民間剪紙 傳統(tǒng)工藝剪紙(三篇)

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民間剪紙作文傳統(tǒng)工藝剪紙作文篇一

她――尤麗塔是星探從一個很偏僻的小村莊“挖〞出來的。

現(xiàn)在，尤麗塔正在舞臺的幕后。

突然，她聽到主持人報了她要跳的舞的名字，急忙走上臺。當聚光燈全射向她時，她的臉上浮現(xiàn)出兩塊紅暈，一如天邊的彩霞。

觀眾的眼中，她是這樣的：穿著赭紅色的、樸實的但并不老土的衣裳，頭戴帽子，帽子上有絲帶，頂著碗，略有些內(nèi)向。

這時，舞曲響了起來。她的內(nèi)向立刻無影無蹤，腰肢像一條蛇似的扭著;舞步旋動，時而快，時而慢，時而輕柔，時而狂野;手臂隨著樂曲有節(jié)奏地舞著，時而上，時而下，時而左，時而右;纖細的手指也時而直挺，時而彎曲，時而微翹，時而攥緊。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的裝飾也隨之哆嗦。她全身的關節(jié)異常靈活，可以自由扭動。這舞姿，沒有刻意做作，而是全然發(fā)自內(nèi)心啊!(碗竟始終沒掉。)

人們看呆了，一“舞〞終了，人們還沉浸在里面，等他們清醒過來，全場立刻爆發(fā)了雷鳴似的掌聲!

媽媽的喊聲把我拉回了現(xiàn)實，我盯著剪紙，真想大叫一聲：剪紙，你真是民間一個最宏偉的藝術!

民間剪紙作文傳統(tǒng)工藝剪紙作文篇二

星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進孝義文化館，與剪紙名人郭潤芝奶奶“零距離〞接觸，體驗傳統(tǒng)文化剪紙的魅力。

慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們，剪紙藝術在她家代代傳承，分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢！奶奶還把剪紙的絕技，把剪刀當成筆，剪出自己的心花。

奶奶先教我們剪蝴蝶，可是蝴蝶好難剪呀，我們都剪成了“四不像〞的美麗圖案。郭奶奶說：“那就從簡單的學起吧！〞于是奶奶教我們剪“喜〞字，我們跟著奶奶一步一步地剪，終究剪好了，我們剪得好漂亮、好開心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等大量作品，剪紙線條宛如行云流水，讓人百看不厭！

通過這次活動我們學會了一些基本的剪紙技巧，提高了我們對傳統(tǒng)文化的認知，更加熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。

家長評語：

這次實踐活動很有意義，對應的這篇習作更有價值，文中條理地表達了活動的過程，實際剪紙的步驟，筆中洋溢著開心。

民間剪紙作文傳統(tǒng)工藝剪紙作文篇三

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節(jié)或者新婚喜慶到時候，將美麗嬌艷的剪紙貼在家中，來襯托喧嚷的氣氛。

作文課上，老師教我們一種窗花的剪發(fā)，先折紙，用一張正方形的紙對折，沿中線對折三等份;再畫，老師在紙上畫了幾道線;最終剪，老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形，中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節(jié)或者新婚喜慶到時候，將美麗嬌艷的剪紙貼在家中，來襯托喧嚷的氣氛。

作文課上，老師教我們一種窗花的剪發(fā)，先折紙，用一張正方形的紙對折，沿中線對折三等份;再畫，老師在紙上畫了幾道線;最終剪，老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開