個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023（通用10篇）

第第頁個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023（通用10篇）個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第1篇2個月的時間似水般流過，作為高二四班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨?？傮w來說，我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造了一個暖和的“家”。副班長盡職盡責，思維縝密亦以嚴謹堅固結(jié)實的態(tài)度去對待本身的工作。有著很高的工作熱誠，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理，努力的工作態(tài)度讓人感動。我和副班長之間，一個像照片，一個像是照片的底片，一個是光，一個是影。他一向在勤懇的做著幕后工作，卻無怨無悔，樂此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計了白板上的表格，包括了每日的加扣分情形及對聯(lián)（同學(xué)們每日兩人寫作，每日一更新）。透過這種方式將我們班級的內(nèi)務(wù)整治的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛，加強了和諧班級的建設(shè)，提高了同學(xué)們對班級的關(guān)注程度，加強了和諧班級的建設(shè)。每日的晚上扣分演講磨練了同學(xué)們的演說潛力，增長了同學(xué)間的相互了解?！罢眍^節(jié)”擴大了同學(xué)間的相互交往，是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài)：勞動委員認真負責，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績：體育委員，用心實行措施來加強我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣揚委員每次以用心自動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾氣力，雖然每次成績都不是很樂觀，但是在我們心中，高二四班的板報最好的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。。2個月，對待班委的工作，同學(xué)們都以極其搭配的態(tài)度。由衷的感謝同學(xué)們的支持，正由于大家的共同努力，我們榮獲四月份的“禮貌班級”。當班長這段時期，最大的感受是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的沉默支持，給了我們很大的空間去磨練本身的潛力，實施本身的想法：感謝了團支書的支持與搭配，我們之間構(gòu)成了一種良性合作：感謝同學(xué)們的支持，無言卻用最暖和的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委，是你們的用心、自動、努力，讓我們的班級才向著那么好的方向進展，才讓這個班長當?shù)倪@么幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣暖和。我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈爾說得好：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時間越久，越顯香醇。個人的收獲是，我認得到了本身的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有適時和班任交流，是我們班一旦顯現(xiàn)問題未能適時解決。真誠期望下一任班長能夠多和老師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個更好的境界，“再領(lǐng)風騷數(shù)百年!”最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注，感謝團支書的搭配，同學(xué)們的支持以及全部班委的辛勤付出。很多東西會隨著時間而消失，但是但班長期間經(jīng)過的全部事情，都會在歲月中積淀下來。感謝你們陪我走過高中時間中最難忘的一程!個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第2篇這個學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，大多?shù)是以前班里的小伙伴，對于這些幼兒并不陌生，我們也比較了解他們的性格、脾氣及學(xué)習情況。但還有幾個幼兒是從另外幼兒園轉(zhuǎn)入我班的，對他們來說一切都是陌生的，而我們也不太了解他們的情況，只有在家訪時從家長口中了解到一些“皮毛”。面對這些程度參差不齊的幼兒，的確較傷腦筋，也給我們出了個難題。因此前兩周的工作重點最重要是班級的常規(guī)培育及諳習新生的工作。新生中有兩個特別頑皮，且有點倔強，常常打小伙伴和違反紀律。這就需要我們用耐性和愛心來教育他們，通過個別談話和集體的榜樣教育，他們漸漸適應(yīng)了新的集體，而且家長也比較搭配在家里也常常和他們講講道理，很快地打人、亂跑的現(xiàn)象削減了，和同伴玩時也友好了很多。在健康領(lǐng)域，幼兒的生活有規(guī)律，形成了良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理本領(lǐng)。很多幼兒入睡前能獨立脫衣褲并折放整齊，起床后能自發(fā)地把被子疊整齊，上完廁所能獨立地塞好衣褲；吃完飯能清理桌面，在吃的時候會盡量保持桌面乾凈等等。除此之外，還進一步教幼兒認得身體的重要器官及基本功能和保護方法，幼兒會對本身的身體進行適當?shù)谋Ｗo。知道哪些不安全的東西不能不碰，哪些不安全的地方不能玩耍等等。