幼兒園中班親子美工活動(dòng)方案（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園中班?親子美工活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)時(shí)間?(星期五?)上午8：?30—10?：00二?、活動(dòng)地點(diǎn)?幼兒園大?門口(如遇?下雨多功能?廳)三、?參與對(duì)象?中班組部分?幼兒及家長(zhǎng)?四、活動(dòng)?形式以班?級(jí)為單位，?每班一大幅?畫(huà)，親子共?同作畫(huà)五?、繪畫(huà)主題?童心·同?夢(mèng)六、活?動(dòng)目標(biāo)讓?家長(zhǎng)和孩子?在共同的創(chuàng)?作過(guò)程中放?飛童心，夢(mèng)?想未來(lái)。在?感受藝術(shù)美?的.同時(shí)，?使親子間情?感的交融更?加親密，使?家園教育更?加快樂(lè)、和?諧。七、?活動(dòng)要求?1、繪畫(huà)內(nèi)?容要結(jié)合主?題，現(xiàn)場(chǎng)作?畫(huà)。2、?作品是幼兒?和家長(zhǎng)共同?完成。3?、畫(huà)面要整?潔，布局要?合理，顏色?搭配協(xié)調(diào)。?八、活動(dòng)?準(zhǔn)備白色?長(zhǎng)布每班一?條，顏料、?調(diào)色盆、顏?料筆、鉛筆?等。九、?活動(dòng)流程?1、各班教?師交代介紹?活動(dòng)。2?、幼兒、家?長(zhǎng)作畫(huà)，教?師巡回指導(dǎo)?。3、作?品完成后整?理畫(huà)具，幼?兒介紹自己?的作品。?4、作品展?示與欣賞：?“童心·同?夢(mèng)”親子繪?畫(huà)作品，展?示在幼兒園?過(guò)道內(nèi)，老?師、家長(zhǎng)、?孩子一起欣?賞。幼兒?園中班親子?美工活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)對(duì)象：?早教中心?全體寶寶及?家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)?幼兒及家長(zhǎng)?活動(dòng)目的?：1、帶?領(lǐng)寶寶和家?長(zhǎng)一起捕捉?春天的氣息?，豐富寶寶?的認(rèn)知。?2、提高寶?寶動(dòng)手操作?能力。3?、做好對(duì)外?宣傳，增加?早教中心美?譽(yù)度。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?____米?長(zhǎng)白布，廣?告色(紅，?黃，藍(lán)，綠?，紫，橙，?白)，涂色?刷____?支，擴(kuò)音器?一臺(tái)，錄音?機(jī)一臺(tái)，小?盆____?個(gè)，小桶_?___個(gè)，?大桶___?_個(gè)，衛(wèi)生?紙2卷，條?幅____?米一條。?活動(dòng)過(guò)程：?1、開(kāi)場(chǎng)?前主持人維?持現(xiàn)場(chǎng)秩序?，講解活動(dòng)?流程。2?、帶大家一?起做律動(dòng)《?照鏡子》《?小豬睡覺(jué)》?。3、變?魔術(shù)：用三?個(gè)礦泉水瓶?裝半瓶水，?進(jìn)行搖晃分?別變成紅，?綠，藍(lán)三色?，激發(fā)家長(zhǎng)?和寶寶的興?趣。4、?宣布主題：?繽紛色彩，?快樂(lè)成長(zhǎng)。?5、請(qǐng)家?長(zhǎng)帶寶寶依?次來(lái)老師這?里領(lǐng)取畫(huà)筆?和調(diào)色盤，?小一點(diǎn)的寶?寶我們可以?選擇用手來(lái)?作畫(huà)。(老?師做個(gè)別指?導(dǎo))6、?集體合影。?人員安排?：主持：?簽到(統(tǒng)?計(jì)人數(shù))：?掛條幅：?照相：?現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：?繪畫(huà)指導(dǎo)?：放音樂(lè)?：物品管?(清)理：?要求：統(tǒng)?一著工裝。?幼兒園中?班親子美工?活動(dòng)方案（?三）活動(dòng)?目標(biāo)·了?解有關(guān)動(dòng)物?的習(xí)性，對(duì)?食物鏈感興?趣·嘗試?在色紙上作?畫(huà)，涂色用?力、均勻?·對(duì)使用色?紙作畫(huà)產(chǎn)生?興趣重點(diǎn)?難點(diǎn)·重?點(diǎn)：懂得動(dòng)?物和動(dòng)物之?間生存關(guān)系?，對(duì)食物鏈?