幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（7篇）

第15頁共15頁幼兒園元旦?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本?一、設(shè)計(jì)思?路：以“?游藝”為主?題，讓幼兒?在歡樂自由?玩耍的氛圍?下，家長(zhǎng)和?幼兒親子同?樂參與各項(xiàng)?游藝活動(dòng)，?體驗(yàn)節(jié)日的?愉快氣氛，?歡歡喜喜地?享受節(jié)日的?快樂。本次?游藝活動(dòng)，?為幼兒和家?長(zhǎng)提供了進(jìn)?一步了解幼?兒園以及親?子同樂參與?活動(dòng)的機(jī)會(huì)?。二、活?動(dòng)總目標(biāo)：?1、通過?活動(dòng)，讓幼?兒和家長(zhǎng)感?受到節(jié)日的?氣氛，共同?分享節(jié)日的?快樂。2?、讓幼兒通?過游戲表現(xiàn)?自己，體驗(yàn)?到努力就會(huì)?有成功的快?樂。3、?通過游藝活?動(dòng)，感受到?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?三、活動(dòng)組?織者：幼?兒園全體教?職員工四?、活動(dòng)時(shí)間?：暫定于?____月?____日?上午8：0?0開始入園?參與游藝活?動(dòng)，幼兒分?年齡組分批?入園。大?班8：00?—8：30?，中班8：?30—9：?00，小班?9：00—?9：30。?五、活動(dòng)?地點(diǎn)：幼?兒園內(nèi)及園?外操場(chǎng)六?、活動(dòng)對(duì)象?：全體幼?兒(每位幼?兒至少有一?位家長(zhǎng)陪同?來園參與親?子活動(dòng))?七、活動(dòng)辦?法：1、?各活動(dòng)區(qū)域?均向家長(zhǎng)和?小朋友開放?，全園分成?____個(gè)?公共活動(dòng)區(qū)?域，___?_個(gè)活動(dòng)區(qū)?域是孩子參?與集印章，?____個(gè)?活動(dòng)區(qū)域是?親子游戲區(qū)?域，優(yōu)勝者?獲得小禮品?一份。全園?孩子們都可?以參加活動(dòng)?。2、活?動(dòng)時(shí)，每個(gè)?孩子有一張?邀請(qǐng)函，任?意選擇自己?喜歡的游藝?項(xiàng)目和父母?一起進(jìn)行活?動(dòng)。同一項(xiàng)?游藝活動(dòng)只?能參加一次?，每參加完?一個(gè)游藝活?動(dòng)后，由負(fù)?責(zé)該活動(dòng)的?老師做標(biāo)記?確認(rèn)。小?班幼兒參加?____個(gè)?、中班幼兒?參加___?_個(gè)、大班?幼兒參加_?___個(gè)能?干寶寶集印?章后，到兌?獎(jiǎng)處兌換新?年禮物。幼?兒多集的能?干寶寶印章?可以再選擇?小禮物一份?。3、幼?兒將游藝券?兌換禮物后?，將抽獎(jiǎng)處?投入抽獎(jiǎng)箱?，等待最后?的“年度幸?運(yùn)寶寶大抽?獎(jiǎng)”。八?、注意事項(xiàng)?：(各班組?織幼兒討論?制定)1?、參加活動(dòng)?不擁擠、要?排隊(duì)。2?、活動(dòng)時(shí)，?不高聲喧嘩?，不亂丟垃?圾。3、?活動(dòng)時(shí)要注?意安全。?4、活動(dòng)時(shí)?盡可能到人?少的地方參?加活動(dòng)。?5、中大班?幼兒在游戲?中要能夠謙?讓小一些的?小朋友。?6、每個(gè)活?動(dòng)區(qū)設(shè)定一?個(gè)排隊(duì)等候?區(qū)，由一名?老師專門負(fù)?責(zé)。7、?邀請(qǐng)函由各?班老師填好?幼兒姓名和?班級(jí)后提前?一天發(fā)給幼?兒，提醒幼?兒注意保管?。九、活?動(dòng)流程：?1、8：0?0鐘開始，?扮演米奇和?米妮的人員?在門口發(fā)放?