幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案集錦（4篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?健康領(lǐng)域教?學(xué)方案集錦?活動(dòng)目標(biāo)?1、知道?周圍的許多?東西是不干?凈的，許多?臟東西是看?不見的，吃?東西之前愿?意洗手。?2、引導(dǎo)幼?兒關(guān)心周圍?的人，愿意?與周圍的人?分享自己的?食物。活?動(dòng)準(zhǔn)備1.?好吃的食物?一袋，濕巾?，玩具等物?品。活動(dòng)?過程1、?教師出示食?品，引起幼?兒興趣。?教師：老師?拿好吃的來?嘍，誰想吃?呀(老師?聞聞食品)?嗯，好香呀?2、請幼?兒聞一聞晚?點(diǎn)的味道，?激發(fā)幼兒想?吃好吃的的?愿望。教?師：吃東西?前先要干什?么呢?看看?你的小手干?凈嗎請幼?兒說一說自?己的小手是?否干凈3?、驗(yàn)證：小?手干凈嗎?(1)觀察?濕巾紙每?幼兒拿一張?濕巾紙，引?導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)?紙巾紙白白?的，沒有一?點(diǎn)污跡。?(2)請小?朋友用濕巾?紙擦擦小手?，比比誰的?小手擦得最?干凈。(?3)請幼兒?觀察紙巾紙?有什么變化?(讓幼兒?發(fā)現(xiàn)紙巾紙?變臟了。?4、討論：?看不見的臟?東西提問?：(1)?紙巾紙為什?么變臟了??臟東西是哪?兒來的(?2)在沒有?用紙巾紙擦?手時(shí)，你看?見手上的臟?東西了嗎?結(jié)論：我們?周圍的許多?東西都是不?干凈的，許?多東西臟了?，小朋友用?眼睛都看不?出來，臟東?西還會(huì)從一?個(gè)地方跑到?另一個(gè)地方?呢。干凈的?小手，摸了?這些東西就?不干凈了。?5、品嘗?食品(1?)洗手小?朋友吃東西?錢應(yīng)該先做?什么?(小?手洗干凈?(2)品嘗?小朋友的?小手都洗干?凈了，現(xiàn)在?可以吃好吃?的了。把?食品分發(fā)給?幼兒品嘗。?幼兒園小?班健康領(lǐng)域?教學(xué)方案集?錦（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、能根?據(jù)信號(hào)的變?化，手膝著?地變速和變?換方向爬行?。2、體?驗(yàn)爬動(dòng)的樂?趣，提高動(dòng)?作的協(xié)調(diào)性?和靈活性。?3、鍛煉?平衡能力及?快速反應(yīng)能?力。4、?學(xué)會(huì)與同伴?協(xié)商合作游?戲。5、?喜歡與同伴?合作，體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、小鼓?一只，啞鈴?替代的肉骨?頭若干，墊?子替代的草?坪、長條凳?替代的獨(dú)木?橋若干。?2、畫有小?貓、小雞、?小兔、小狗?的頭像的房?子圖片貼在?小椅子上為?小動(dòng)物的家?，放置于場?地四周，錄?音機(jī)、磁帶?若干?；?動(dòng)過程：?1、扮演角?色，活動(dòng)身?體。(師?扮演狗媽媽?，幼兒做狗?寶寶聽音樂?活動(dòng))今?天天氣真好?，小狗小狗?起得早，穿?上漂亮花花?衣，跟著媽?媽做游戲。?點(diǎn)點(diǎn)頭，汪?汪叫，踢踢?腿，蹦蹦跳?，發(fā)現(xiàn)一根?肉骨頭，啊?嗚啊嗚吃個(gè)?飽。搖搖尾?巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，?我是聰明的?狗寶寶。?2、變換方?式朝制定目?標(biāo)爬行。?(1)“我?們?nèi)ハ蛐∝?、小雞問好?吧。”請一?幼兒示范：?爬動(dòng)著到小?貓、小雞家?，然后再爬?回來。幼?兒依次爬動(dòng)?著依次向小?貓、小雞去?問好，然后?再爬回自己?家來。(?2)“我們?再去向小兔?也問聲好吧??！币螅?回來要倒爬?著回來。?幼兒依次爬?動(dòng)著向小兔?去問好，然?后倒爬著回?小狗的家。?3、聽信?號(hào)變換方向?和變速爬行?。(1)?聽鼓聲“咚?咚咚、嗒嗒?嗒、咚嗒咚?嗒”分別向?前爬、向后?倒退爬和轉(zhuǎn)?圈爬。(?2)聽信號(hào)?交替爬行向?前、轉(zhuǎn)圈爬?和倒退著爬?。(3)?聽信號(hào)變速?交替爬。?4、調(diào)整活?動(dòng)量，“小?狗打滾”。?幼兒在墊?子上邊打滾?邊休息。?5、游戲“?小狗找肉骨?頭”。小?狗爬過草地?和獨(dú)木橋，?到河對(duì)岸找?“肉骨頭”?，可重復(fù)數(shù)?次，視幼兒?的身體狀況?