩子所不能及的水平;6.健康狀況極大提升;7.日常生活基本可以自理;8.社會交往能力的進展表現(xiàn)在有修養(yǎng)、有禮貌，能夠發(fā)現(xiàn)并敘述別人身上的閃光點;9.自信心的典型表現(xiàn)為兒童可以在任何場合自由展現(xiàn);5.運動能力和耐力普遍達到一般同齡孩子所不能及的水平;4010.抗挫折能力表現(xiàn)在兒童犯錯后可以互相認錯道歉，請求原諒;11.才藝的典型表現(xiàn)為兒童可以根據(jù)文章內容自己創(chuàng)編動作，自編自導，完成節(jié)目的創(chuàng)作過程;12.講禮貌懂禮儀的高素質公民的典型表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)不良行為主動制止;13.孝順和感恩的典型表現(xiàn)為兒童反哺父母;學前教育與戶外教育課件41自然教育需要的積累植物種類、動物種類植物分類基礎動物分類基礎自然教育的表現(xiàn)方法可參加自然教育培訓自然教育需要的積累植物種類、動物種類42有孩子的地方，就有我們的事業(yè)

機會很多，大家準備好了嗎？有孩子的地方，就有我們的事業(yè)43親子營地教育活動方案

活動目標：親近自然，提高孩子的觀察、溝通能力，培養(yǎng)孩子的探索樂趣活動項目：科普植物，親子互動游戲，制造小火箭活動場地：沐野農莊活動費用：1大1小168元，2大1小238元，2小1大266元費用包含：午餐(窯雞、烤地瓜、特色農家菜)、自然導師、領隊、協(xié)作、安全保障、保險交通方式：自駕年齡限定：5--13周歲人數(shù)限定：30個小孩活動時間：09:00--17:00集合地點：東山路金山中學門口（聚快樂旗幟）集合時間：08:50活動流程：08:50集合09:00出發(fā)09:30到達沐野農莊09:45破冰游戲10:00親子互動游戲10:30植物科普11:00自由活動11:30開始午餐（十人一桌）13:30制作演示小火箭14:00獨立制作小火箭14:30分組發(fā)射小火箭（每次5人）16:00分享活動感受、收獲16:30自由活動17:00離開營地，各自回家親子營地教育活動方案活動目標：親近自然，44戶外寫生與自然教育一天安排活動亮點：親近自然、感受初夏、親子互動、探索自然魅力、農莊特色美食活動指導：專業(yè)美術老師指導；自然導師帶領；中國登山協(xié)會戶外指導員、領隊；幼兒教師；紅十字急救員；心理輔導專員活動對象：3-12周歲，限30個小孩活動安排：08:00集合08:15出發(fā)08:35到達農莊09:00分年齡段開展破冰游戲09:30美術寫生創(chuàng)作11:00自由活動