小班科學(xué)教學(xué)計劃幼兒園教學(xué)計劃

小班科學(xué)授課計劃幼兒園授課計劃為提高科學(xué)授課質(zhì)量，小班教師如何擬定科學(xué)授課計劃呢？下面是美文網(wǎng)收集整理的小班科學(xué)授課計劃，歡迎閱讀。小班科學(xué)授課計劃篇一一、幼兒情況解析小班化幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的研究10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算、感知物體的數(shù)量的理解能力太差。對數(shù)與數(shù)之間的歧異關(guān)系理解能力差，對于身邊自然環(huán)境中常有的事物不能夠理解，由于這些意識還沒有養(yǎng)成，還有待進一步培育。二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標和內(nèi)容(一)科學(xué)領(lǐng)域的教育目標1、知識方面在生活中觀察和擺弄各種物體、研究各種現(xiàn)象，自然現(xiàn)象獲得對事物表現(xiàn)形式及其聯(lián)系的淺易理解。在生活，游戲及其他活動中理解理解建立初步的計算機科學(xué)關(guān)系。2、能力方面運用多種感官、著手動腦、研究問題，并能用合適的方法表達和原理交流研究的過程和結(jié)果。借助詳盡的事物和形像進行初步的邏輯思慮，運用以有的科學(xué)知識集體生活和數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題。3、感情方面對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡研究和思慮，有好奇心和求知欲。關(guān)心和珍愛周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源(二)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容1、科學(xué)、(自然、科技)部分認識身邊自然環(huán)境中常有事物，包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等)，經(jīng)過對自然環(huán)境的連系認識和探詢它們和生活的詳盡聯(lián)系。2、數(shù)學(xué)部分學(xué)習(xí)分類、排序和對應(yīng)、包括：按物體的外面特點及多種特點進行分類，按物體內(nèi)在的內(nèi)含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序;將相關(guān)物體進行一一般配，用一一對應(yīng)的形式語言方法比較兩組物體的數(shù)量原理等。學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算，包括;感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實質(zhì)意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認識數(shù)的組成，體驗部分和整體的關(guān)系、認識數(shù)字理解數(shù)字的用法、理解加減乘除的意義，掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技術(shù)。認識幾何圖形，辨別常有的正面圖形、理解平面圖形的圖形以及特點之間的簡單關(guān)系認識立體圖形，應(yīng)分平面圖形和立體圖形。認識量、差異和比較物體和各種量更為的差異，感覺量的守恒，在比較量時初步理解量的相對性。學(xué)習(xí)生活中常有餓數(shù)學(xué)知識，如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。三、科學(xué)領(lǐng)域教育社交活動的推行1、內(nèi)容的廣泛性科學(xué)的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時決大多數(shù)的科學(xué)顯現(xiàn)出內(nèi)容的各種形式體現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒試著注意、去研究。2、知識的邏輯性科學(xué)知識揭穿的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它邏輯思想的特別重要特點，而數(shù)學(xué)知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量互相間關(guān)系，更是一種邏輯思想知識。四、授課進度安排1、我會放玩具(數(shù)學(xué))2、甜甜的糖果(科學(xué))3、喂寶寶吃餅干(數(shù)學(xué))4、感官游戲-奇妙的口袋(科學(xué))5、分糖果(數(shù)學(xué))6、感官游戲—奇異的罐子(科學(xué))7、水果有幾個(數(shù)學(xué))8、種大蒜(科學(xué))9、大大的樹葉(數(shù)學(xué))10、一串紅(科學(xué))11、送貨員(數(shù)學(xué))12、蘋果娃娃(科學(xué))13、鋪地板(數(shù)學(xué))14、我喜歡的水果(科學(xué))15、放煙花(數(shù)學(xué))16、幽默的核(科學(xué))17、娃娃商場(數(shù)學(xué))18、照鏡子(科學(xué))19、云朵朵(科學(xué))20、自然角里的小烏龜(科學(xué))21、高大的梧桐樹(科學(xué))22、小樹葉找媽媽(科學(xué))23、開汽車(科學(xué))24、踩影子(科學(xué))25、冷冷的水(科學(xué))26、凍冷花(科學(xué))27、暖暖的帽子(科學(xué))小班科學(xué)專業(yè)課篇二一、目標：1、知識方面引導(dǎo)幼兒觀察周圍常有得個別常用自然物(動、植物和不盡然生命物質(zhì))的特點，獲得淺易的科學(xué)經(jīng)驗，初步認識它們與孩童生活、與池水的詳盡關(guān)系。引導(dǎo)幼兒觀察周圍常有自然現(xiàn)象的明顯特點，獲得淺易科學(xué)經(jīng)驗，并感覺它們和幼兒幼兒平常生活的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒觀察平常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特點及用途，獲得淺易的科學(xué)經(jīng)驗，感覺它們給催生生活帶來的方便。2、方法技術(shù)方面幫助幼兒協(xié)助認識各種感官在感知中的作用，