感興趣·?難點(diǎn)：在色?紙上進(jìn)行作?畫(huà)均勻地涂?色活動(dòng)準(zhǔn)?備·經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單?了解有關(guān)動(dòng)?物的習(xí)性，?會(huì)畫(huà)貓頭鷹?等夜間活動(dòng)?的動(dòng)物·?材料準(zhǔn)備：?已經(jīng)上好黑?色的幼兒畫(huà)?過(guò)的畫(huà)紙，?油畫(huà)棒，范?畫(huà)活動(dòng)過(guò)?程一、出?示范畫(huà)，讓?幼兒體驗(yàn)色?紙畫(huà)的特征?效果，引起?幼兒作畫(huà)的?愿望。1?.“這幅畫(huà)?與我們過(guò)去?畫(huà)過(guò)的畫(huà)有?什么不一樣??”2.?“這樣的畫(huà)?看上去有什?么感覺(jué)?”?3.解釋?色紙的由來(lái)?，讓幼兒體?驗(yàn)到廢物利?用的好處，?懂得要節(jié)約?紙張?！?這些畫(huà)紙都?是你們以前?用過(guò)的，老?師在上面涂?黑色，讓你?們?cè)賮?lái)畫(huà)畫(huà)?。這樣，一?張紙我們可?以用多次，?減少了浪費(fèi)??！倍?觀察畫(huà)面內(nèi)?容，提問(wèn)：?月光下，?黑夜中，動(dòng)?物們會(huì)在干?什么?誰(shuí)會(huì)?在活動(dòng)?誰(shuí)?又在休息??在活動(dòng)的動(dòng)?物它們又是?怎么活動(dòng)的?，和誰(shuí)一起?活動(dòng)?(讓?幼兒自由討?論，充分發(fā)?揮幼兒的想?象力，通過(guò)?教師參與的?討論讓幼兒?了解動(dòng)物之?間的相互聯(lián)?系。)三?、提出作畫(huà)?要求大膽?地畫(huà)出夜間?活動(dòng)的動(dòng)物?;色紙作畫(huà)?時(shí)涂色要用?力、均勻。?四、幼兒?練習(xí)教師?邊巡視邊提?醒幼兒作畫(huà)?的要求，對(duì)?于難以達(dá)到?滿意效果的?個(gè)別幼兒，?可做個(gè)別示?范。六、?講評(píng)讓作?者互相講講?所畫(huà)的小動(dòng)?物在于什么??；顒?dòng)延?伸要求幼?兒搜集夜間?活動(dòng)的動(dòng)物?資料;在美?工角中提供?色彩不一的?紙，供幼兒?作畫(huà)，使幼?兒嘗試不同?的色紙作畫(huà)?的效果。?活動(dòng)評(píng)析?一、設(shè)計(jì)意?圖“月光?下”是個(gè)范?圍很廣的美?術(shù)活動(dòng)，基?本上是讓幼?兒自己進(jìn)行?想象和創(chuàng)造?。幼兒在作?畫(huà)之前的自?由討論中，?了解了動(dòng)物?之間所存在?的不可分割?的聯(lián)系，為?后面的創(chuàng)作?打下了基礎(chǔ)?。幼兒喜歡?親近兔子等?小動(dòng)物，厭?惡大灰狼和?老虎等食肉?動(dòng)物，他們?不了解食物?鏈。本次活?動(dòng)能使幼兒?知道食物鏈?，動(dòng)物中有?肉食動(dòng)物，?有草食動(dòng)物?也有腐食動(dòng)?物，他們之?間是相互聯(lián)?系的，沒(méi)有?好壞之分。?另外，選擇?了幼兒用過(guò)?的紙覆蓋上?顏色來(lái)作為?幼兒的作畫(huà)?材料，從本?次活動(dòng)題材?考慮選用了?黑色—黑夜?，這樣幼兒?能夠理解，?也能夠接受?。當(dāng)然，目?的不僅為了?讓幼兒更好?地表現(xiàn)主題?，取得良好?的畫(huà)面效果?，而且也為?了對(duì)幼兒進(jìn)?行節(jié)約紙張?的教育?？?慮到食物鏈?和環(huán)境有關(guān)?，節(jié)約用紙?也和環(huán)境有?關(guān)，兩者的?結(jié)合是很不?錯(cuò)的，可以?收到事半功?倍的效果。?二、效果?分析從幼?兒所作的_?___張作?品中可看出?，他們充分?發(fā)揮了自己?的想象力和?創(chuàng)造力，展?示了多種不?同的生物之?間的聯(lián)系，?表明幼兒已?懂得動(dòng)物之?間有著某種?不可分割的?聯(lián)系，不是?人為可以破?壞的，假如?其中的一個(gè)?環(huán)節(jié)有所損?壞，將對(duì)很?多動(dòng)物產(chǎn)生?影響。在講?評(píng)作品中通?過(guò)幼兒自我?介紹，進(jìn)一?步豐富了有?關(guān)食物鏈的?知識(shí)。色紙?的運(yùn)用，也?提高了幼兒?的作畫(huà)興趣?。幼兒園?中班親子美?工活動(dòng)方案?（四）一?、親子繪畫(huà)?