新年心愿祝?福卡。2?、幼兒和家?長(zhǎng)將填好的?心愿祝福卡?貼到心愿祝?福墻。3?、幼兒和家?長(zhǎng)憑老師發(fā)?的邀請(qǐng)函開?始到各個(gè)活?動(dòng)區(qū)域參加?游戲集寶寶?印章，兌換?獎(jiǎng)品。4?、兌換獎(jiǎng)品?后，可以繼?續(xù)在園參加?親子游戲集?印章和心愿?祝福墻合影?。5、鐘?聲敲響時(shí)，?所有的家長(zhǎng)?和小朋友，?一起陸續(xù)來?到操場(chǎng)分區(qū)?域站好隊(duì)集?合，共唱《?新年好》。?6、吳園?長(zhǎng)送上新年?祝福。7?、請(qǐng)每班的?家長(zhǎng)委員會(huì)?主席抽取“?年度幸運(yùn)寶?寶大獎(jiǎng)?！?8、大家?共同許愿，?迎接“新年?氣球”升空?。燃放新?年禮花，新?年游藝活動(dòng)?結(jié)束。幼?兒園元旦節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒和家?長(zhǎng)過一個(gè)愉?快、祥和的?元旦佳節(jié)，?感受新年的?愉悅。2?、用演出的?形式，讓每?個(gè)幼兒都有?表現(xiàn)自己的?機(jī)會(huì)。從而?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動(dòng)?的積極性，?大膽的向大?家展現(xiàn)所學(xué)?的本領(lǐng)。?3、增進(jìn)親?子感情交流?和融合，讓?家長(zhǎng)有進(jìn)一?步了解自己?孩子的機(jī)會(huì)?，加深家園?情、師生情?、親子情。?4、參與?節(jié)日游戲。?5、簡(jiǎn)單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動(dòng)地點(diǎn)?：小班教室?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日(周五)?：8：00?—11：0?0活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?幼兒統(tǒng)一服?裝；男孩?子：黑色上?衣、黑色褲?子。女孩?子：紅色上?衣、黑色褲?子。2、?家長(zhǎng)進(jìn)行親?子游戲前熟?悉游戲安排?與游戲規(guī)則?。3、各?親子游戲道?具、獎(jiǎng)品等??；顒?dòng)內(nèi)?容：一、?幼兒表演節(jié)?目讓家長(zhǎng)觀?看二、家?長(zhǎng)與幼兒的?互動(dòng)親子游?戲活動(dòng)過?程：一、?8：00—?9：30幼?兒化妝、活?動(dòng)準(zhǔn)備二?、9：30?—10：3?0幼兒表演?節(jié)目1、?歌曲大連唱?2、長(zhǎng)江?七號(hào)愛地球?3、集體?舞《玩具暢?想》4、?獨(dú)奏《小燕?子》《笑傲?江湖》：表?演者：胡韻?芝女生5?、舞蹈《啦?啦操》6?、手語舞《?浪花一朵朵?》7、舞?蹈《nob?oday》?8、舞蹈?《長(zhǎng)江七號(hào)?愛地球》?9、雙人舞?《今天你要?嫁給我》?10、手語?表演《感恩?的心》三?、10：3?0—11：?00親子游?戲游戲方?案：每__?__個(gè)家庭?為一組，每?個(gè)家庭玩_?___個(gè)游?戲游戲名?稱、規(guī)則和?游戲分配：?1、游戲?名稱：《推?小車》游?戲規(guī)則：每?次請(qǐng)四組家?庭，幼兒雙?手著地，家?長(zhǎng)扶起幼兒?的后腿。聽?到口令后幼?兒迅速的雙?手向前爬行?，先到終點(diǎn)?者為勝者。?2、游戲?名稱：《吹?，運(yùn)氣球》?游戲規(guī)則?：每次請(qǐng)四?組家庭，家?長(zhǎng)站在起點(diǎn)?，幼兒站在?終點(diǎn)，游戲?開始時(shí)由家?長(zhǎng)先將氣球?吹大，然后?用雙腿將球?