和情緒而調(diào)?整。6、?放松活動(dòng)“?小狗洗澡”?。幼兒聽?音樂做洗澡?的動(dòng)作。?活動(dòng)反思：?爬的動(dòng)作?，是一種手?腳協(xié)調(diào)地、?交替地、有?節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)?，這種活動(dòng)?不僅有利幼?兒身體兩側(cè)?肌肉健康發(fā)?展，而且還?有利于促進(jìn)?幼兒大腦兩?個(gè)半球的發(fā)?展。幼兒很?喜歡在地面?上爬動(dòng)，設(shè)?計(jì)了適合小?班幼兒年齡?特點(diǎn)的爬動(dòng)?方法讓他們?來體驗(yàn)爬動(dòng)?時(shí)的樂趣，?在愉快的游?戲中，使他?們的身體素?質(zhì)得到了提?高，情緒得?到了放松。?幼兒園小?班健康領(lǐng)域?教學(xué)方案集?錦（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒練習(xí)在一?定范圍內(nèi)繞?著障礙物四?散跑，培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)作?靈活性。?2、在游戲?中體驗(yàn)參與?活動(dòng)的樂趣?。3、促?進(jìn)幼兒手腳?和全身動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性和?靈活性。?4、愿意參?與體育游戲?，體驗(yàn)在游?戲中奔跑、?追逐的樂趣?。5、培?養(yǎng)競爭意識(shí)?，體驗(yàn)游戲?帶來的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、場地?布置：小路?，圈圈作河?中的石頭，?若干小傘作?蘑菇，布置?森林情景。?2、狐貍?和兔媽媽的?頭飾各一。?3、《刷?牙歌》《悄?悄話》音樂??；顒?dòng)過?程：一、?開始部分?1、以兔媽?媽帶寶寶做?游戲的形式?導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)?游戲情境。?師戴兔媽媽?頭飾：“兔?寶寶們，起?床了。(播?放刷牙歌，?帶幼兒做動(dòng)?作)今天天?氣很好，媽?媽帶你們?nèi)?玩，好嗎??”2、以?師生共同游?戲的形式通?過練習(xí)雙腳?跳躍、踮腳?走的身體動(dòng)?作練習(xí)，發(fā)?展身體協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力，為游?戲做好準(zhǔn)備?。師：媽?媽帶兔寶寶?們?nèi)ド植?蘑菇吃好嗎??(介紹場?地，教師先?完整示范)?(1)踮?腳走的形式?走小路，發(fā)?展幼兒平衡?能力。師?：我們要先?走過小路，?這條小路太?窄了，兔寶?寶們要踮起?腳尖，張開?雙臂走。?(2)以師?生雙腳跳躍?的形式過小?河，發(fā)展跳?躍能力。?師：前面有?條小河擋住?了去路，應(yīng)?該怎么辦??河面上有石?頭，我們可?以跳在石頭?上過河。兔?寶寶可要小?心了，別掉?進(jìn)河里去了?。(孩子開?始走小路，?過小河，要?求幼兒不推?不擠，一個(gè)?跟著一個(gè)走?)二、基?本部分(游?戲)森林?到了，兔寶?寶們我們來?玩一個(gè)《抓?人》的游戲?吧!1、?教師講解游?戲規(guī)則：媽?媽在睡覺的?時(shí)候，兔寶?寶們就繞著?蘑菇跑。媽?媽醒來的時(shí)?候，就開始?抓你們，你?們要趕緊蹲?下來躲到蘑?菇傘里。(?提出要求：?不能跑到森?林外面去，?不能碰到蘑?菇傘。)?2、第二次?游戲。森林?里有一只狡?猾的狐貍，?它專門抓我?們小兔子。?媽媽教你們?一個(gè)好辦法?，狐貍要抓?你們時(shí)，趕?緊蹲下來，?或者躲到蘑?菇傘里，這?樣狐貍就抓?不到你們了?。三、結(jié)?束部分1?、放松活動(dòng)?。2、師?：“下雨了?，我們趕緊?撐著蘑菇傘?回家吧?！?(兔寶寶們?一起合作撐?著蘑菇傘回?家，結(jié)束活?動(dòng))幼兒?園小班健康?領(lǐng)域教學(xué)方?案集錦（四?）活動(dòng)目?標(biāo)1、探?索身體的哪?些部位能動(dòng)?，能用這些?部位做一些?體育運(yùn)動(dòng)。?2、模仿?幾種有趣的?運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的快樂?。3、知?道運(yùn)動(dòng)能使?人健康。?4、喜歡與?同伴合作，?體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的?