電學(xué)實驗專題訓(xùn)練B

電學(xué)實驗專題21、2、3、如圖22（甲）所示，是用伏安法測定未知電阻RX的實驗電路實物圖。（1）小文同學(xué)連接好實驗電路，檢查連接無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是以下情況中的：。（A）滑動變阻器短路（B）待測電阻RX斷路（C）待測電阻RX短路（D）電流表接線柱斷路（2）排除故障后，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電表的讀數(shù)如圖22（乙）所示，則I=A，RX=Ω。圖22（甲）圖22（乙）（3）若在圖22（甲）的實驗器材中缺少電壓表和滑動變阻器，但有一只已知阻值為R0的電阻和開關(guān)S2。請在右邊方框中設(shè)計另一種測定未知電阻RX的實驗電路圖，并寫出待測電阻的表達(dá)式RX=。（用I0表示通過R0的電流；IX表示通過RX的電流；I表示總電流）4、用如圖23所示的電路測量未知電阻的實驗中，其中RX是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱（電阻箱的最大阻值大于RX），請根據(jù)實驗電路圖完成下面實驗步驟：（1）按圖連電路，并將電阻箱和滑動變阻器的阻值調(diào)至最大；（2）閉合開關(guān)S1和S3，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表指針指在適當(dāng)位置，記錄此時電壓表的示數(shù)U；圖23圖23PS1S3RXS2R0VabR（3）閉合開關(guān)S1和，保持的電阻不變，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電壓表示數(shù)為，則此時電阻箱的阻值待測電阻的阻值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。5、現(xiàn)有如下器材：符合實驗條件的電源、定值電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。請你設(shè)計一個實驗，證明：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。

（1）實驗電路圖（畫在右側(cè)線框中）

（2）實驗步驟：

6、小麗和小華在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗。(1)請你幫助他們在實物連接圖18中，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連線補(bǔ)充完整。（1分）(2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開關(guān)時，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是：。(3)在某次測量中電流表示數(shù)如圖19所示，則Ｉ＝A。(4)在實驗過程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：。(5)小麗還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時總電阻與各支路電阻的關(guān)系”。她選擇使用符合實驗要求的電源一個、10Ω定值電阻一個、電阻箱()一個、電流表和電壓表各一只、電鍵一個、導(dǎo)線若干。請你利用以上器材，在下面的方框中為她設(shè)計一個實驗電路圖。（1分）圖19圖19圖18實驗次數(shù)12345R1/Ω1010101010R2/Ω110100100010000R并/Ω0.915.009.099.909.99(6)小華將實驗數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：。小華還發(fā)現(xiàn)：并聯(lián)總電阻比各支路電阻都要小；你通過分析還能發(fā)現(xiàn)。7、實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實驗桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。（1）實驗電路圖：（2）實驗步驟：8、曉亮觀察家中安裝的電能表后，畫出了如圖所示的電能表的表盤面板。請你認(rèn)真觀察后回答下面的問題。（1）電能表的計算單位是__________