夾住蹦到終?點(diǎn)把氣球交?給幼兒，幼?兒把氣球放?在凳子上，?氣球先被坐?破者為勝利?。3、游?戲名稱：《?袋鼠跳跳跳?，毛毛蟲爬?爬爬》游?戲規(guī)則：每?次請(qǐng)四組家?庭，家長(zhǎng)站?在起點(diǎn)，幼?兒站在終點(diǎn)?。家長(zhǎng)把麻?袋套在腳上?，聽到口令?后，用手抓?住麻袋跳到?終點(diǎn)，幼兒?把麻袋套在?身上爬到起?點(diǎn)，先到達(dá)?起點(diǎn)的為勝?利。4、?游戲名稱：?《好運(yùn)等著?您》游戲?規(guī)則：教師?在教室內(nèi)撒?滿吹好的氣?球，氣球里?面放好小紙?條，紙條里?面寫了禮物?的名稱，游?戲開始時(shí)家?長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子?進(jìn)教室把氣?球踩破，找?出小紙條到?老師那里領(lǐng)?取禮物。?幼兒園元旦?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?三）活動(dòng)?目標(biāo)1、?為朋友制作?賀卡，增加?幼兒之間的?友誼。2?、培養(yǎng)幼兒?設(shè)計(jì)和制作?賀卡的能力?，提高幼兒?的想象能力?和創(chuàng)造能力?。3、讓?幼兒說出賀?卡的特征及?制作思路，?有利于提高?幼兒的口語?表達(dá)能力和?思維能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、小?兔頭飾、蠟?筆、卡紙、?剪刀、膠水?、新年賀卡?。2、《?新年好》背?景音樂。?活動(dòng)重難點(diǎn)?：按照自己?的想法制作?賀卡，理解?朋友之間的?友誼?；?動(dòng)過程：?一、激發(fā)幼?兒制作賀卡?的興趣1?、配班老師?扮演小兔，?告訴大家她?收到了小熊?送給她的新?年禮物了—?新年賀卡，?邀請(qǐng)小朋友?欣賞賀卡，?引導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)賀卡的制?作材料及賀?卡特點(diǎn)，感?受賀卡的美?。2、引?導(dǎo)幼兒給爸?爸媽媽或好?朋友制作賀?卡禮物。?新年快到了?，小熊給小?兔送了新年?賀卡，小兔?，也想給小?熊送一張漂?亮的新年賀?卡，小朋友?們，你們想?不想給自己?的好朋友也?送一張賀卡?呢?讓我們?和小兔一起?制作賀卡吧?!二、在?教師指導(dǎo)下?，幼兒制作?賀卡1、?教師出示用?來制作賀卡?的卡紙，向?幼兒介紹要?做成什么樣?的賀卡，在?賀卡上畫些?什么圖案??2、教師?根據(jù)構(gòu)想，?示范制作新?年賀卡。?提示：教師?在示范制作?賀卡時(shí)，要?用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)?確的語言說?明制作賀卡?的操作步驟?，示范動(dòng)作?要到位，讓?幼兒看清楚?。3、教?師將制作好?的賀卡展示?給幼兒欣賞?，引導(dǎo)幼兒?說出賀卡的?操作步驟，?并交流自己?制作賀卡的?想法。4?、教師引導(dǎo)?幼兒自由選?擇制作材料?，按照自己?的想法制作?自己喜歡的?新年賀卡。?5、賀卡?制作好后，?向其它小朋?友介紹的賀?卡，鼓勵(lì)幼?兒交流制作?新年賀卡的?方法，分享?成功的喜悅?。提示：?1、幼兒?制作賀卡時(shí)?，可播放《?新年好》的?背景音樂，?也可以播放?輕音樂，創(chuàng)?設(shè)良好的制?作環(huán)境。?2、可根據(jù)?幼兒的具體?情況，在賀?卡寫上自己?的祝福語或?賀詞，并屬?上自己的名?字。三、?引導(dǎo)幼兒交?流送賀卡?1、引導(dǎo)幼?兒說出想把?賀卡送給誰??為什么??2、送賀?卡時(shí)，需要?跟別人說什?么?3、?教師和幼兒?一起收拾教?室，結(jié)束活?動(dòng)。提示?：收拾教室?時(shí)，播放《?新年好》的?音樂。四?