2023年想當一名教師的(十篇)

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想當一名教師的作文篇一

由于我從小就喜歡玩一個游戲，這個名字叫做：老師上課，此后我便深深愛上了這個游戲，之后家里四處都有粉筆，我的寢室還有一塊小黑板，這個小小的種子便在我心中扎了根。

雖然我的夢想只是當一名老師，但是我覺得這個夢想十分宏偉，由于老師能把自己的知識傳授給學生們，讓學生們把握更多的知識，當然我也十分希望我的學生們能夠積極主動的學習，每日向上，希望他們能夠在期末考試取得優(yōu)異的成績回到家中，讓家人都高高興興過一個充實開心的年。

為了實現(xiàn)我的這個教師夢，我決定了在以后的日子里我要好好學習，爭取做一名好老師。

現(xiàn)在好多人經(jīng)常高談闊論起自己的遠大理想，但假使沒有做好身邊的一些應當做的小事，甚至對基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以惡小而為之，不以善小而不為〞的想法，要腳踏實地的為自己的理想做好基礎，最終才能實現(xiàn)它。

讓我們向著自己的夢想前進！

想當一名教師的作文篇二

托爾斯泰說過：理想是指路的明燈，沒有理想就沒有頑強的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是想成為一位教師。

你們知道為什么嗎？還是讓我來告訴大家吧！由于我常聽一些人說：“做教師的雖然十分辛苦，但是做教師的能教給別人知識，并且有時自己也能學習到不同的知識。〞所以我認為做老師是一個宏偉的職業(yè)。

還記得在小時候媽媽見我不好好學習，長大后想讓我當老師，便報了一些學習班。其中學作文的事令我難以忘掉，由于老師在寫作前都會開導我們的思路，而且有時跟我們講學好作文走到哪兒都不怕。

所以為了實現(xiàn)自己的理想，我一定要在上每一堂課都要認真，在老師問問題時一定要多舉手，好好學習。并且在做練習時也要正確完成，最重要的是多閱讀多積累，這樣我的知識也就越豐富。

要是我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給學生，我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。假使學生犯了錯誤，我不會像別的老師一樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不會再犯了。假使有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠狠地訓斥，而是讓他回家補起來。

假使真的實現(xiàn)了我的理想，就一定會十分沖動，也為自己感到驕傲。

想當一名教師的作文篇三

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應當有自己的理想，而我的理想是當一名老師。

在小的時候，我經(jīng)常和表姐、表妹玩“當老師〞的游戲。表妹當學生，我和表姐當老師。我們輪番“上課〞，表姐上數(shù)學，我上語文。那是我們是多么開心??！

我心里總想著：真希望將來長大成為一名老師，和同學們在教室里開心地學習，開心地生活，把我所學過的知識一字不漏的教給他們，教他們做人的道理。下課時我們可以向朋友一樣一起閑聊，一起說笑，可以相互傾訴，相互共享。這樣的日子多開心呀！每每想到這些，我心里就猶如喝了蜂蜜一般，甜滋滋的。

但是我知道，通向理想的路途是遙遠而艱辛的。假使你不付諸行動，那么理想就是一句空話，一文不值。

所以，我想要將來成為一名老師，就必需付諸行動?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級畢業(yè)班了，還過不到四個月就要迎來我們?nèi)松械牡谝淮未罂迹诎酥艿男瞧谒膶M行第一次模擬考，時間十分的緊迫，我們現(xiàn)在要抓緊一切時間復習，做好充分準備迎接第八周的模擬考。這個學期我們要刻苦勤奮，為畢業(yè)考做好準備。復習好我們以前所學過的知識，預習好我們要學的課文，做好一切的準備。等到我么考完畢業(yè)考后，我們就能輕松逍遙地玩了。

要想成為一名老師，還有大量的坎要過，小升初的考試只不過是實現(xiàn)理想的第一步，以后還有中考，高考，畢業(yè)考，以及找工作的考試。我們必需努力刻苦，發(fā)奮圖強，向理想的目標前進?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀。〞讓我們用勤快的步伐向理想的目標前進吧！

想當一名教師的作文篇四

一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學〞的游戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。

我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師，平日我要耐心認真教好每一位學生，讓我們班的同學都考上大學，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，實現(xiàn)我的夢想。

有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……

人假使沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當一名教師。

我為什么想當教師呢?我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧苦、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回復卻是由于沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也向上學。

我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像靜靜無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人，假使學生有煩擾，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有聰慧和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。

或每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是當一名小學教師。由于我覺得作好一名好的教師并不簡單，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我十分崇拜老師。

假使我的理想實現(xiàn)了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩擾。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和廣闊的胸懷，對人要良善，不為小事而煩擾。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機遇。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們懇切守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講xxx小時候懇切守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個懇切守信的好學生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來澆灌祖國的花朵。

