版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)(20篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇九
1、對(duì)街舞有專業(yè)技能,能夠獨(dú)立完成教學(xué)工作
2、對(duì)街舞無(wú)總有獨(dú)特見(jiàn)解,能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃,并以完成實(shí)施
3、能夠與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),運(yùn)用有效方式完成對(duì)兒童的街舞教學(xué)
4、具有自己的成品,能夠帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行舞臺(tái)表演
5、形象良好,有能力從事兒童街舞教學(xué),樂(lè)于傳授經(jīng)驗(yàn)
6、性格開朗,活潑,溝通能力及肢體語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十
1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的課程教學(xué)和及時(shí)反饋學(xué)生狀況和建議;
2.保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的順利實(shí)施;
3.負(fù)責(zé)少兒口才與小主持人的課程教學(xué);
4.為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議和看法;
5.完成教學(xué)主任安排的其他任務(wù);
6.協(xié)助教務(wù),客服做好本專業(yè)的相關(guān)工作。
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十一
職責(zé)描述:
1、在保證學(xué)生安全上,做好培訓(xùn)工作;
2、負(fù)責(zé)對(duì)特別需求兒童(如自閉癥,唐氏綜合征等兒童)開展專業(yè)訓(xùn)練,根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、個(gè)訓(xùn)課、游戲課等;
3、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案;
5、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具;
6、負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。
任職要求:
1、本科以上,幼兒教育、特別教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué),應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè);
2、1—3年特教、幼教工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷;
3、特教資格,rbt證書,bcaba證書,bcba證書,bcbad證書者優(yōu)先;
4、有aba教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)或以上水平,英語(yǔ)口語(yǔ)流利者優(yōu);
5、熱愛(ài)特別教育事業(yè),有高度的責(zé)任心和愛(ài)心,擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通;
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十二
崗位職責(zé)
1.意大利語(yǔ)課程的教學(xué);
2.嚴(yán)格依照中心制定的課程進(jìn)度表授課,并根據(jù)課程內(nèi)容安排階段性測(cè)試;
3.執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求和規(guī)章制度;
4.意大利語(yǔ)課程及教材的研發(fā)工作(參與教材的編寫和教學(xué)資料的收集整理)。
職位要求
1.意大利語(yǔ)相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)語(yǔ)言證書,聽(tīng)說(shuō)讀寫精通;
2.有二年以上意大利語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉意大利語(yǔ)教材及考試動(dòng)態(tài);
3.有很強(qiáng)的課堂表現(xiàn)力和控制力,擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,能與學(xué)生很好的互動(dòng);
上課時(shí)間:6月~9月(周一到周五白天可上課)、中教、教授a1-b1難度課程
4.有海外工作經(jīng)驗(yàn)或者留學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十三
1、負(fù)責(zé)java相關(guān)課程教學(xué)工作,按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)需要改進(jìn)教學(xué)方法、完善教學(xué)體系;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)資料(實(shí)訓(xùn)大綱、教學(xué)ppt、教學(xué)用書、教學(xué)案例等)的研發(fā)工作;
4、參與學(xué)術(shù)交流與研討,不斷提升技術(shù)水平資格;
5、負(fù)責(zé)助教/初級(jí)講師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
1、計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀者可寬限到??茖W(xué)歷);
2、熟練把握javase核心語(yǔ)法,對(duì)上述某個(gè)階段的課程內(nèi)容做到深入淺出;
3、熟練把握oraclemysqlsqlserver、html、div、css3、javascript、jquery、html5等技術(shù);
4、熟練把握企業(yè)框架struts、spring、hibernate、mybatis等技術(shù);
5、據(jù)有2-3年以上的實(shí)際企業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
6、熱愛(ài)教育事業(yè),有良好的敬業(yè)心,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十四
1.教授學(xué)員編導(dǎo)課程,并研發(fā)一定的編導(dǎo)課程產(chǎn)品;
2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù);
3.根據(jù)教學(xué)狀況做好學(xué)員家長(zhǎng)的溝通,回訪工作;
4.與教學(xué)團(tuán)隊(duì)做好每周固定的備課、練課、授課工作
5.協(xié)助課程參謀為有意向報(bào)名的孩子進(jìn)行課程體驗(yàn);
6.可以很好的協(xié)同各部門之間的工作;
1.本科以上學(xué)歷,編導(dǎo)相關(guān)專業(yè);
2.一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個(gè)人氣質(zhì)較好,有職業(yè)素養(yǎng);
3.扎實(shí)的專業(yè)技能,良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,為人和善,工作有耐心;
4.能夠研發(fā)一定的課程;
5.普通話二級(jí)甲等以上;
6.性格開朗、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、敬業(yè)有責(zé)任,有愛(ài)心,熱愛(ài)本行業(yè);
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十五
1、對(duì)街舞有專業(yè)技能,能夠獨(dú)立完成教學(xué)工作
2、對(duì)街舞無(wú)總有獨(dú)特見(jiàn)解,能夠協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃,并以完成實(shí)施