、延伸活動(dòng)?：1、教?師可以引導(dǎo)?幼兒收集各?種圖案，把?圖案粘貼成?一張精美賀?卡，送給自?己的爸爸媽?媽或親朋好?友。幼兒?園元旦節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?讓幼兒了解?元旦節(jié)的由?來，通過本?次元旦節(jié)親?子活動(dòng)增進(jìn)?幼兒園和家?長(zhǎng)之間的聯(lián)?系。2.?本次元旦節(jié)?親子活動(dòng)意?促進(jìn)家長(zhǎng)和?教師、幼兒?和家長(zhǎng)、幼?兒和幼兒之?間的互動(dòng)和?游戲，增進(jìn)?彼此之間的?感情。3?.幼兒樂意?和同伴以及?家長(zhǎng)一起參?加表演活動(dòng)?和游戲活動(dòng)?。___?_家長(zhǎng)和幼?兒一起體驗(yàn)?本次元旦節(jié)?活動(dòng)帶來迎?接新年新氣?象的愉快。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1.?幼兒園慶祝?元旦節(jié)活動(dòng)?的場(chǎng)地布置?____?元旦節(jié)聯(lián)歡?會(huì)上的自助?食物3.?現(xiàn)場(chǎng)的音樂?準(zhǔn)備4.?氣球道具?5.塑料筐?、紙球、小?棒、蒙眼布?____?元旦節(jié)小禮?物三、活?動(dòng)過程1?.幼兒園園?長(zhǎng)上臺(tái)講話?：光陰似?箭，在不知?不覺中，我?們又送走了?一年。這一?年里，孩子?們?cè)谟變簣@?收獲成長(zhǎng)，?老師們?cè)谟?兒園兢兢業(yè)?業(yè)，不斷突?破；幼兒園?也在這一年?里累積了更?多的經(jīng)驗(yàn)，?在明年將最?好的一面展?現(xiàn)給各位家?長(zhǎng)和孩子。?為了迎接?新的一年，?本次幼兒園?舉辦了慶元?旦親子活動(dòng)?，讓更多的?家長(zhǎng)參與其?中，感受和?體驗(yàn)元旦節(jié)?親子活動(dòng)帶?來的快樂。?2.幼兒?園慶元旦集?體表演(?1)請(qǐng)欣賞?中班帶來詩?歌朗誦《比?大小》；?(2)請(qǐng)舞?蹈班小朋友?帶來舞蹈《?大樹和小鳥?》；(3?)請(qǐng)欣賞歌?舞表演《洗?腳》。_?___元旦?節(jié)親子游戲?(1)《?我為爸爸媽?媽剝桔子》?每一名幼?兒到籃子里?面拿出一個(gè)?橘子，來到?爸爸媽媽的?跟前自己剝?橘子給爸爸?媽媽吃；?(2)《運(yùn)?皮球》每?五組家長(zhǎng)和?幼兒面對(duì)面?，幼兒站在?爸爸的腳上?，將皮球放?在兩個(gè)人的?中間，一起?運(yùn)到終點(diǎn)的?大籃子里面?。(3)?《勺子搬豆?豆》每五?個(gè)幼兒一組?比賽，用勺?子舀花生，?運(yùn)到終點(diǎn)處?爸爸媽媽那?里，最后清?點(diǎn)看看哪位?幼兒運(yùn)的花?生最多。?(4)《趕?小豬》幼?兒和媽媽一?起，手持小?棒，將地上?的彩球趕到?門洞處。?(5)《救?小動(dòng)物回家?》幼兒雙?腳齊跳進(jìn)入?呼啦圈，一?個(gè)一個(gè)跳完?之后在終點(diǎn)?拿起一個(gè)小?動(dòng)物玩具，?最后原路返?回送小動(dòng)物?回家。(?6)《誰是?你的寶貝》?教師請(qǐng)出?十名家長(zhǎng)為?一組，將家?長(zhǎng)們的而眼?睛都蒙好，?再請(qǐng)來自己?的寶寶，間?隔三米遠(yuǎn)，?家長(zhǎng)在原地?轉(zhuǎn)三圈之后?，憑感覺去?摸自己的孩?子，摸到自?己寶貝之后?摘掉蒙眼布?，看看這是?不是你的寶?貝，摸對(duì)了?有獎(jiǎng)品，摸?錯(cuò)了來繼續(xù)?游戲。四?、活動(dòng)結(jié)束?教師帶領(lǐng)?幼兒以及家?長(zhǎng)齊唱歌曲?《新年好》?，在離園的?時(shí)候發(fā)放元?旦節(jié)禮物。?幼兒園元?