2023年學(xué)會感恩主題班會教案反思學(xué)會感恩主題班會教案高中(四篇)

第頁共頁2023年學(xué)會感恩主題班會教案反思學(xué)會感恩主題班會教案高中通用(四篇)作為一位出色的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來理解一下吧。學(xué)會感恩主題班會教案反思學(xué)會感恩主題班會教案高中篇一感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，擅長發(fā)現(xiàn)事物的美妙，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。如今的小學(xué)生，都生活在愛的懷抱里，但不理解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。通過本次班會課喚起他們的感恩之心，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、老實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對學(xué)校、對社會、對祖國感恩，到達一定教育效果！1.挑選小主持人，節(jié)目安排。2.布置黑板，教室。3.搜集、整理資料?！惨弧常褐鞒秩碎_場白男：親愛的老師女：親愛的同學(xué)合：大家好！男：在這個陽光燦爛，春風(fēng)溫暖的季節(jié)。女：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：二〔4〕班“心存感恩”主題班會如今開場。男：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們安康成長。女：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。男：對同學(xué)心存感恩，因為他們給了我友愛。男：感謝曾幫助過我的人女：感謝肯承受我?guī)椭娜恕捕常旱谝徊壳赫埿蕾p小品《一場虛驚》?！校骸膊稍Lxx〕虛驚之后，除了感到幸運之外，你還想對某某2說些什么呢女：假如你是xx，你會對某某2說些什么呢……男：除了父母之愛女：師長之情合：我們更不能忘記像剛剛小品里那些幫助過我們的同學(xué)，我們的朋友?！踩常旱诙壳鹤屛覀儼迅卸鞯脑拝R成一首詩。合：讓我們一起來吟誦?！菜摹常旱谌壳校悍彩赂兄x女：學(xué)會感謝合：感謝一切使你成長的人！女：請我們班的小朋友來談?wù)勊麄兊母卸髦?。男：已?jīng)感覺到了自己那感恩的心，你們呢有誰還想說說你的感恩之心嗎〔五〕：第四部曲男：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！女：聽完那么多小朋友的心聲，你們是不是也有很多話想對幫助過你的人說呢合：讓我們把最想對他們說的話寫在感恩卡上。男：誰來說說，你在感恩卡上寫的是什么女：今天給了我們一次好好感恩的時機，課后，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人?！擦旱谖宀壳校合旅孀屛覀円黄疬M入最后一個環(huán)節(jié)。女：讓我們一起來聽一首歌《感恩的心》伴隨著《感恩的心》這首歌，全班跟著老師把感恩的心用手語表達出來。男：聽著歌，我們很多小朋友眼睛都紅了，讓我們閉上眼睛，好好感受下親人、朋友對你的幫助，讓自己的心平靜下。男：剛剛你想到什么了生1：我覺得媽媽對我的恩情，真的好偉大！我還惹她生氣，真的太不應(yīng)該了。生2：我想我媽媽了。男：通過今天的班會，讓我們學(xué)會了感恩。女：讓我們二〔4〕班的同學(xué)都成為手心向下的人。合：班會到此完畢，謝謝大家。學(xué)會感恩主題班會教案反思學(xué)會感恩主題班會教案高中篇二為了推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面進步學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣闊學(xué)生樹立安康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營造感恩生活的良好氣氛。感恩是人性真善美的表達，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重別人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。先由學(xué)生認真算一算自己進入大學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。再計算學(xué)習(xí)投資的本錢。最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。1、申請教室2、簡單的“多媒體課件”〔手機〕3、照相機一臺4、各類代表的交流材料。由生活委員負責(zé)提供班會過程中的飲用水，其他各班委維持好班會過程中的班級秩序。通過這次活動，使我們在某一程度上對“感恩”這個主題有了深化的認識。這時讓我們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命；感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感謝關(guān)心你的人，因為他們給你溫暖。感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量。感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感謝藐視你的人，因為他覺悟了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他了你該獨立。凡事感謝。學(xué)會感謝學(xué)會感恩主題班會教案反思學(xué)會感恩主題班會教案高中篇三1、給學(xué)生一個自我反思的時機。2、使學(xué)生理解，成長的過程需要感謝使你成長的人。3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩，怎樣報答。多媒體課件。多功能教室。曹玉紅一、老師宣布活動開場，請主持人上臺，并預(yù)祝成功。主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的頂峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的此岸。那么，你能不心存感謝嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布“《在陽光下》――心存感謝學(xué)會感恩”主題班會如今開場。二、介紹感恩節(jié)感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶賀佳節(jié)，慶賀感恩節(jié)的風(fēng)俗代代相傳，無論在巖石磷峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎以同樣的方式慶賀感恩節(jié)，感恩節(jié)是不管何種信仰，何種民族的美國人都慶賀的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。三、概括怎樣感恩心存感恩，學(xué)會感謝，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學(xué)賜予我友誼；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈。學(xué)會感恩主題班會教案反思學(xué)會感恩主題班會教案高中篇四如今的孩子很多都是獨生子女，一家人圍著，疼都疼不過來，在一些孩子的心中認為父母等對自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的，大多“以自我為中心”，忘記對父母的付出說一聲：“謝謝”。孩子對父母的養(yǎng)育變的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心，世界才會充滿愛。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強對學(xué)生進展親情教育。1、通過這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事，懂得學(xué)會感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面；2、理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”；可以聯(lián)絡(luò)實際，說說學(xué)會感恩，擁有良好道德的意義。3、學(xué)會有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會，感謝，學(xué)會與別人交往，為他們將來走向社會打下根底。