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第9頁(yè)共9頁(yè)學(xué)校植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案格?式版為紀(jì)?念我國(guó)第_?___個(gè)全?民義務(wù)植樹(shù)?節(jié)及開(kāi)展全?民義務(wù)植樹(shù)?運(yùn)動(dòng)___?_周年,加?快推進(jìn)我區(qū)?城鄉(xiāng)綠化步?伐,決定組?織開(kāi)展__?__學(xué)校義?務(wù)植樹(shù)活動(dòng)?,具體方案?如下:一?、時(shí)間二?、地點(diǎn)學(xué)?校附近的郊?區(qū)或林區(qū)?三、活動(dòng)目?的1、情?感目的:?在活動(dòng)中,?培養(yǎng)學(xué)生主?人翁和團(tuán)隊(duì)?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒,?相互幫助,?能像一家人?一樣相親相?愛(ài);增強(qiáng)師?生之間的情?感交流;獲?得社會(huì)和學(xué)?生家長(zhǎng)的好?感和認(rèn)可。?2、能力?目的:在?實(shí)踐過(guò)程中?每名同學(xué)要?體現(xiàn)各自的?才能,發(fā)揮?出學(xué)生的自?覺(jué)與自律,?向社會(huì)展示?學(xué)校的風(fēng)采?;提高學(xué)生?實(shí)際動(dòng)手操?作能力與相?互協(xié)作的能?力。3、?知識(shí)目的:?了解“植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?”、“植樹(shù)?與環(huán)?!?、?“有關(guān)植樹(shù)?節(jié)的活動(dòng)”?等資料,向?大自然學(xué)習(xí)?,回去后向?同學(xué)和父母?宣傳。四?、有關(guān)事項(xiàng)?1、集合?____?月____?日12:0?0全體師生?在校門(mén)口集?中。帶隊(duì)提?前____?分鐘到場(chǎng),?清點(diǎn)人數(shù)以?及簽到。?2、出發(fā)?12:30?由學(xué)校出發(fā)?前往目的地?。實(shí)踐組成?員提前過(guò)去?,劃分好場(chǎng)?地,分好工?具。沿途舉?黃岡數(shù)學(xué)公?益宣傳旗幟?,要求學(xué)生?著統(tǒng)一服裝?,注意言行?,文明禮貌?。帶隊(duì)老師?負(fù)責(zé)學(xué)生安?全,嚴(yán)禁在?路上嬉戲打?鬧。3、?到達(dá)場(chǎng)地?13:00?預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)?地,清點(diǎn)人?數(shù),并向?qū)W?生說(shuō)明相關(guān)?事項(xiàng),要注?意安全。并?邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地?的林地工作?人員講述植?樹(shù)的要領(lǐng)和?日常維護(hù)樹(shù)?木的知識(shí)。?4、開(kāi)始?植樹(shù)14?:00各小?組各自拿分?好的工具,?前往植樹(shù)地?點(diǎn),對(duì)劃分?好的場(chǎng)地,?分小組植樹(shù)?。5、植?樹(shù)評(píng)比1?5:___?_對(duì)各小組?植樹(shù)成果進(jìn)?行評(píng)比,為?優(yōu)秀的小組?發(fā)放_(tái)__?_數(shù)學(xué)優(yōu)惠?券或小禮品??!拔液?小樹(shù)同生長(zhǎng)?”6、1?5:30宣?傳組發(fā)放卡?片、筆和繩?子給學(xué)生,?學(xué)生寫(xiě)下自?己的愿望、?想說(shuō)的話、?署名、標(biāo)注?日期,用繩?子將卡片掛?在自己植的?樹(shù)上,并與?小樹(shù)合影留?念。7、?16:00?全體師生在?橫幅下集合?,照相留念?,并交回工?具等。學(xué)?校植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)方案格式?版(二)?為紀(jì)念我國(guó)?第____?個(gè)全民義務(wù)?植樹(shù)節(jié)及開(kāi)?展全民義務(wù)?植樹(shù)運(yùn)動(dòng)_?___周年?,加快推進(jìn)?我區(qū)城鄉(xiāng)綠?化步伐,決?定組織開(kāi)展?____學(xué)?校義務(wù)植樹(shù)?活動(dòng),具體?方案如下:?一、時(shí)間?____?年____?月____?日上午10?:00二?、地點(diǎn)學(xué)?校附近的郊?區(qū)或林區(qū)?三、活動(dòng)目?的1、情?感目的:?在活動(dòng)中,?