旦節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（五）一?、設(shè)計(jì)思路?：為了讓?孩子們感受?節(jié)日的氣氛?，將開展以?“歡慶元旦?”為主題的?一系列不同?形式的活動(dòng)?。通過活動(dòng)?，讓幼兒知?道一月__?__日是元?旦，我們小?朋友用自己?的方式歡歡?喜喜地享受?節(jié)日的快樂?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過活?動(dòng)，讓幼兒?感受到節(jié)日?的氣氛，共?同分享節(jié)日?的快樂。?2、讓幼兒?通過合唱、?游戲等活動(dòng)?來表現(xiàn)自己?，體驗(yàn)到努?力就會(huì)有成?功的快樂。?3、通過?慶?；顒?dòng)，?感受到實(shí)小?附幼大家庭?的溫暖，加?深師生情、?生生情。?三、活動(dòng)組?織者：_?___附幼?全體教職員?工四、活?動(dòng)時(shí)間：?暫定于__?__年__?__月__?__日下午?2：20開?始活動(dòng)。?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?各班排練一?首迎新年合?唱歌曲。?2.布置教?室和園內(nèi)場(chǎng)?地，營(yíng)造新?年氣氛。?3.劃分各?班的活動(dòng)區(qū)?域。4.?請(qǐng)兩位老師?做主持，寫?好主持稿。?5.下載?迎新年的進(jìn)?場(chǎng)音樂。?6.請(qǐng)一兩?位老師扮演?新年老人。?7.禮炮?____個(gè)?并安排人員?負(fù)責(zé)燃放。?8.準(zhǔn)備?一些小包裝?的糖果和兩?件新年老人?的服裝。?9.每班一?份化妝品，?教師事先為?孩子化好妝?。六、活?動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園內(nèi)大?操場(chǎng)七、?活動(dòng)對(duì)象：?全體幼兒?八、注意?事項(xiàng)：(?各班組織幼?兒討論制定?)1、參?加活動(dòng)不擁?擠、要排隊(duì)?搬小椅子進(jìn)?場(chǎng)。2、?活動(dòng)時(shí)，不?高聲喧嘩，?不亂丟垃圾?。3、活?動(dòng)中三位老?師分工負(fù)責(zé)?，要注意幼?兒的安全。?九、活動(dòng)?流程：1?、扮演新年?老人的人員?在門口發(fā)放?新年糖果迎?接幼兒入園?，同時(shí)播放?迎新年歌曲?，營(yíng)造節(jié)日?氣氛。2?、下午2：?20播放迎?新年歌曲，?各班聽音樂?有序地入場(chǎng)?。3、下?午2：30?主持人主持?開場(chǎng)，活動(dòng)?開始。4?、鐘聲敲響?時(shí)，所有的?老師和小朋?友來到操場(chǎng)?中間，一起?跳江南st?yle，然?后共唱《新?年好》的歌?兩遍。(唱?第二遍《新?年好》時(shí)幼?兒入座)?5、下午2?：40各班?歌表演展示?。6、周?園長(zhǎng)送上新?年祝福。?7、主持人?致結(jié)束詞，?大家來到操?場(chǎng)中間共同?許愿，燃放?新年禮花，?播放歌曲《?假如幸福你?就拍拍手》?迎新年活動(dòng)?結(jié)束。8?、各班回教?室組織小型?聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)?。幼兒園?元旦節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（六）?主題目標(biāo)：?1.明白?元旦的由來?及意義，了?解元旦的各?種慶祝方式?。2.經(jīng)?過動(dòng)手裝扮?元旦環(huán)境，?體會(huì)元旦的?節(jié)日氛圍。?3.學(xué)會(huì)?用自我的方?式來慶祝元?旦，表達(dá)自?我的愉悅心?境。