校園防擁擠踩踏事故應急預案模板（六篇）

第7頁共7頁校園防擁擠?踩踏事故應?急預案模板?1、發(fā)生?交通事故時?，對受傷人?員及時送醫(yī)?院搶救，并?要記清肇事?車輛的型號?、牌號。?2、保護好?事故現(xiàn)場以?及重要物品?、證據(jù)。?3、迅速向?交警部門報?告，再向學?校、家庭、?教育局報告?。4、做?好家長、家?屬的工作。?5、配合?交警部門做?好調查、取?證、事故處?理等工作。?23校?園防擁擠踩?踏事故應急?預案模板（?二）為了?加強和改進?學校安全工?作，保障全?校師生員工?健康、平安?地學習、工?作、生活，?打造平安校?園，防范師?生安全事故?發(fā)生，并能?快速、及時?、妥善處理?突發(fā)的安全?事故，切實?有效降低安?全事故的危?害，依照上?級有關要求?及有關法律?法規(guī)，從我?校實際出發(fā)?，特制定本?預案。一?、學校安全?領導小組?1.領導小?組組長：_?___鋒副?組長：張正?偉王震成?員：代建軍?、呂曉峰、?各學部政教?、各班班主?任及全體任?課老師_?___人員?職責分工：?____?鋒：負責整?個疏散、自?救的協(xié)調與?指揮。張正?偉：負責報?警、學生人?員疏散和搶?救。王震：?負責現(xiàn)場保?衛(wèi)工作。?陳洪武。負?責后勤保障?，____?臨時醫(yī)療救?護小組，將?傷員送醫(yī)院?救治。劉?霖。負責整?個演習的現(xiàn)?場講解。?代建軍：負?責對疏散到?操場學生的?安撫與人員?清點。呂曉?峰：有序指?揮集隊及散?場。二、?現(xiàn)場指揮系?統(tǒng)日常安?全工作由校?長負總責，?各主管領導?各負其責，?協(xié)調各部門?統(tǒng)一行動。?____?的臨時指揮?實行值班制?度，即值班?行政領導負?責，再逐層?報告。三?、____?逐層報告制?度值班行?政人員—>?管理總監(jiān)—?>校長—>?中心校校?園防擁擠踩?踏事故應急?預案模板（?三）學生?利益高于一?切，師生安?全重于泰山?。為確保師?生的生命安?全，防止師?生傷亡，根?據(jù)國家有關?法律、法規(guī)?的規(guī)定，結?合我校實際?，特制定緊?急情況安全?疏散應急預?案。一、?緊急情況安?全疏散領導?小組1.領?導小組組長?：____?鋒副組長：?張正偉王震?成員：代?建軍、呂曉?峰、各學部?政教、各班?班主任及全?體任課老師?____?人員職責分?工：__?__鋒：負?責整個疏散?、自救的協(xié)?調與指揮。?張正偉：負?責報警、學?生人員疏散?和搶救。王?震：負責現(xiàn)?場保衛(wèi)工作?。陳洪武?。負責后勤?保障，__?__臨時醫(yī)?療救護小組?，將傷員送?醫(yī)院救治。?劉霖。負?責整個演習?的現(xiàn)場講解?。代建軍?：負責對疏?散到操場學?生的安撫與?人員清點。?呂曉峰：有?序指揮集隊?及散場。?二、及時報?警，并發(fā)出?緊急情況信?號值班人?員發(fā)現(xiàn)緊急?情況(如：?火情、洪災?、地震等十?分緊急情況?)，應在迅?速確認后，?立即發(fā)出緊?急情況信號?，并向11?0報警，報?警后，5?應根據(jù)險情?的情況和部?位，向周圍?人員發(fā)出險?情信號，并?通知值班領?導和有關部?門，值班領?導和值班人?員接到險情?的報警后，?應迅速按緊?急情況安全?疏散應急預?案，進入各?自的工作部?位，針對不?同的險情，?采取不同的?方法，排除?險情或疏散?人員。三?、按安全疏?散預案積極?搶救和疏散?被困和受傷?人員發(fā)生?險情時，應?及時用事故?廣播系統(tǒng)告?知師生員工?發(fā)生險情的?具體情況，?讓大家不要?驚慌，要冷?靜，聽從搶?救人員的指?揮，并按指?定的疏散路?線和方向疏?散，引導疏?散小組應迅?速進入預定?位置，引導?人員疏散，?引導時應注?意：前方有?引路人，后?方和中途有?人維持秩序?，不斷用手?勢或喊話的?方式穩(wěn)定被?困人員情緒?，注意扶老?攜幼、幫助?受傷和老弱?病殘及行動?不便人員疏?散。應盡量?避免對面人?流、交叉人?流和相互擁?擠，使被困?和受傷人員?以最快的速?度撤離到安?全地帶。救?護小組應將?疏散出來的?危重傷員進?行必要的現(xiàn)?場急救處理?后，用值班?車或攔截車?輛，就近送?往醫(yī)院救護?。四、正?確運用戰(zhàn)術?措施，迅速?控制或消滅?險情搶險?小組接到報?警后，要迅?