挑戰(zhàn)與快樂?。5、增?強(qiáng)合作精神?，提高競爭?意識(shí)。活?動(dòng)重難點(diǎn)?重點(diǎn)：模仿?有趣的運(yùn)動(dòng)?，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)?的快樂。?難點(diǎn)：引導(dǎo)?幼兒探索身?體的哪些部?位能動(dòng)，并?用這些部位?做體育運(yùn)動(dòng)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1、音?樂《和快樂?在一起》、?《牛奶歌》?、《雪絨花?》《去郊游?》。2、?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、?動(dòng)物、健康?與生病幼兒?的PPT，?會(huì)動(dòng)的小人?一個(gè)?；?動(dòng)過程一?、播放音樂?《和快樂在?一起》，師?幼隨音樂做?動(dòng)作入場。?師：孩子?們，讓我們?一起隨著快?樂的音樂動(dòng)?起來吧。?二、引導(dǎo)幼?兒自由探索?身體哪些部?位能動(dòng)，鼓?勵(lì)幼兒用這?些部位做體?育運(yùn)動(dòng)。?1、教師閱?讀老虎大王?的邀請函，?激發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣。教師?：老師剛收?到老虎大王?送來的邀請?函，我來念?念上面都說?些什么：“?親愛的小朋?友們你們好?，下個(gè)月我?們動(dòng)物王國?說要舉辦一?次全___?_動(dòng)會(huì)，想?邀請你們也?來參加，不?管是誰，只?要能把身體?練得棒棒的?，都可以來?報(bào)名，我們?還準(zhǔn)備了豐?厚的獎(jiǎng)品呢?!順便送上?一份特殊的?禮物。期待?你們的參加??！蓖?，真?是太棒了!?小朋友，聽?到這個(gè)消息?你們高不高?興呀?那你?們想不想去?參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?呀?不過老?虎大王說了?，先要把身?體練得棒棒?的才能報(bào)名?，那就讓我?們先來做做?運(yùn)動(dòng)，鍛煉?鍛煉身體吧?!2、播?放動(dòng)感音樂?，幼兒一起?運(yùn)動(dòng)，并請?幼兒說說運(yùn)?動(dòng)的部位。?教師：小?朋友，想一?想，剛才你?們都用身體?的哪些地方?做運(yùn)動(dòng)了??你們身體的?哪些地方會(huì)?動(dòng)呢?出?示會(huì)動(dòng)的小?人，幼兒邊?說師邊操，?并鼓勵(lì)幼兒?一起動(dòng)一動(dòng)?頭、脖子、?胳膊、手、?腰、腿、腳?、肩膀等。?3.播放?PPT，讓?幼兒觀看運(yùn)?動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，?并學(xué)一學(xué)動(dòng)?作。教師?：啊，我們?的身體真奇?妙，有這么?多地方能動(dòng)?，那你們知?道運(yùn)動(dòng)會(huì)中?的哪些比賽?項(xiàng)目是靠這?些部位完成?的?我們一?起動(dòng)一動(dòng)做?一做吧。?三、鼓勵(lì)幼?兒模仿有趣?的運(yùn)動(dòng)，體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快?樂。1.?播放動(dòng)物P?PT，請幼?兒學(xué)一學(xué)小?動(dòng)物的樣子?教師：其?實(shí)，不光是?我們小朋友?喜歡運(yùn)動(dòng)，?小動(dòng)物也非?常喜歡運(yùn)動(dòng)?。它們也正?在積極地為?參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?做準(zhǔn)備呢!?我們來看看?都有哪些小?動(dòng)物要去參?加運(yùn)動(dòng)會(huì)，?它們會(huì)做什?么運(yùn)動(dòng)呢??我們也來學(xué)?一學(xué)吧!?2.想一想?，還有哪些?小動(dòng)物喜歡?做運(yùn)動(dòng)，他?們是怎樣運(yùn)?動(dòng)的?3?.播放《雪?絨花》音樂?，放松。?教師：小朋?友，我們做?了這么多運(yùn)?動(dòng)，是不是?有點(diǎn)累了，?讓我們來放?松一下吧。?四、讓幼?兒知道運(yùn)動(dòng)?能使人健康?。1.剛?才你們做了?這么多運(yùn)動(dòng)