培養(yǎng)學(xué)生主?人翁和團(tuán)隊(duì)?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒,?相互幫助,?能像一家人?一樣相親相?愛(ài);增強(qiáng)師?生之間的情?感交流;獲?得社會(huì)和學(xué)?生家長(zhǎng)的好?感和認(rèn)可。?2、能力?目的:在?實(shí)踐過(guò)程中?每名同學(xué)要?體現(xiàn)各自的?才能,發(fā)揮?出學(xué)生的自?覺(jué)與自律,?向社會(huì)展示?學(xué)校的風(fēng)采?;提高學(xué)生?實(shí)際動(dòng)手操?作能力與相?互協(xié)作的能?力。3、?知識(shí)目的:?了解“植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?”、“植樹(shù)?與環(huán)?!?、?“有關(guān)植樹(shù)?節(jié)的活動(dòng)”?等資料,向?大自然學(xué)習(xí)?,回去后向?同學(xué)和父母?宣傳。四?、有關(guān)事項(xiàng)?1、集合?____?月____?日12:0?0全體師生?在校門(mén)口集?中。帶隊(duì)提?前10分鐘?到場(chǎng),清點(diǎn)?人數(shù)以及簽?到。2、?出發(fā)12?:30由學(xué)?校出發(fā)前往?目的地。實(shí)?踐組成員提?前過(guò)去,劃?分好場(chǎng)地,?分好工具。?沿途舉黃岡?數(shù)學(xué)公益宣?傳旗幟,要?求學(xué)生著統(tǒng)?一服裝,注?意言行,文?明禮貌。帶?隊(duì)老師負(fù)責(zé)?學(xué)生安全,?嚴(yán)禁在路上?嬉戲打鬧。?3、到達(dá)?場(chǎng)地13?:00預(yù)計(jì)?到達(dá)場(chǎng)地,?清點(diǎn)人數(shù),?并向?qū)W生說(shuō)?明相關(guān)事項(xiàng)?,要注意安?全。并邀請(qǐng)?該場(chǎng)地的林?地工作人員?講述植樹(shù)的?要領(lǐng)和日常?維護(hù)樹(shù)木的?知識(shí)。4?、開(kāi)始植樹(shù)?14:0?0各小組各?自拿分好的?工具,前往?植樹(shù)地點(diǎn),?對(duì)劃分好的?場(chǎng)地,分小?組植樹(shù)。?5、植樹(shù)評(píng)?比15:?00對(duì)各小?組植樹(shù)成果?進(jìn)行評(píng)比,?為優(yōu)秀的小?組發(fā)放_(tái)_?__數(shù)學(xué)優(yōu)?惠券或小禮?品?!拔?和小樹(shù)同生?長(zhǎng)”6、?15:30?宣傳組發(fā)放?卡片、筆和?繩子給學(xué)生?,學(xué)生寫(xiě)下?自己的愿望?、想說(shuō)的話?、署名、標(biāo)?注日期,用?繩子將卡片?掛在自己植?的樹(shù)上,并?與小樹(shù)合影?留念。7?、16:0?0全體師生?在橫幅下集?合,照相留?念,并交回?工具等。?學(xué)校植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)方案格?式版(三)?一、活動(dòng)?目的三月?____日?是每年植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)日,?在這春回大?地、萬(wàn)物復(fù)?蘇之際,為?保護(hù)我國(guó)的?林業(yè)資源,?美化環(huán)境,?保持生態(tài)平?衡;為提高?大家義務(wù)植?樹(shù)的意識(shí),?提高大家愛(ài)?護(hù)花木,珍?惜綠色的責(zé)?任心,學(xué)校?以植樹(shù)節(jié)為?契機(jī),開(kāi)展?“創(chuàng)綠、愛(ài)?綠、護(hù)綠”?創(chuàng)意、實(shí)踐?體驗(yàn)系列活?動(dòng)。學(xué)校要?求各班積極?宣傳、人人?參與,將學(xué)?習(xí)知識(shí)與勞?動(dòng)實(shí)踐結(jié)合?起來(lái),從而?令孩子們?cè)?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功的喜悅?,增加對(duì)植?物生長(zhǎng)的了?解,增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí),生?態(tài)意識(shí),為?我校創(chuàng)建市?綠色學(xué)校添?風(fēng)采。二?、活動(dòng)對(duì)象?2—__?__年級(jí)和?初中部青年?志愿者三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日下午課外?活動(dòng)(視天?氣情況而定?)四、活?動(dòng)地點(diǎn)x?x學(xué)校操場(chǎng)?