想當一名教師的作文篇五

傾聽是一種詩意而美好的神態(tài)，是一種人與人之間平等交流的寶器。

劉老師當了多年班主任，每一屆學生，在他聽來，都是鮮活的，就像胸口處“砰砰〞的跳動，每一個孩子，都是清亮迷人的，就像早春最鮮麗的陽光。

劉老師在胡橋當小學老師已近三十年，這三十年的光陰，宛如一場傾聽的盛宴。當班主任，需要共享班上那些稚童的情感和成長經(jīng)歷。他喜歡傾聽，用聽覺來捕獲孩子們內(nèi)心的故事。他習慣傾聽，用敏感的耳朵來處理班務和照料自己的學生。

小學生和進入青春期的學生不同，他們很少叛逆，很少憤怒?？赡?，多數(shù)老師更喜歡和中學生交談，聽取中學生的心聲，由于中學生似乎更有思想更有主見。

小學生，就像羽翼未豐的鳥，在大人身邊撲棱著翅膀，尚未學會飛行。

我經(jīng)常問劉老師：“那些小孩懂什么呢？你聽他們說話，不會覺得幼稚么？〞

劉老師對我的看法并不贊同。

劉老師告訴我，孩子的聲音有一種魔力，稚氣卻透著純凈，簡單卻飽含生命最初的力量，猶如剛剛拔節(jié)的樹苗。有時候聽到的內(nèi)容讓人覺得好笑，但是，它們無疑都是十分真實的，沒有爾虞我詐的險惡和錙銖必較的算計。

劉老師經(jīng)常慨嘆，聽慣油膩的流行情歌，聽慣主題宏大的交響樂，聽慣家長里短和紛紛擾擾的紅塵俗事，聽到孩子爛漫可愛的聲音，聽到時而涌現(xiàn)的奇思妙想，他會覺得自己置身在世外桃源之中。和小學生相處這么多年，由于他們稚氣動人的聲音，由于他們無畏簡單的內(nèi)心世界，劉老師也得以保持一顆難以泯滅的童心。

世外桃源，童心，這一切，是劉老師的收獲，是傾聽得來的寶藏。

劉老師說，小學生更需要被傾聽。這不是年紀的問題，而是一種本真的尊重。

近些年，胡橋小學有好多外地小孩就讀，在劉老師眼里，這些外地小孩大多樸實無華，家境貧寒。和他們交談，他也往往為他們心疼，由于他們更早見識了生活的磨難。不過，令劉老師欣慰的是，他用傾聽換來孩子的信任，即使是那些心思尖銳的外地小孩，劉老師也用一種平等的態(tài)度，溫暖了他們最初的求學生涯。

想當一名教師的作文篇六

今天一上課，我就在講臺前發(fā)現(xiàn)了一個微波爐。我心想，這有什么用？老師中午沒吃飯嗎？

我坐下來提問，老師終究為我們解開了謎團。原來老師要給我們做爆米花。

老師首先給我們看玉米粒。我看到玉米粒又大又小。它有一件金色的外套，像穿著一件金色的盔甲。我們也聞到了它的香味?！罢嫦悖〃晫W生們異口同聲地說。

老師包了一些讓我們流口水的玉米粒，輕輕地放進微波爐里。時間確定后，微波爐開始工作。

一開始微波爐里什么都沒變。大家都以為微波爐壞了。我想知道爆米花是什么樣子的。是金色的嗎？外面的爆米花是一聲巨響后誕生的？

我被爆米花的味道叫了回來。這時，微波爐里的爆米花袋開始漸漸長大，袋里發(fā)出沉悶的聲音，然后發(fā)出連續(xù)的聲音，教室里迷漫著濃濃的香味。

老師一開啟微波爐，學生們就迫不及待了，每個學生的口水都已經(jīng)“飛下三千英尺〞了。

等了很久的爆米花，就像一群穿著閃亮盔甲的士兵，最大的像一個帶領他們的將軍。他們浩浩蕩蕩地向我們走來，拿起一個放在鼻子底下聞“啊！好香，忍不住咬一口，咬一口，嗯！就像謠言一樣。

看著這些爆米花，我覺得就像一個人。只有平日積累知識，才能在考試中爆發(fā)力量。

想當一名教師的作文篇七

每個人都有自己的愿望，無論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實現(xiàn)的。我有一個小小的愿望，就是當一名老師，我要讓祖國的花朵們個個都有聰慧。

我要當一名老師，我要像我的老師一樣對待同學們，我還要再嚴肅些，要讓同學們知道，老師這樣對他們是對的，假使沒有老師，我們不會有學問的。

我是一名老師，我不會占同學們的復課。下課時，我會和他們一起玩耍，譬如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時，我陪他們一起學習，當然，上課要有上課的樣子，不要由于貪玩而影響學習，影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節(jié)課，把同學們引向知識的海洋，要讓同學們知道學習并不難，勉勵他們不懂就問，不要不懂裝懂。

假使有誰遇到困難，我會讓學習好的同學來幫助他，讓同學們學會共享，學會幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學習變得再好一些，能夠關心他人，憐憫之心。

假使有哪些同學退步了，我會伸出我這雙手，來幫他想方法，幫他認真地補課，我要對同學們好一些。

老師，是一名勤奮的園??；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現(xiàn)在要好好學習，努力拼搏，長大后，一定能當上一名老師。

