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文檔簡介
5視圖物體的三視圖北師版九年級上冊“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”一句中,蘊含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?情境導(dǎo)入探究新知如圖,假如一束平行光線從正面投射到圖中的物體上,你能想象出它在這束平行光線下的正投影嗎?把你想象的正投影畫出來,并與同伴交流。正面左面如果平行光線從左面投射到圖中的物體上,情況又如何?如果平行光線從上面投射到圖中的物體上呢?上面正面左面上面正面像這樣,用正投影的方法繪制的物體在投影面的圖形,稱為物體的視圖.左面上面正面通常我們把從正面得到的視圖叫做主視圖,
從左面得到的視圖叫做左視圖,
從上面得到的視圖叫做俯視圖.左面上面正面主視圖左視圖俯視圖議一議(1)下圖中物體的形狀分別可以看成什么樣的幾何體?與同伴交流.(甲)(乙)(丙)圓柱圓錐球(2)在圖中分別找出上述幾何體的主視圖.(A)(B)(C)(D)(E)(F)(3)圖中各物體的左視圖是什么?俯視圖呢?左視圖俯視圖幾何體主視圖左視圖俯視圖想一想如圖是一個蒙古包的照片,你能畫出這個幾何體的三種視圖嗎?主視圖左視圖俯視圖隨堂練習(xí)1.找出圖中每一物品所對應(yīng)的主視圖.(1)(2)(3)(4)(A)(B)(C)(D)2.將兩個圓盤一個茶葉桶,一個皮球和一個蒙古包模型按如圖所云浮的方式擺放在一起,其主視圖是().(A)(D
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