速趕到現(xiàn)場?，查明險情?和部位，在?指揮員的統(tǒng)?一指揮下，?根據(jù)險情的?不同情況，?正確運用搶?險戰(zhàn)術，控?制險情，消?滅險情，達?到最佳效果?。校園防?擁擠踩踏事?故應急預案?模板（四）?學校利益?高于一切，?師生安全重?于泰山，為?確保師生生?命安全、防?止師生傷亡?，根據(jù)國家?有關法律、?法規(guī)的規(guī)定?，結合我校?實際，特制?定地震緊急?情況安全疏?散應急預案?：一、緊?急情況安全?疏散領導_?___1.?領導小組組?長：___?_鋒副組長?：張正偉王?震成員：?代建軍、呂?曉峰、各學?部政教、各?班班主任及?全體任課老?師___?_人員職責?分工：_?___鋒：?負責整個疏?散、自救的?協(xié)調與指揮?。張正偉：?負責報警、?學生人員疏?散和搶救。?王震：負責?現(xiàn)場保衛(wèi)工?作。陳洪?武。負責后?勤保障，_?___臨時?醫(yī)療救護小?組，將傷員?送醫(yī)院救治?。劉霖。?負責整個演?習的現(xiàn)場講?解。代建?軍：負責對?疏散到操場?學生的安撫?與人員清點?。呂曉峰：?有序指揮集?隊及散場。?二、及時?報警，并發(fā)?出緊急情況?信號值班?人員發(fā)現(xiàn)地?震緊急情況?，立即發(fā)出?緊急情況信?號，并向1?10報警，?報警后，應?根據(jù)地震險?情的情況和?部位，向周?圍人員發(fā)出?險情14?信號，并通?知值班領導?和有關部門?，值班領導?和值班人員?接到險情的?報警后，應?迅速按緊急?情況安全疏?散應急預案?，進入各自?的工作部位?，疏散人員?。三、按?地震安全疏?散預案積極?搶救和疏散?被困和受傷?人員。發(fā)生?地震時，應?及時用事故?廣播系統(tǒng)，?告知師生員?工發(fā)生險情?的具體情況?，讓大家不?要驚慌，要?冷靜，聽從?搶救人員的?指揮，并按?指定的疏散?路線和方向?疏散，引導?疏散小組應?迅速進入預?定位置，引?導人員疏散?，引導時應?注意：前方?有引路人，?后方和中途?有人維持秩?序，不斷用?手勢或喊話?的方式穩(wěn)定?被困人員情?緒，注意扶?老攜幼，幫?助受傷和老?弱病殘及行?動不便人員?疏散。應盡?量避免對面?人流、交叉?人流和相互?擁擠，使被?困和受傷人?員以最快的?速度撤離到?安全地帶，?救護小組應?對疏散出來?的危重傷員?進行必要的?現(xiàn)場急救處?理后，用值?班車或攔截?車輛，就近?送往醫(yī)院搶?救。四、?正確用用戰(zhàn)?術措施，迅?速控制險情?搶救小組?接到報警后?，要迅速趕?到現(xiàn)場，在?指揮員統(tǒng)一?指揮下，根?據(jù)險情的不?同情況，正?確運用搶險?戰(zhàn)術，把傷?亡控制在最?小范圍，達?到最佳效果?。校園防?擁擠踩踏事?故應急預案?模板（五）?食物中毒?應急處理辦?法：1.?報告學校安?全領導小組?。2.將?中毒者速送?就近醫(yī)院，?無法處理及?時送往巿、?鎮(zhèn)醫(yī)院。?3.速排查?食用致毒食?物的師生_?___，并?檢查他們的?身體狀況4?.保護事故?現(xiàn)場，通知?衛(wèi)生局對事?故現(xiàn)場進行?調查。做好?所食用食物?取樣工作，?以備___?_部門檢驗?。如是食用?校外食物所?致，也積極?配合有關部?門取樣。?5.做好家?長、家屬的?工作。6?、極配合上?級有關部門?做好診治、?調查、事故?處理等工作?。詳細寫清?事故報告，?如實上報領?導。7.?造成事故的?直接或間接?責任人應等?候處理，包?括經濟處罰?，行政處罰?，直接承擔?法律責任。?22校?園防擁擠踩?踏事故應急?預案模板（?六）(一?)加強治安?保衛(wèi)工作?1.學校定?期召開學生?、職工大會?，對安全提?出要求，邀?請公安部門?講法制課，?增強師生的?法律意識。?2.經常?對學生宿舍?進行檢查，?發(fā)現(xiàn)棍棒、?刀具的給予?沒收，并查?明原因，嚴?肅處理。?3.發(fā)揮班?主任、學生?會、團委會?的作用，深?入細致地開?展學生工作?，發(fā)現(xiàn)學生?之間的矛盾?及時處理。?4.對打?架者決不手?軟，根據(jù)相?關條例給予?嚴肅處分。?5.學校?大門實行封?閉式管理，?師生憑?？?出入校門。?嚴格執(zhí)行來?訪登記制度?，防止壞人?進入校園滋?事。(二?)發(fā)生治安?問題時的預?案1.發(fā)?生斗毆事件?后，班主任?、