男生女生公開(kāi)課

男孩女孩

男孩女孩攜起手來(lái)年輕的懵懂希望的田野不想讓未來(lái)把我們期待男孩女孩理想滿(mǎn)懷鼠標(biāo)輕輕的點(diǎn)電腦展世界我們遨游在知識(shí)的大海知識(shí)的大海男孩女孩繼往開(kāi)來(lái)祖國(guó)正春天開(kāi)放好年代讓我們同創(chuàng)美好的未來(lái)讓我們同創(chuàng)美好的未來(lái)同創(chuàng)美好的未來(lái)歌曲欣賞男生女生自主協(xié)作學(xué)習(xí)內(nèi)容：P36——41目標(biāo)：1.了解男女生各自的優(yōu)勢(shì)2.掌握男女生交往的意義3.掌握交往的恰當(dāng)方式（應(yīng)注意哪些問(wèn)題）4.如何認(rèn)識(shí)異性間產(chǎn)生的交往5.如何理智把握情感6.了解自我保護(hù)的方法自學(xué)導(dǎo)航活動(dòng)交往的快樂(lè)

正常的異性交往，不僅有利于增進(jìn)對(duì)異性的了解，豐富自身的情感體驗(yàn)，擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍，在正常的交往過(guò)程中實(shí)現(xiàn)性格差異的互補(bǔ)，從而使集體更加團(tuán)結(jié)，便個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到展示，還可以消除兩性之間的神秘感，培養(yǎng)健康的性心理。

男生女生正常交往的意義活動(dòng)快樂(lè)的交往活動(dòng)：為什么會(huì)生氣1.既要互相尊重，又要自重自愛(ài)；2.既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；3.既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。恰當(dāng)方式ABC活動(dòng)：交往的恰當(dāng)方式

初一時(shí)李偉是一位又矮又瘦的男生。他總覺(jué)得自己長(zhǎng)得沒(méi)有男子漢的形象，平時(shí)害怕與女生打交道，覺(jué)得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕?？吹絼e的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦惱。為此，他也想改變自己的不良境況。一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難題，便鼓足勇氣，帶著幾分緊張向一位學(xué)習(xí)成績(jī)好的女生王薇請(qǐng)教。碰巧王薇有急事，就讓他等她回來(lái)再一起探討。李偉馬上覺(jué)得很沒(méi)面子，從此就更不愿意與女生交往了。討論：李偉在交往中存在什么問(wèn)題？請(qǐng)你為他出謀劃策。合作探究：男女生應(yīng)怎樣交往？心路歷程在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn)、害羞、自卑，不夠自信要做到自然大方、克服害羞心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動(dòng)，鼓起勇氣與異性交往李偉的問(wèn)題我的建議合作探究：男女生應(yīng)怎樣交往？心靈導(dǎo)航心路歷程

初二時(shí)，李偉的個(gè)頭長(zhǎng)高了許多，性格也開(kāi)朗了許多?，F(xiàn)在他與容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的王薇同桌，李偉經(jīng)常向王薇請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。不知不覺(jué)中，李偉的眼前老是會(huì)浮現(xiàn)出同桌的音容笑貌、一舉一動(dòng)……所有的一切都令他陶醉。

誰(shuí)能告訴我這是怎么回事呢？

合作探究：正確認(rèn)識(shí)異性間的交往心靈導(dǎo)航隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。合作探究：正確認(rèn)識(shí)異性間的交往

早開(kāi)的花世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以撫平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書(shū)的力量。我脆弱的心靈載不動(dòng)你款款深情，駛向海洋。我不想讓自己的小船過(guò)早地?cái)R淺，所以，請(qǐng)收回你熱烈的目光。請(qǐng)?jiān)徫业某聊?，丟失我，你并不等于失去一切。如果的確如此不幸，只能說(shuō)你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。那時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊美好……詩(shī)歌欣賞

李偉在日記里寫(xiě)到：“王薇的成績(jī)特別好，特別愛(ài)幫助別人。我有什么問(wèn)題都喜歡問(wèn)她，她也很高興為我解答。我很想和她成為好朋友?？墒菦](méi)多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫(huà)腳，說(shuō)我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這樣說(shuō)，她也漸漸疏遠(yuǎn)了我?！毙穆窔v程討論:李偉擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？你贊成王薇的處理方式嗎？說(shuō)說(shuō)理由。合作探究：正確看待異性間的交往合作探究：正確看待異性間的交往心靈導(dǎo)航正確看待男女同學(xué)間的交往理智對(duì)待他人議論，保持健康的心態(tài)

幾天后，王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫(xiě)著：

“請(qǐng)放學(xué)后到學(xué)校旁邊的小公園，不見(jiàn)不散。李偉”

王薇心里“格登”一下，臉也唰的紅了，不知如何是好。討論：請(qǐng)你猜猜：李偉寫(xiě)紙條的意圖可能是什么？請(qǐng)你幫王薇出主意，她該如何應(yīng)對(duì)呢？合作探究：理智把握情感方向心路歷程心靈導(dǎo)航

保護(hù)自己的方法外界保護(hù)：社會(huì)的法律、道德、良好習(xí)俗、學(xué)校的紀(jì)律、守則、老師、家長(zhǎng)等自我保護(hù)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，自律合作探究：學(xué)會(huì)自我保護(hù)

男孩?女孩

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男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；

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女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比溫文爾雅；

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男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊兒依存；

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女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)；

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男孩愛(ài)一身仔裝外出兜風(fēng)，

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女孩愛(ài)