藍(lán)色的地中海文明2

北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)

第18課藍(lán)色的地中海文明

單位：虹橋中學(xué)作者:張靜18課藍(lán)色的地中海文明1.知道希臘城邦和雅典民主，初步了解亞歷山大帝國對(duì)東西方文化交流的作用；2.知道羅馬城邦，了解羅馬帝國的征服與擴(kuò)張。藍(lán)色地中海文明希臘和羅馬文明共同構(gòu)成了地中海文明。希臘是西方文明的搖籃，而羅馬則是希臘文明的繼承者。海洋文明地中海文明希臘羅馬——西方文明的搖籃——希臘文明的繼承者???黃色部分是哪里？用一個(gè)字形容其地理環(huán)境碎！古代希臘自然地理環(huán)境方面的特征？

古代希臘多山靠海，地勢(shì)崎嶇不平，平原小，土地只適合種植葡萄、橄欖等，糧食不能自給；海岸線曲折，島嶼密布，多良港。

西方文明的搖籃小國寡民城邦的形成海外商業(yè)貿(mào)易興盛殖民活動(dòng)頻繁統(tǒng)治范圍這種地理環(huán)境與古代東方具體有何不同？不同的環(huán)境分別產(chǎn)生了怎么樣的影響？環(huán)境特點(diǎn)古代希臘古代東方文明內(nèi)部島多地少，

，周圍多。

內(nèi)部大平原、

，外圍有高山大漠阻隔大河小平原良港遼闊、人多小國寡民生存依靠______、糧食自給____、糧食不自給種植必須與外部交換利于外部交往海外貿(mào)易產(chǎn)生政體君主專制民主政體條件大河文明海洋文明希臘民主政體中有一顆明珠，它的城邦名是

。雅典雅典民主政治（1）形成

在雅典平民反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)中形成的?！叭ＥD的學(xué)校”推動(dòng)極盛梭倫改革伯里克利時(shí)代伯里克利(公元前495—前429)，雅典政治家，統(tǒng)治期間實(shí)施一系列改革，使雅典達(dá)到全盛，稱“全希臘的學(xué)?！?。“全希臘的學(xué)?！辈死镌谄绽锟怂股焦翊髸?huì)上演說一、民主的發(fā)源：希臘（代表：雅典）1、完善過程：

與

改革2、特點(diǎn)：A、權(quán)力機(jī)構(gòu)：

（最高）

、

。B、公民權(quán)力：除十將軍外各級(jí)官職向

開放，以

方式產(chǎn)生C、鼓勵(lì)參政：發(fā)放

。

梭倫伯里克利極盛公民大會(huì)五百人會(huì)議陪審法庭所有公民抽簽津貼“全希臘的學(xué)校”“全希臘的學(xué)?！薄叭ＥD的學(xué)校”陶片放逐法

雅典公民可以在陶片上寫上那些不受歡迎人的名字，并通過投票表決將企圖威脅雅典民主制度的政治人物予以政治放逐他為什么高興去參加？

加迪是一個(gè)雅典郊區(qū)的農(nóng)民，今年（前399年）30歲，他是家中的男主人。整日辛勞卻只能勉強(qiáng)吃飽，今天雅典又要召開公民大會(huì)，大會(huì)給每個(gè)參加公民發(fā)一天半的飯錢，開會(huì)嚴(yán)重影響了他的工作，但他很高興，還是準(zhǔn)備去參加。雅典民主政治有津貼制保證一個(gè)雅典公民的一天祖籍雅典，有一定財(cái)產(chǎn)的成年男性開會(huì)去加迪的一天這是為什么?

加迪的妻子海倫和仆人也想跟在丈夫后面去瞧瞧熱鬧，卻被加迪罵了一頓，加迪的妻子只好作罷。我想去老老實(shí)實(shí)的呆在家里吧！雅典婦女和奴隸沒有政治權(quán)力，不能參加公民大會(huì)加迪的一天

公民大會(huì)結(jié)束后，加迪通過抽簽。成為民眾法庭中的一名，這次他審判的對(duì)象是蘇格拉底（前469—前399年）在法庭上，加迪根本聽不懂蘇格拉底為自己辯護(hù)，但他聽見蘇格拉底竟然說：“像他這樣目不識(shí)丁的人沒有資格參加審判！被激怒了的加迪決定舉手投他有罪，可能大多數(shù)人也有這樣的想法，結(jié)果表決通過了對(duì)蘇格拉底的死刑判決。由此反映了雅典民主政治的什么問題？

并不能完全地保證公正公平加迪的一天

我們的制度被稱做民主制度，那是千真萬確的，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手里。

------伯里克利

雅典的一切公職對(duì)所有公民開放，通過抽簽選舉產(chǎn)生（將軍除外），實(shí)現(xiàn)了古希臘人輪番而治，既是統(tǒng)治者，又是被統(tǒng)治者的思想。

