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【篇一:《信息技術(shù)課課堂自我評價(jià)表》實(shí)例】《信息技術(shù)課課堂自我評價(jià)表》實(shí)例信息技術(shù)課課堂自我評價(jià)表(一)年--級班--姓名學(xué)--號信息技術(shù)學(xué)科學(xué)生階段自評表(二)班級姓名學(xué)號我最大的收獲是:不足之處是:我的:【篇二:信息技術(shù)專業(yè)人員工作情況自我鑒定】信息技術(shù)專業(yè)人員工作情況自我鑒定這一學(xué)期,各位老師們立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期順利地完成了相關(guān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作鑒定如下:1、立足教學(xué)、搞好教研組工作2、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。3、抓好電教設(shè)備的使用登記制度由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。4、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備我們學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺(tái),教師用機(jī)20臺(tái),一個(gè)機(jī)房,一個(gè)教師電子備課室,一個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。5、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫,及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。6、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。7、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作篇三:信息技術(shù)畢業(yè)自我鑒定】信息技術(shù)畢業(yè)自我鑒定本人是信息技術(shù)學(xué)院電子聲像專業(yè)的一名普通的學(xué)生,本人個(gè)人形象說不上高大,但也自我感覺良好,相貌良好,性格開朗,誠實(shí),善良,待人真誠,有禮貌,樂于幫助別人,有很好的人際關(guān)系。個(gè)人綜合素質(zhì)良好,生活態(tài)度積極向上,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的團(tuán)員。本人在校學(xué)習(xí)的電子聲像專業(yè),擁有良好的知識(shí)基礎(chǔ),對于這項(xiàng)專業(yè)的一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目比如“安裝收音機(jī),安裝電視機(jī),維修彩電等等,也是很好的完成了。對于專業(yè)核心課程:集成電路原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、傳感技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信原理與應(yīng)用、現(xiàn)代音響設(shè)備、現(xiàn)代視頻技術(shù)、攝錄技術(shù)、衛(wèi)星接受與閉路電視、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代音響設(shè)備實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代視頻技術(shù)、攝錄技術(shù)實(shí)訓(xùn)等,也是有一定的認(rèn)識(shí)。本人的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的,但是能夠把老師布置的作業(yè)和一些動(dòng)手任務(wù)能夠獨(dú)立完成,有不懂的地方會(huì)像同學(xué)或老師求教。幾年的學(xué)習(xí)生活讓我的知識(shí)和工作能力等方面都買上了一個(gè)新的臺(tái)階,在即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,踏上屬于我們的社會(huì)的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、強(qiáng)烈的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登另一個(gè)新的高峰。355本人在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的生活里,我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒法獲得到額知識(shí)和道理,回顧這幾個(gè)月以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個(gè)月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)候覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里溜走,可能是我的缺陷和不足。但我知道這是對我的一次小小的考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省一下,告訴自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于揚(yáng)長避短,促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都會(huì)跌倒后再爬起來,從哪跌倒就從哪爬起,我會(huì)不懈努力,發(fā)奮學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神,在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),只有不斷的彌補(bǔ)自己的不足努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?!皠Σ辉噭t利鈍暗,弓不試則勁撓誣”昨天我寒窗苦讀,如今我渴望學(xué)有所用,我希望把所學(xué)專業(yè),個(gè)人特長與社會(huì)需求結(jié)合起來,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)
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