1、發(fā)動全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目2、排練詩歌朗讀。3、排練情景劇。4、準備好獻給老師的花。5、排練《感恩的心》手語劇，學(xué)習(xí)手語舞。6、制作多媒體課件7、布置多媒體教室8、打印一、放一曲有關(guān)母愛的歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進入班會主題。主持人開場白。引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。出示“感恩父母”課件圖片1、通過充滿真情，充滿溫馨的圖片，回憶以前跟父母一起的快樂光陰，理解父母之愛，感受父母之情。2、提出問題：為什么如今跟父母的溝通也少了，跟父母的抱怨多了？二、班會主題：學(xué)會感恩與愛同行三、班會目的：通過此次主題班會，讓學(xué)生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關(guān)愛，從而進步初中生的感恩意識，學(xué)會感恩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。四、班會時間：20xx年x月x日五、班會地點：六、班會對象：七、班會形式：討論、表演1、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。〔出示幻燈片5分鐘〕美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人根本做人原那么中，都有“感恩”。比方熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“飲水思”、“知恩圖報”等。我們從出生到如今，一直享受著父母的愛，承受著父母、師長、朋友的關(guān)心，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝群眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教導(dǎo)，沒有國家保護，沒有群眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的根本條件！面對如今日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。2、討論：觀看《感動中國》視頻材料，談?wù)剬Ω卸鞯恼J識〔8分鐘〕學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點家務(wù)，因為父母生我養(yǎng)我不容易，要多諒解老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。老師總結(jié)：剛剛幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；雖然，如今我們不會賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點一點的讓我們的父母，老師，親朋好友感動，放心。3、小品《種瓜得豆》〔6分鐘〕“講述一個女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.問題1：這個小品能讓大家考慮，假如你是文章中的女兒，你會怎么做呢？問題2：再深化的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？4、討論問題：〔5分鐘〕〔1〕為什么要感恩父母？〔2〕為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？〔3〕學(xué)生先自己考慮，然后再進展小組交流。5、繼續(xù)討論：(4分鐘)〔1〕怎樣感恩父母？〔2〕怎樣感恩老師？〔3〕怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對以上三個問題進展討論，而后老師總結(jié)。6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘)無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”，老師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精巧的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說老師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞亮堂的燈，把我們的人生引向光明的此岸。假如說學(xué)校是知識的泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。____在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，如今仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光芒的尊師典范。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組搜集的尊師故事。各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們漸漸長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師，隨著漸漸長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后答復(fù)下列問題。問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。學(xué)生2：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立考慮，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。學(xué)生3：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。八、感恩小故事〔3分鐘〕1、六旬老父____救子：2023年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容回絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！2、年輕母親捐軀救兒：2023年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在承受采訪時只說了一句話：“兒子就是某某某某的全部?！?、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，略微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能承受，今天為什么哭泣？”伯愈答復(fù)道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體安康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?、孝順兒____救母：2023年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，決然將自己的一個腎臟移植給她。九、老師總結(jié)：〔2分鐘〕學(xué)會感恩，本質(zhì)上就是對別人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學(xué)會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；感恩師長——感謝老師的教導(dǎo)，尊師重教；家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？父母經(jīng)常對我說的話是什么？3、討論：說說父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最快樂的.一件事，談?wù)勎覀冊鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?？怎樣孝敬父母？假如如今有話對爸爸媽媽說，你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？例如：①理解父母各個方面〔如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你理解爸爸媽媽的身體安康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天〕②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)省，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。⑤有心事主動和父