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圓柱的認識小學我們都學過哪些圖形？我們學過哪些立體圖形？溫故知新長方體正方體小學我們都學過哪些圖形？我們在認識長方體時主要認識了它的哪些方面？溫故知新長方體有___個面，___條棱和___個頂點。相對的面的面積_____，相對的棱的長度______.6128相等相等茶葉這些物體是什么立體圖形呢？了解新知茶葉圓柱體這些物體是什么立體圖形呢？了解新知
生活中還有哪些物體具有圓柱體的形狀呢？生活連線把這個小旗旋轉(zhuǎn)一周，形成的立體圖形是什么呢？了解新知每個小組都有一個圓柱體，請大家用手摸一摸，看一看，圓柱體是有哪幾部分組成的？探究一溫馨提示：類比研究長方體時，我們認識了哪些方面？底面（圓柱上下兩個面）底面oo高（圓柱兩個底面之間的距離）側(cè)面圓柱周圍的曲面相關(guān)元素了解新知
圓柱體與長方體不同點相同點1.相對的兩個平面大小相等2.上下一樣粗細有6個面，12條棱和8個頂點有3個面，兩個平面一個曲面；長方形圓形圓柱體的側(cè)面展開后會是什么圖形？要求：1.四個人一組，結(jié)合手中的圓柱,按圖示方式剪開2.小組交流探究二探究活動探究活動探究活動探究活動探究活動探究活動探究活動探究活動底面底面?zhèn)让?/p>
圓柱的平面展開圖探究活動
圓柱的側(cè)面展開圖是一個長方形124536×××√√×辨認圓柱一、填空：1、圓柱上、下兩個底面都是()形，它們的面積都()。2、圓柱的兩個底面之間的距離叫()。圓相等高鞏固練習①圓柱體的高只有一條。（）②上下兩個底面相等的柱形物體一定是圓柱體。（）2、判斷：對的打“√”，錯的打“×”。××鞏固練習側(cè)面積表面積rhh2πr
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