主題"美?麗家園快樂(lè)?成長(zhǎng)"二?、活動(dòng)對(duì)象?各班幼兒?和家長(zhǎng)三?、活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展?慶祝"六一?"系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機(jī)會(huì)?，讓每個(gè)孩?子都能找到?自己的亮點(diǎn)?，以點(diǎn)帶面?，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得?到飛揚(yáng)，潛?能得到充分?的發(fā)揮。?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備油畫(huà)棒?、水彩筆、?水粉;剪刀?、膠棒;硬?卡紙、海綿?紙、皺紋紙?、及時(shí)貼;?一次性紙杯?、勺子、盤?子、紙碗、?泡面桶、瓶?蓋、瓶子、?酸奶盒等;?各類適合活?動(dòng)的音樂(lè)。?五、活動(dòng)?細(xì)則1、?參賽畫(huà)紙規(guī)?格：a4、?a3紙。?2、參賽作?品由幼兒與?家長(zhǎng)共同完?成，作品形?式不限，材?料不限，可?以是水墨、?水彩、水粉?、油畫(huà)棒、?蠟筆、粘貼?、拓印、剪?紙等。3?、幼兒可以?憑票進(jìn)入活?動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)?入時(shí)需看活?動(dòng)規(guī)則。?4、進(jìn)入活?動(dòng)后幼兒可?自主選擇材?料，但是需?以"勤儉節(jié)?約，變廢為?寶"為主。?5、進(jìn)入?活動(dòng)場(chǎng)地家?長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)?為靜音，不?隨意走動(dòng)，?以免影響幼?兒操作。?6、由于活?動(dòng)室較小，?家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼?兒時(shí)要輕走?、輕拿、輕?放、輕說(shuō)等?。7、幼?兒和家長(zhǎng)可?隨時(shí)進(jìn)入，?但是要在四?十分鐘內(nèi)完?成作品，這?樣可讓其他?小朋友繼續(xù)?進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)?地。8、?家長(zhǎng)可在頒?獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)?幼兒到大廳?進(jìn)行頒獎(jiǎng)(?按年級(jí)段分?別評(píng)選一等?獎(jiǎng)____?名，二等獎(jiǎng)?____名?，三等獎(jiǎng)_?___名)?。幼兒園?中班親子美?工活動(dòng)方案?（五）一?、親子繪畫(huà)?主題"美?麗家園快樂(lè)?成長(zhǎng)"二?、活動(dòng)對(duì)象?各班幼兒?和家長(zhǎng)三?、活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展?慶祝"六一?"系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的.機(jī)?會(huì)，讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn)，以點(diǎn)帶?面，使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng)，?潛能得到充?分的發(fā)揮。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?油畫(huà)棒、水?彩筆、水粉?2、剪刀?、膠棒3?、硬卡紙、?海綿紙、皺?紋紙、及時(shí)?貼4、一?次性紙杯、?勺子、盤子?、紙碗、泡?面桶、瓶蓋?、瓶子、酸?奶盒等5?、各類適合?活動(dòng)的音樂(lè)?。五、活?動(dòng)細(xì)則1?、參賽畫(huà)紙?規(guī)格：a4?、a3紙。?作品正面右?下角必須貼?上參賽卡。?2、參賽?作品由幼兒?與家長(zhǎng)共同?完成，作品?形式不限，?材料不限，?可以是水墨?、水彩、水?粉、油畫(huà)棒?、蠟筆、粘?貼、拓印、?剪紙等。?3、幼兒可?以憑票進(jìn)入?活動(dòng)場(chǎng)地，?進(jìn)入時(shí)需看?活動(dòng)規(guī)則。?4