直面升學(xué)與擇業(yè)

復(fù)習(xí)鞏固1、世界形勢(shì)給我國帶來哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？2、面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)怎樣做？3、作為面向未來的青少年，我們應(yīng)如何面對(duì)開放的世界？（日益開放的中國對(duì)我們青少年提出了哪些要求？）1第一框直面升學(xué)與擇業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力的作用，了解緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。

2、明確自己要樹立正確的擇業(yè)觀，自己能作出明確的選擇。

3、樹立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確對(duì)待升學(xué)與考試、就業(yè)與擇業(yè)的問題。

3自主學(xué)習(xí)（136---141頁）考試焦慮現(xiàn)象的表現(xiàn)、消極影響及克服辦法？如何填報(bào)志愿？我國的就業(yè)方式？我們選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)注意什么？（正確的擇業(yè)觀）

4升學(xué)與考試以上兩幅圖片反映了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象有哪些表現(xiàn)？

考試焦慮現(xiàn)象。表現(xiàn)有：心理壓力越來越大；情緒緊張，心慌意亂；記憶卡殼。（137頁第2段）探究交流積極影響：適度的焦慮可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們變得更加積極。消極影響：嚴(yán)重的焦慮則會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也會(huì)影響自己的身心健康。(137頁第2段)我來總結(jié)10（1）勤奮學(xué)習(xí)，成竹在胸，從容應(yīng)對(duì)（2）以平常心面對(duì)中考（3）采用一些自我心理訓(xùn)練的辦法，如：想象訓(xùn)練法、暗示訓(xùn)練法、放松訓(xùn)練法等（4）必要時(shí)尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助克服考試焦慮現(xiàn)象的方法報(bào)志愿討論交流認(rèn)真衡量自身的實(shí)際情況；虛心接受各方指導(dǎo)；了解招生信息；慎重填好第一志愿（填報(bào)志愿應(yīng)注意什么問題？）就業(yè)與擇業(yè)你看了人才招聘現(xiàn)場(chǎng)，有什么想法？你了解我國的就業(yè)方式嗎？勞動(dòng)部門介紹就業(yè)、勞動(dòng)者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合、互相補(bǔ)充的就業(yè)方式。18漫畫欣賞工作輕松又能賺錢是否是好職業(yè)小小辯論會(huì)現(xiàn)代社會(huì)的需要的職業(yè)是多層次、多方面的，各種社會(huì)職業(yè)缺一不可。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。（141頁第一段）(1)選擇職業(yè)應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。(2)選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。(3)選擇職業(yè)還需要正視競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)之路。我們選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)注意什么？（正確的擇業(yè)觀）22三百六十行，行行出狀元。天生我才必有用，只要我們樹立正確的擇業(yè)觀，我們?nèi)松牡缆窌?huì)越來越寬廣！23直面升學(xué)與就業(yè)升學(xué)與考試就業(yè)與擇業(yè)1、正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象（137頁第2段）2、認(rèn)真克服考試焦慮現(xiàn)象（138頁第一、二段)3、合理填報(bào)升學(xué)志愿（138最后一段）1、我國勞動(dòng)者的就業(yè)方式與渠道2、樹立正確的擇業(yè)觀（141頁倒一、二段）答：（1）沒有樹立正確的擇業(yè)觀念。（2）要樹立正確的職業(yè)觀。社會(huì)職業(yè)無高低貴賤之分。只要社會(huì)需要,能為社會(huì)作貢獻(xiàn),從事任何職業(yè)都是光榮的；要不斷學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)與技能，拓寬就業(yè)面；要正確的認(rèn)識(shí)自我,根據(jù)自己的興趣、專長(zhǎng)和條件，自主選擇職業(yè)。

李師傅自下崗之后，一直拿著微薄的救濟(jì)金在找工作。許多熱心人也幫他介紹過幾次。但他不是嫌累、嫌工資少、嫌離家遠(yuǎn)、嫌地位低，就是嫌與他那個(gè)適用面很窄的技術(shù)不對(duì)口，因此一直沒有找到工作。（1）李師傅找不到工作的原因是什么？（2）你能不能幫李師傅出點(diǎn)主意？2526271.小霞每遇考試就過度緊張，心慌氣短、記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是()①采取自我暗示、自我激勵(lì)的方法來調(diào)節(jié)、控制自己的情緒②考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心③做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試④要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.①②B.①③C.①④D.②④282.下列對(duì)考試和分?jǐn)?shù)的態(tài)度不正確的是()A.要重視考試，關(guān)注分?jǐn)?shù)，但不要片面理解分?jǐn)?shù)、過重看待分?jǐn)?shù)B.分?jǐn)?shù)基本上反映了對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱C.參加考試適度緊張的心理狀態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)效率，保證考試正常水平的發(fā)揮D.對(duì)待分?jǐn)?shù)的期望值要高，有高的奮斗目標(biāo)才有高的成績(jī)293.有一位高考落榜青年，沒有因?yàn)樽约旱穆浒穸固煊热恕⒆员┳詶?，而是根?jù)自己的特長(zhǎng)和實(shí)際情況，憑著一股不服輸?shù)你@勁堅(jiān)持自學(xué)，參加各種論證考試，終于成為IT業(yè)內(nèi)專家，成為世界上擁有微軟和思科論證的最年輕的工程師、發(fā)明家。這啟示我們()①國家為每個(gè)人的發(fā)展提供了多種渠道和機(jī)會(huì)②良好的心理素質(zhì)是取得成功的最根本條件③職業(yè)種類越來越多，都是社會(huì)不可缺少的④要正確認(rèn)識(shí)自我，選擇適合自己的工作A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④304．大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)的一大難題。習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)充分肯定大學(xué)生村官張廣秀的事跡。這給求職者帶來的啟示有()①樹立正確的職業(yè)觀念②正確認(rèn)識(shí)自我③自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)④正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于