通過材料你發(fā)現(xiàn)雅典民主的什么特點(diǎn)？

人民主權(quán)輪番而治雅典民主政治的特點(diǎn)、機(jī)構(gòu)、運(yùn)作有關(guān)西方國家的新聞報(bào)道常?？梢钥吹竭@樣的情景，你想起什么？

希臘民主政治是近現(xiàn)代西方民主政治之源選舉權(quán)表決權(quán)發(fā)言權(quán)如何看待雅典的民主政治？積極：消極：開創(chuàng)民主政治的典范，是近現(xiàn)代西方民主政治之源。1、范圍小，選舉僅適用于男性成年公民

2、原始的直接民主，僅可在小國寡民的情況下存在“全希臘的學(xué)?！保?）評(píng)價(jià)3、對(duì)廣大奴隸的剝削和壓迫。古希臘的公民奴隸外邦人未成年婦女公民公民:具有公民身份，有權(quán)參加公民大會(huì)的成年男性成員9%91%公民非公民亞歷山大“全希臘的學(xué)?！?/p>

公元前4世紀(jì)，馬其頓興起，統(tǒng)一了希臘。馬其頓國王亞歷山大（前336—前323年在位）東征，開啟了希臘化時(shí)代。公元前509年，羅馬共和國建立?！跋ＥD的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯利克里時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代?！?/p>

——馬克思希臘文明的繼續(xù)——羅馬文明的形成西方文明的搖籃

公元前509年建立的羅馬共和國是“偉大”古羅馬發(fā)展道路上的中間一環(huán)。共和國建立后，羅馬人通過內(nèi)部平民與貴族之間的斗爭(zhēng)，形成了古代史學(xué)家譽(yù)為“世界最好的政體”的政治制度。外部則通過一系列戰(zhàn)爭(zhēng)，不斷擴(kuò)大自己的地盤，先統(tǒng)一了意大利半島，接著又向地中海進(jìn)軍。追求"偉大"的羅馬追求"偉大"的羅馬漢尼拔公元２世紀(jì)羅馬帝國的疆域高盧西班牙小亞細(xì)亞埃及不列顛羅馬迦太基多瑙河亞洲幼發(fā)拉底河非洲歐洲地跨三洲的羅馬帝國布匿戰(zhàn)爭(zhēng)1、對(duì)手：

2、時(shí)間：3、目的：4、結(jié)果：迦太基公元前3世紀(jì)——公元前2世紀(jì)爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)羅馬勝利三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)給羅馬共和國帶來的后果

第一，使羅馬奴隸制經(jīng)濟(jì)高度繁榮，使羅馬綜合國力達(dá)到極盛、空前強(qiáng)大。第二，它也導(dǎo)致了小農(nóng)破產(chǎn)、公民制度瓦解、社會(huì)道德風(fēng)尚敗壞淪落，從而為羅馬共和國的衰弱埋下了隱患。追求"偉大"的羅馬羅馬共和國的滅亡斯巴達(dá)克起義愷撒龐培安東尼屋大維追求"偉大"的羅馬前27年羅馬帝國的崛起光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬。西方文明源希臘，雅典民主貢獻(xiàn)大，平民斗爭(zhēng)梭倫改，伯里克利極盛達(dá)。前

509有羅馬，布匿戰(zhàn)爭(zhēng)使強(qiáng)大，前27年屋大維，獨(dú)裁帝國歐非亞。小結(jié)2．雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正等民主原則，僅適用于：（）A．希臘的成年公民B．希臘的男性成年公民C．雅典的成年公民

D．雅典的男性成年公民D1.馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯利克里時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代。”伯利克里時(shí)代希臘“內(nèi)部極盛”表現(xiàn)在(

)A．農(nóng)耕文明發(fā)達(dá) B．對(duì)外交流頻繁C．民主政治在到頂峰 D．中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰C3.伯里克利指出：“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞?！睘榇?，他采取的重要措施是公民無條件參加公民大會(huì)B.設(shè)立五百人會(huì)議C.為參政的公民發(fā)放津貼D.設(shè)立陪審法庭，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核查C4.雅典民主政治是在反對(duì)貴族的斗爭(zhēng)中形成的（）A．平民B．奴隸C．工商業(yè)者D．軍人A5．布匿戰(zhàn)爭(zhēng)(PunicWars)前后三次，交戰(zhàn)雙方是：（）A．希臘和波斯B．希臘和迦太基C．羅馬和波斯D．羅馬和迦太基6．有關(guān)地理環(huán)境與希臘文明的關(guān)系，表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）A．小塊平原導(dǎo)致希臘眾多小國寡民城邦形成B．土地不適合糧食生產(chǎn)，只能依賴海外貿(mào)易C．城邦的狹小，使得希臘人經(jīng)常向海外移民D．良好的氣候和地理環(huán)境，使希臘農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)DD7．“如今有個(gè)趨勢(shì)，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現(xiàn)代民主