周?chē)濉?活動(dòng)流程?(一)前期?準(zhǔn)備班主?任做好宣傳?,明確植樹(shù)?的必要性。?(二)規(guī)?劃場(chǎng)地學(xué)?校總務(wù)處準(zhǔn)?備好場(chǎng)地,?確定樹(shù)與樹(shù)?之間的距離?和植樹(shù)的棵?樹(shù)以及樹(shù)苗?的大小。?(三)樹(shù)苗?準(zhǔn)備各班?級(jí)按照總務(wù)?處的規(guī)劃,?根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分?組準(zhǔn)備樹(shù)苗?(樹(shù)苗的大?小及種類要?經(jīng)過(guò)學(xué)???務(wù)處的審核?,方可種植?)。(四?)具體過(guò)程?各班對(duì)學(xué)?生進(jìn)行分組?,按小組的?數(shù)量尋找樹(shù)?種,盡量讓?樹(shù)苗較大、?易成活、四?季常青;_?___月_?___日下?午課外活動(dòng)?時(shí)間,德育?處組織帶領(lǐng)?各班有序到?指定地方種?植。(五?)注意事項(xiàng)?1、德育?處和班主任?要對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?,講解安全?注意事項(xiàng);?2、活動(dòng)?過(guò)程中,注?意言行舉止?,爭(zhēng)做文明?學(xué)生。3?、植樹(shù)過(guò)程?中注意合理?利用工具,?節(jié)約用水。?4、活動(dòng)?完畢,合影?留念。學(xué)?校植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)方案格式?版(四)?一、活動(dòng)目?的和意義?____月?____日?是一年一度?的植樹(shù)節(jié),?給我們的家?園增添一點(diǎn)?綠色,為給?學(xué)校發(fā)展作?點(diǎn)貢獻(xiàn),使?我們的生活?環(huán)境更加美?麗,結(jié)合我?校實(shí)際情況?,在全校開(kāi)?展形式多樣?的植物種植?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng),做到人?人參與,宣?傳與實(shí)際行?動(dòng)相結(jié)合,?從而令學(xué)生?在活動(dòng)中體?驗(yàn)成功的喜?悅,增加對(duì)?植物生長(zhǎng)的?了解,增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí),?生態(tài)意識(shí),?以達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色,凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動(dòng)口號(hào)?行動(dòng)起來(lái)?,為地球增?添一點(diǎn)綠色?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日—_?___月_?___日?四、活動(dòng)過(guò)?程(一)?宣傳動(dòng)員階?段1、在?升旗儀式上?號(hào)召全體學(xué)?生:人人參?與植樹(shù)節(jié)護(hù)?綠、養(yǎng)綠系?列活動(dòng),為?美化、凈化?環(huán)境盡一份?力。2、?召開(kāi)主題班?會(huì),講解樹(shù)?木知識(shí)。?(二)活動(dòng)?階段1、?學(xué)生對(duì)花草?進(jìn)行動(dòng)手種?植的實(shí)踐,?美化校園。?2、結(jié)合?我校校園綠?化活動(dòng),在?校園進(jìn)行集?體種樹(shù)活動(dòng)?。3、各?班級(jí)開(kāi)展揀?垃圾、落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護(hù)綠化等?活動(dòng)。(?三)總結(jié)階?段1、開(kāi)?展植物生長(zhǎng)?過(guò)程我知道?活動(dòng)。2?、以班級(jí)為?單位發(fā)出一?份倡議書(shū)。?學(xué)校植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)方案?格式版(五?)植樹(shù)節(jié)?”,是我們?這個(gè)時(shí)代和?民族的偉大?節(jié)日,是一?個(gè)穿越歷史?時(shí)空的功在?當(dāng)代、利在?千秋的壯舉?,是一個(gè)公?民與一種時(shí)?代精神的關(guān)?聯(lián)、叩訪和?情結(jié),是一?個(gè)公民主題?意識(shí)的覺(jué)醒?與取向,權(quán)?利與義務(wù)的?履行,享有?與捍衛(wèi)的見(jiàn)?證。“植樹(shù)?節(jié)”,是一?