想當一名教師的作文篇八

從18歲那年踏上講臺成為老師，迄今已有十多年的教學生涯。從剛開始的滿腔熱心但無方法到現(xiàn)在漸漸明白為人師的內(nèi)涵，自我感覺在一點點成長著。回想這十余年的教師生涯，我想借用李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，談談自己對老師這個職業(yè)的感悟，時時自省其身，勉勵自己向“最好〞的方向努力。

一、要擁有一個健康的體魄。健康，應當是作為老師最應當重視的問題。為什么？很簡單——身體是教書的本錢，沒有健康的體魄，縱有滿腹才華而無處得以實施，豈不是惋惜？！特別是最近幾年，隨著年齡的增長，對健康更加關注，因此也關注到了作為教師的一些職業(yè)病，諸如嗓子消極（用嗓過度所致）、靜脈曲張（經(jīng)常站著講課所致）等，所以，作為教師，更應當以身體健康為本，學會愛自己才能更好的愛別人。

策略：堅持體育鍛煉，或者是慢走、跑步、跳健身操等不一而足，以自己的喜好而定，但一定要每天堅持，促進全身血液循環(huán)，保持健康體魄。

二、要不斷堅持讀書、學習。教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè)，它是一個以傳播知識為主渠道的一個職業(yè)。我們最常說的一句話便是：“要給學生一碗水，我們須得有一桶水。〞這一桶水夠不夠呢？不夠。這一桶水假使不經(jīng)常換一換，只能是死水一桶，我們教育發(fā)展所需要的“水〞是源頭活水。那么這源頭活水從哪里來？答案是從讀書、學習中來。所以，廣閱讀，多學習，不斷內(nèi)化成為自己的資產(chǎn)，才有足夠的“活水〞滋潤孩子們的心田。

策略：假期更是老師們充電、加油的大好時機。把握時間，莫讓繁瑣的家務占用自己讀書的時間，讀著，學習著，自然就會收獲著。即使是平日工作時，雖然工作繁忙，仍需要邊讀邊教，這樣才能把握學識的靈活度，更好地教書育人。

三、要重視對自己孩子的教育。曾經(jīng)看過一本書，名字叫《教師怎樣教育自己的子女》，我覺得這本書很好，在一些優(yōu)秀教師的身上我學到了好多教育孩子的方法。想想看，作為教師的我們，在面對自己孩子的時候實則是雙重身份——即教師和家長。這樣我們身上的重擔只會更大，而不是為了班級孩子忽略了自己的孩子，這樣即使自己的工作成就再大，自己的生命也總是留下了惋惜。我想一個教師之所以被稱為名師，一定也包含著對自己孩子教育的成功，譬如魏書生老師。所以，教師更有責任把自己的孩子教育好。

策略：把教師和家長的角色分開來，在家里的時候，就把自己當做普通家長，和孩子談心、游戲、探討問題等等，多和孩子進行溝通，及時了解孩子所需，及時給與孩子幫助，讓孩子感受到正常家庭孩子的成長開心。另外，由于教師身份的特別性，我們還可以為孩子以身示范，做好模范引領，這會為孩子的成長起到積極的作用。

其實，我深深地愛著這個職業(yè)，即使在工作壓力最大的時候，我也沒有由于選擇這個職業(yè)而悔恨過。只是，我認為，我們教師更應當重視我們生活的質(zhì)量，我們不需要有那么多的清規(guī)戒律來約束自己，只要我們愛自己、愛工作、愛生活，那么我們就是最好的老師！

想當一名教師的作文篇九

站在那又長又大的講臺后面的老師，教給我們豐富知識的老師，是那樣的宏偉，那么讓人敬重！我長大以后，也想成為一名老師，站在敞亮的教室里，講著一個個高深的題目，并且把它用多種方法詳細地解釋出來……

每天，看到那群可愛的孩子在操場上奔跑，聽到他們的歡歌笑語，我想和他們像朋友一般在一起奔跑、一起談笑，在消遣中教給他們我所知道的知識和道理。

在課堂上，當我提出問題時，總是有一大半的同學驕傲地舉起自己的小手。看到這一幕，我夸獎道：“哇！你們真厲害呀！〞說完，又會多舉起十來只小手，我不禁暗暗高興，并且表現(xiàn)出驚奇的神情，讓孩子們感覺他們是多么地了不起。

每當放學的時候，我把這些可愛的孩子們帶上樓，站在校門口，聽著一聲聲“老師再見！〞，目送著一個個孩子牽著父母高興地離開這美麗的校園回家……

啊！要是我真的是一名老師該有多好呀！每日都在這看著那群可愛的孩子們，我一定十分高興，你呢？

有的人想變成小鳥，自由逍遙地在天空中飛行。有的人想變成醫(yī)生為病人治病。有的人想變成消防員，幫助我們滅火?？晌蚁胱兂傻膮s是一名老師。

老師可以教學生們知識。假使我是一名老師，我會讓學生們每節(jié)課都要讀30分鐘的書，和寫一篇作文。

當老師還可以拿很高的工資。聽說，當老師是現(xiàn)在最高的待遇，一個月的工資有三四千呢！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學生。

當老師可好了，既能說好多種語言，又可