小學英語五年級上冊Unit 2 Part B Let's talk 教學設計

人教PEP英語五年級上冊Unit2MyweekPBLet'stalk課時教案課題PBLet'stalk單元Unit2學科英語年級五上學習目標1.能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演。2.能熟練運用所學單詞和句型Doyouoften+動詞短語ontheweekend?Yes,Ido./No,Idon’t.等談論周末活動。3.能完成talk后部分，并能通過游戲和小組活動鞏固句型。重點能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。難點能熟練運用所學單詞和句型Doyouoften+動詞短語ontheweekend?Yes,Ido./No,Idon’t.等談論周末活動。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-upPPT播放WeekendsongLet'ssing由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeGametime:打氣球啦！快速翻譯氣球上的內容，點擊氣球就能打破哦。Freetalk:Askandanswer：自由問答練習，請一兩組進行展示，1.Whatdoyouoftendoontheweekend?Ioften...2.Doyouoften...ontheweekend?Yes,Ido./No,Idon't.Let'stry:ItisSaturdaymorning.ZhangPengcallsOliver呈現(xiàn)問題，Tips:先讀題，注意抓住重點信息。WhatdoesOliveroftendoonSaturdays?在正確的圖片打鉤，Listenandcheck：呈現(xiàn)聽力文本，抓住重點信息，聽音頻，跟讀，并核對答案。并講解語言點byethen，onSaturdays,onMonday的區(qū)別：星期單詞用單數(shù)或是復數(shù)1.DoyouoftencleanyourroomonSaturdays“在周六”，表示“在周幾“要使用介詞on，而Saturdays使用了復數(shù)形式，意為“每周六”，e.g.IhaveEnglish,mathsandartonFridays.2.SeeyouonMonday，為什么沒有用復數(shù)，因為表示的是這個星期一，不是每個星期一，e.g.MybirthdayisonMonday.Leadin：呈現(xiàn)場景圖It'sSaturdayafternoon.Sarahisreadingbooksinthepark.Whowillshemeet?Let'swatch!提出問題：帶著問題看動畫！Presentation:播放talk部分動畫！理解大意.并注意語音語調，Listenandimitate：音頻跟讀，模仿語音語調，進一步理解課文，一般疑問句和回答。Languagepoint：Doyouoftenreadbooksinthispark?語言點講解該句型是由do引導的一般疑問句，用來詢問對方是否經常或習慣做某事。句中的do是助動詞，沒有真實的詞義，用來構成疑問或否定句。該一般疑問句回答：肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon't。Answerthequestions：邊講解邊提出問題并回答問題。Whatdayisit?WhereisSarah?What'sinSarah'shand?Whodoesshemeet?一步步呈現(xiàn)圖片音頻，給學生加深記憶，然后呈現(xiàn)完整回答，繼續(xù)講解課文，提出問題，解決問題，語言點講解等。Practice：1.Readloudlybyyourself.自己大聲朗讀。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀Listenandfill：聽音頻，補全句子，熟悉句型，再次播放talk部分動畫，觀看后小組進行對話練習，然后進行情景表演1.2人一組合作朗讀。2.分角色表演對話。3.情景展示表演Practice：Makeanewdialogue，兩人一組進行對話創(chuàng)編，說說自己某天的課程和任課老師。Hi,...What'sthat?It's...Doyouoften...ontheweekend?Yes,Ido./No,Idon't.Doyouoften...ontheweekend?Yes,Ido.Metoo.Let's...together.Presentation：播放動畫視頻，學生模仿跟讀練習對話，呈現(xiàn)Askandanswer.部分，展示對話，聽錄音并完成對話，Practice：GroupworkAskandanswer根據(jù)圖片信息進行問答Gametime：默契大考驗1.每次兩個同學，A同學背對屏幕，選擇一個號碼，老師打開圖片,B同學根據(jù)圖片做動作。2.A同學問B同學，Doyouoften...ontheweekend?，B同學根據(jù)圖片回答Yes,Ido./No,Idon't.3.一次機會，猜對得一分。導入視頻導入話題Freetalk觀看動畫學習新知知識點游戲模仿朗讀補全對話對話練習，情景表演對話練習，Let’splay小組活動游戲話題導入Freetalk話題導入學習音視頻幫助學生理解課文跟讀模仿小組合作

更好的掌握新授內容創(chuàng)設情景，正確運用所學句型通過游戲鞏固句型SummaryandHomeworkSummary詢問對方周末是否經常或習慣做某事：-Doyouoften...ontheweekend?-Yes,Ido