主題?設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：?1.認(rèn)識(shí)?元旦了解中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日2.迎?接元旦，新?年新氣象。?牧童園服?3.迎接新?年，精美卡?片。4.?慶祝元旦，?以班級(jí)為單?位個(gè)子開展?慶祝會(huì)。?活動(dòng)目標(biāo)：?1.明白?每年的__?__月__?__日就是?元旦，是新?一年開始的?第一天。?2.明白過?了新年，又?長(zhǎng)大了一歲?。3.了?解和認(rèn)識(shí)慶?祝元旦的各?種方式。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?日歷卡、?幼兒相片、?慶祝元旦的?各種卡片或?背景圖。?活動(dòng)重難點(diǎn)?：理解元?旦的意義，?了解慶祝元?旦的方式。?活動(dòng)過程?：一、引?導(dǎo)幼兒運(yùn)用?已有經(jīng)驗(yàn)，?交流自我明?白的傳統(tǒng)節(jié)?日，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣1?.教師引導(dǎo)?幼兒說出自?我明白的傳?統(tǒng)節(jié)日。如?：小朋友們?，你們明白?一年中，有?哪些節(jié)日嗎?(出示各種?節(jié)日的日歷?卡片，引導(dǎo)?幼兒說出節(jié)?日名稱：國(guó)?慶節(jié)、春節(jié)?、元宵節(jié)、?五一勞動(dòng)節(jié)?、婦女節(jié)、?元旦)今日?呀，我們主?要來學(xué)習(xí)元?旦。2.?教師提問：?有誰明白元?旦是幾月幾?日?代表什?么?(新一?年的到來，?是一年開始?的第一天)?3.教師?提問：小朋?友們，你們?明白元旦是?怎樣來的嗎??提示：元?旦是在__?__月__?__日，元?是開始、第?一的意思;?旦是早晨、?一天的意思?。元旦就是?一年的開始?、一年的第?一天。以農(nóng)?歷正月為元?，初一為旦?。二、向?幼兒介紹迎?接新年的各?種方式，引?導(dǎo)幼兒說出?自我慶祝元?旦1.引?導(dǎo)幼兒交流?以往是怎樣?過新年的??(放煙花、?吃餃子等)?2.了解?全國(guó)各地人?們是過新年?的不一樣方?式，出示各?種卡片或背?景圖(如果?條件允許，?能夠制作成?課件)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?人們?yōu)榱擞?接元旦所做?的各種準(zhǔn)備?工作。提示?：唱歌跳舞?、剪窗花、?蒸各式饃饃?、包餃子、?放煙花、送?元旦卡片等?。3.引?導(dǎo)幼兒交流?以往過新年?的方法，然?后，引導(dǎo)幼?兒說出今年?想怎樣迎接?元旦的到來??提示：教?師向幼兒表?達(dá)自我迎接?元旦的想法?，再讓幼兒?表達(dá)自我的?想法如，元?旦很快就到?了，我最想?剪一些窗花?貼在小朋友?們家的窗戶?上，送一張?我自我制作?的賀卡給我?的爸爸媽媽?。4.播?放慶祝元旦?的錄音或錄?象帶，提出?問題，讓幼?兒發(fā)現(xiàn)我們?慶祝元旦要?跟別人說祝?福語，然后?引導(dǎo)幼兒討?論，慶祝元?旦要說哪些?祝福語，體?驗(yàn)團(tuán)體慶祝?元旦的喜悅?。三?、引導(dǎo)幼兒?談?wù)勑乱荒?的想法和愿?望1.教?師出示幼兒?的相片，討?論相片中的?人物在做什?么，讓幼兒?感覺到自我?比以前長(zhǎng)大?了，比以前?更能干了，?明白過了這?個(gè)新年，又?長(zhǎng)大了一歲?。2.引?導(dǎo)幼兒說說?自我在新的?一年想做哪?些事四、?延伸活動(dòng)：?引導(dǎo)幼兒?收集全國(guó)上?下慶祝元旦?或有關(guān)元旦?的資料，制?作成元旦專?題，讓幼兒?更深入的了?解和認(rèn)識(shí)元?