個(gè)必須追尋?的以植樹(shù)造?林,山川秀?美為世人奉?獻(xiàn)綠茵為最?好慶祝方式?的節(jié)日。為?了繼承這個(gè)?傳統(tǒng)的植樹(shù)?節(jié),為了營(yíng)?造充滿活力?和健康向上?的校園氣氛?,充分展現(xiàn)?新一代大學(xué)?生的風(fēng)采和?良好積極向?上的風(fēng)貌的?同時(shí),作為?公民的我們?更應(yīng)該著手?于整治校園?環(huán)境,為創(chuàng)?造一個(gè)綠意?嫣然、生機(jī)?勃勃的校園?環(huán)境貢獻(xiàn)出?一份力量。?同時(shí),全球?變暖也成為?了關(guān)注的焦?點(diǎn),作為新?一代的大學(xué)?生我們更應(yīng)?該以身作則?,為改善溫?室效應(yīng)做一?些貢獻(xiàn)。所?以,我校藝?術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?社管會(huì)外聯(lián)?部與青年志?愿者大隊(duì)將?在植樹(shù)節(jié)這?一天舉行一?次學(xué)院性的?植樹(shù)活動(dòng),?倡導(dǎo)大家從?自我做起。?1.活動(dòng)?目的:秉?承學(xué)校的傳?統(tǒng)美德,美?化環(huán)境,保?持生態(tài)平衡?,提高大家?愛(ài)護(hù)花草樹(shù)?木的責(zé)任心?,為學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)充滿?活力的校園?環(huán)境,加強(qiáng)?學(xué)習(xí)氣氛,?同時(shí),宣傳?溫室效應(yīng)的?危害,倡導(dǎo)?大家愛(ài)護(hù)我?們唯一的家?園—地球,?并在活動(dòng)中?發(fā)揚(yáng)志愿精?神。在植樹(shù)?過(guò)程中,由?青年志愿者?協(xié)會(huì)征集的?志愿可以組?合成親情組?、友情組、?愛(ài)情組,進(jìn)?行植樹(shù)活動(dòng)?(同學(xué)們?cè)?植樹(shù)的過(guò)程?中既綠化了?環(huán)境,又可?以增進(jìn)彼此?的感情)?2.活動(dòng)主?題:“校?園是我家,?綠化靠大家?”。3.?舉辦單位:?____?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院藝術(shù)設(shè)計(jì)?學(xué)院社管會(huì)?外聯(lián)部與青?年志愿者大?隊(duì)4.活?動(dòng)時(shí)間:?5.活動(dòng)地?點(diǎn):金華?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院藝術(shù)設(shè)計(jì)?學(xué)院后面農(nóng)?學(xué)院實(shí)驗(yàn)基?地6.活?動(dòng)流程:?1.___?_月___?_日早上全?體成員在藝?術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?集合2.?上午___?_點(diǎn)整,到?達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)?開(kāi)始植樹(shù)?3.植樹(shù)樹(shù)?后清理現(xiàn)場(chǎng)?垃圾,整理?工具_(dá)_?__人員安?排:總負(fù)?責(zé)人:__?__負(fù)責(zé)?人:___?_(對(duì)人員?的安排、督?促)購(gòu)買(mǎi)?樹(shù)苗:__?__活動(dòng)?安排:__?__8.?活動(dòng)步驟:?(一)前?期準(zhǔn)備:?①.由社管?會(huì)外聯(lián)部和?青年志愿者?大隊(duì)一同向?總院交出活?動(dòng)策劃書(shū)申?請(qǐng)②.開(kāi)?展活動(dòng)舉辦?前的籌備會(huì)?議,討論相?關(guān)事宜,解?答相關(guān)事宜?③.提前?到植樹(shù)地點(diǎn)?考察④.?購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗?⑤.由社管?會(huì)外聯(lián)部制?作出關(guān)于植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)的?相關(guān)宣傳海?報(bào)⑥.由?青年志愿者?協(xié)會(huì)提前通?知各位參與?人員,做好?本日活動(dòng)的?宣傳活動(dòng)?⑦.由青年?志愿者協(xié)會(huì)?向各班級(jí)宣?傳此次活動(dòng)?,并鼓勵(lì)學(xué)?生踴躍加入?⑧.統(tǒng)計(jì)?參加活動(dòng)的?人數(shù),并交?代注

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