2023年教師開頭(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年教師開頭(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師作文開頭篇一

送的禮物有好多，比較常見有巧克力、鮮花，還有一些小公仔什么的。甚至還有親自做的賀卡或者小物品。

鄭翔翰送了一個豌豆莢給梁老師，開啟一看，里面的豌豆掛著笑臉，真可愛！班里好多同學(xué)都想要這個拿來逗樂，感覺還是蠻不錯的。

其實教師節(jié)送禮并不重要，關(guān)鍵是要有祈福。當(dāng)然不是像一局“教師節(jié)開心〞這么簡單的祈福了。前幾天在網(wǎng)上看到了一句好的祈福，在此引用出來：

面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個40分鐘，用辛勤汗水和聰慧編織成無數(shù)奪目的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！教師節(jié)開心！

在這句話中，體驗出了老師的辛苦。老師犧牲了一個個40分鐘來為我們上課，而自己卻沒休息多少。上完課了老師還要備課、批改作業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

老師，您辛苦了！我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。

教師作文開頭篇二

愛戴的饒老師：

您好！

我有滿腹的感謝和感謝想對您說，可是由于學(xué)習(xí)忙，我一直沒有說出來?，F(xiàn)在乘寫信這個機(jī)遇，表達(dá)我真摯的心意。

從一年級到四年級，凡是教過我的老師，都說我是個乖巧的女孩子，可是唯一的缺點就是我膽小，課堂上不敢舉手發(fā)言。因此，每年的成績單上都寫著“希望今后積極發(fā)言，改正怯懦這個缺點〞這句評語。唉，怯懦成了我的心病。

饒老師，您還記得嗎？有一次您叫同學(xué)回復(fù)一個問題，大家都紛紛舉起了手，只有我的手似乎有千斤重，怎么也舉不起來?？墒沁@時，饒老師您偏偏點了我的名字，我漸漸地站了起來，心里怦怦亂跳。同學(xué)們的目光都投向我這兒，不知道為什么，我的臉像火燒一樣的擔(dān)心逸。這時老師您說：“別緊張，漸漸答，答錯了我們也不會怪你的。〞雖然我知道正確的答案，但是我還是不敢開口，您只好失望地讓我坐了下來。老師，我知道您是在給我機(jī)遇，可是我不爭氣。在此我要說聲：“對不起，真的對不起！老師。〞

“六一〞兒童節(jié)要準(zhǔn)備節(jié)目，饒老師您又一次給了我機(jī)遇，讓我和七位女生代表我們這個班參與演出。到了“六一〞兒童節(jié)那天，我十分高興，但還有一點緊張，我怕跳得不好。這時，老師您拍拍我的肩，和藹可親地對我說：“別緊張，你是最棒的，老師永遠(yuǎn)支持你。〞您的話讓我信心十足，到了舞臺上，我翩翩起舞，演出十分成功，臺下響起一陣猛烈的掌聲。感謝您，饒老師！

饒老師，后來您又給了我大量表現(xiàn)自我的機(jī)遇，漸漸地我大膽起來，大方起來，自信起來。饒老師，是您讓我戰(zhàn)勝了怯懦這個缺點，是您讓我學(xué)習(xí)成績直線上升。老師，感謝，感謝！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報〞，老師，我一定會“百尺竿頭，更進(jìn)一步〞，長大后好好回報社會。

祝您

工作順利，桃李滿天下！

教師作文開頭篇三

對于老師這個名詞，我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風(fēng)，

讓我們對他們致予最衷心的感謝。

――題記

感謝您，老師――

您如春天的細(xì)雨，

澆灌了花兒，亦澆灌了大地，

也靜靜地滋潤了我那心靈的枯燥。

而我在這迷人的細(xì)雨中，懂得了什么叫無私。

感謝您，老師――

您如夏日的和風(fēng)，

帶來了干爽，也帶來了涼意，

也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

而我在這舒適的和風(fēng)中，懂得了什么叫仁愛。

感謝你，老師――

您如秋天的落葉，

燃燒了自己，卻溫暖了別人，

也靜靜地溶化了我那心靈的冰封。

而我在這可愛的落葉中，知道了什么叫博大。

感謝您，老師――

您如嚴(yán)冬的寒風(fēng)，

帶來了酷寒，也帶來了磨練，

也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

而我在溫柔的寒風(fēng)中，懂得了什么叫良善。

感謝您，我的老師。

您是我們?nèi)松缆返囊啡?，給予了我最敞亮的燈光。

您是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航員，給予了我最可靠的方向。

是您，給了我們一雙最堅硬的翅膀，

讓我們在知識的天空中飛行四海；

是您，給了我們一對最有力的雙腿，

讓我們在人生的征途上馳騁八方

……

老師，所以對您，我們無限感謝！

教師作文開頭篇四

高老師是我們四年級的語文老師，也是我們班的班主任。高老師不僅對工作十分負(fù)責(zé)，而且對同學(xué)也十分嚴(yán)格。

高老師雖然剛來學(xué)校工作不久，但她對學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個沸騰的白天，她在敞亮的課堂里循循善誘的給我們講課；有多少個寂靜的夜晚，她在燈下不知疲憊的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)優(yōu)秀，她流下了多少汗水，花費了多少心血！

有好屢屢，我都很想對高老師說：“您辛苦了！〞

高老師您是個十分負(fù)責(zé)的老師。剛教我們班的時候，班上有幾個同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，您都會努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止，起初，大家都感到很不理解，久而久之，大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地，我們都不在報怨您了，反而越來越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下，這次期末我們?nèi)〉媚昙壠浯蔚暮贸煽儭?/p>

高老師您不但對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生也十分關(guān)心。記得那次您是那么親切，那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué)，可能是由于昨天著涼了所以吐了下來。同學(xué)們看了，有的扇走氣味，有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)心的對胡睿說：“胡睿，要不要回家休息一下！〞胡睿勉強(qiáng)的搖搖頭。您又轉(zhuǎn)身把吐出來的東西清理掉。您是那么認(rèn)真，那么細(xì)心?！皭凵缱莹曔@個成語用在您身上是再適合不過的了。

還有一件事也一直讓我記憶猶新。那一天早上，我們都在早讀，只見數(shù)學(xué)老師拿著一捆試卷來的班級報分?jǐn)?shù)，下課時得知自己沒考好后，淚水便不爭氣的流了下來。正在這時您走了過來，知道事情后，關(guān)心的對我說：“汗水勝于淚水呀！〞您那短短的一句話照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我勉勵，讓我重新振作起來，從那以