3、能夠與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng),運(yùn)用有效方式完成對(duì)兒童的街舞教學(xué)
4、具有自己的成品,能夠帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行舞臺(tái)表演
5、形象良好,有能力從事兒童街舞教學(xué),樂(lè)于傳授經(jīng)驗(yàn)
6、性格開朗,活潑,溝通能力及肢體語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十六
1、相關(guān)專業(yè),并樂(lè)于從事教育行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的有志之士。
2、身體健康、儀表端莊、心理素質(zhì)好,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、具備一定的現(xiàn)代教育水平和專業(yè)特長(zhǎng)。
4、責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
5、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。
1、擔(dān)任本專業(yè)教師,負(fù)責(zé)教授學(xué)生本專業(yè)知識(shí)
2、服務(wù)學(xué)生以及家長(zhǎng),建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案
3、組織并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外課堂
4、組織學(xué)生考級(jí),以及走進(jìn)電臺(tái)、電視臺(tái)等
5、為學(xué)生進(jìn)行舞臺(tái)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十七
1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù):根據(jù)e-blocks教學(xué)課件,進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;
2、獨(dú)立授課:沙龍課、年齡2歲b課程、年齡3-6的t課程和年齡6-10的k課程協(xié)同外教進(jìn)行獨(dú)立授課;
3、例行教研、定期召開家長(zhǎng)公開課,展示教學(xué)效果;
4、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通交流;
5、協(xié)助市場(chǎng)和銷售部門完成demo課演示和其他校區(qū)活動(dòng);
6、負(fù)責(zé)中心學(xué)員續(xù)費(fèi),轉(zhuǎn)介紹等工作;
7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十八
1、學(xué)前教育或英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)流利;具有良好的職業(yè)道德。
2、較強(qiáng)的親和力、活力和課堂調(diào)動(dòng)能力,富于創(chuàng)新精神。
3、踏實(shí)、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心,能吃苦,具有良好的職業(yè)形象。
4、有1年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,有四六級(jí)證書者優(yōu)先。
5、熱愛(ài)孩子和英語(yǔ)教育事業(yè);
6、樂(lè)于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;
7、始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇十九
1.負(fù)責(zé)直營(yíng)前線新員工各項(xiàng)產(chǎn)品、產(chǎn)品知識(shí)、美容手法、項(xiàng)目流程的培訓(xùn);
2.制作、調(diào)整、完善直營(yíng)前線培訓(xùn)計(jì)劃及方案,根據(jù)各店面實(shí)際狀況制訂運(yùn)作方案及員工隊(duì)伍的培養(yǎng);
3.負(fù)責(zé)老員工新項(xiàng)目的培訓(xùn),課件、培訓(xùn)流程及考核重點(diǎn)相關(guān)要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護(hù);
4.下店考核直營(yíng)前線各店面美容師手法與專業(yè)。
1、皮膚好、為人正直、氣質(zhì)佳,親和力好,口齒明了,普通話標(biāo)準(zhǔn);
2、大專及以上學(xué)歷,有三年以上美容行業(yè)或同崗位工作經(jīng)驗(yàn);
3、具有嫻熟的美容美體手法及扎實(shí)的美容基礎(chǔ)知識(shí),優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力,懂中醫(yī),醫(yī)學(xué)美容、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿等醫(yī)學(xué)專業(yè)者優(yōu)先;
4、演講能力強(qiáng),思維靈敏,思路明了,具有極佳的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力;
5、優(yōu)秀的培訓(xùn)和主持的技巧,有獨(dú)立開發(fā)培訓(xùn)課程的能力;
6、擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理和培養(yǎng),富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能吃苦耐勞,具有良好的
帶教老師的崗位職責(zé)課程老師的崗位職責(zé)篇二十
1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動(dòng)態(tài),對(duì)高考考點(diǎn)把握到位;
2、對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度社保工傷保險(xiǎn)合同范本(含企業(yè)員工福利政策)3篇
- 二零二五年度企業(yè)人才招聘與培養(yǎng)合同3篇
- 二零二五年度國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)合同與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 2025年度數(shù)據(jù)安全防護(hù)與應(yīng)急預(yù)案制定合同3篇
- 蘇州校本課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度幼兒園教育設(shè)施建設(shè)與房地產(chǎn)開發(fā)合同3篇
- 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《全科醫(yī)學(xué)概論A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《智能交通系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《食品工廠機(jī)械與設(shè)備A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理策略-高年級(jí)篇
- 西北工業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制人員
- 托??谡Z(yǔ)課程托福考試介紹task
- 《質(zhì)量和密度》復(fù)習(xí)課課件
- GM∕T 0018-2012 密碼設(shè)備應(yīng)用接口規(guī)范
- 《光纖通信》習(xí)題解答
- 天津公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 鋼筋負(fù)溫度焊接工藝要求
- 開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制技術(shù)問(wèn)題-廣東省水土保持網(wǎng)
- 薄膜衰減片的仿真設(shè)計(jì)
- 國(guó)家開放大學(xué)畢業(yè)生登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論