在語言領(lǐng)域，本班幼兒能注意傾聽，并理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。很多幼兒能用一般話大膽、清楚地說出本身想說的事。還有的幼兒很喜愛本身編故事講給小伙伴聽，語句連貫，故事情節(jié)生動有趣味，小伙伴都很喜愛聽。大多數(shù)幼兒樂意與人交談，講話禮貌。見到認得的老師、熟人都能自動問好，有的還喜愛用英語打招呼，說再見。這個學(xué)期還學(xué)習了《弟子規(guī)》，幼兒不僅能清楚朗誦，而且還會點著上面的字念，也認得了不少漢字，很多幼兒在上學(xué)的路上會不知不覺地念，都很感愛好。成語的學(xué)習幼兒也比較感愛好，在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上又教他們學(xué)了很多新的成語，幼兒通過成語故事理解了成語的含義也懂得了很多道理，在平常他們偶然還會在對話中運用幾句成語呢。在社會領(lǐng)域，本班幼兒能自動與同伴交往，有較強的合作意識。碰到困難會找其他幼兒幫忙，同伴有困難大家也會一起想方法解決。還讓他們學(xué)習敬重別人的需要、感受、看法，并作出合適的反應(yīng)，有憐憫心。在平常的活動中我們有意地培育他們的共享意識，如本身有好吃的東西能和伙伴一起共享，有好玩的玩具也能和大家一起玩，學(xué)習考慮別人的需要，體驗和同伴一起共享的歡樂。本班幼兒還能了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，珍惜勞動成果。他們都知道愛勞動是很光榮的一件事，值日生、小組長是幼兒最喜愛做的，在為大家服務(wù)的同時他們也體會到了勞動的歡樂。在科學(xué)領(lǐng)域，本班幼兒對四周事物、現(xiàn)象都能感愛好，有古怪心和求知欲。并且能運用多種感官探究四周環(huán)境，樂于動手動腦。這個學(xué)期學(xué)習了數(shù)的構(gòu)成和分解，很多幼兒已經(jīng)能嫻熟地做出10以內(nèi)的加減法。并且能規(guī)范地書寫數(shù)字。還會區(qū)分左右，認得貨幣、時鐘、日歷等，有時間意識。這學(xué)期還是連續(xù)教幼兒認得各國的國旗，現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能認得歐洲、亞洲各個國家的國旗，還能在地球儀上找出中國、美國等，他們對世界的概念已經(jīng)越來越清楚了。還能了解人、動植物與環(huán)境的關(guān)系，萌生環(huán)境保護意識。通過很多故事、詩歌讓幼兒知道動物是我們的伙伴，我們應(yīng)當珍惜他們，保護他們。幼兒在外出游玩時還能做到珍惜花草樹木，不亂扔垃圾，并且能提示父親媽媽也不亂扔。在藝術(shù)領(lǐng)域，本班幼兒能多方面感受和發(fā)覺四周環(huán)境中的美。喜愛賞識藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、舞蹈、樂器、語言等方式表達本身的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和重要特征。他們最喜愛畫畫，并且能有目的地布置畫面，想像力比較豐富，能運用漸變色，涂色也比較均勻。女孩子喜愛唱歌、跳舞的占大多數(shù)，元旦還參加了電視臺節(jié)目的錄制，一個個都跳的很認真，動作也很到位。平常的'音樂活動中還是布置了練聲的環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會唱歌的方法，能用自然、好聽的聲音演唱，并且能聽鋼琴把音都唱準。幼兒最喜愛玩的是聽音游戲，老師彈一個音讓幼兒聽是哪個音，以此來磨練他們的聽音本領(lǐng)和對音高的感受性。總的來說這個學(xué)期的教學(xué)目標基本達到，本班幼兒各方面的本領(lǐng)也有了顯著提高。大部分家長對我們的工作還是予以了確定。很多新生家長在《家園聯(lián)系冊》上說本身的孩子自從進入大地以后，開朗了很多，變的大膽了也愛說愛笑了，都非常感謝老師的悉心培育。在期中的家長開放日中來了很多新生的家長，認真地聽了我們上課，在看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)后都特別充足，說大地幼兒園果真和其他幼兒園不一樣。還有的家長常常帶來餐巾紙、洗手液給小伙伴用，圣誕節(jié)的環(huán)境布置又有很多家長帶來美麗的裝飾品，把教室裝扮得漂美麗亮的。家長的這些表現(xiàn)就是對我們工作的最大確定，我們工作的熱誠也就更高了，真正地從心里掛念孩子、珍惜孩子，認認真真地做好教育教學(xué)工作，由于只有這樣才對得起信任我們的家長，才對得起那些活潑可愛的孩子。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第3篇過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、班級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和搭配下，各項工作順當開展，學(xué)習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：一、完善班級管理建設(shè)，重視發(fā)揮班委作用本學(xué)期通過民主選舉更換了部分值日干部，對值日干部進行隨時與適時的引導(dǎo)，重要是如何站在與同學(xué)平起平坐的立場管理，同時利用值日干部與個別同學(xué)的沖突，在班上開展討論與思想教育，讓同學(xué)明白值日干部的付出，讓同學(xué)學(xué)會換位思考，進一步樹立值日干部的威信，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力漸漸培育出一批工作本領(lǐng)強、責任心強、威信高的值日班干部，并進一步帶動了班風學(xué)風的好轉(zhuǎn)。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當進行教育和培育。我常常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結(jié)同學(xué)、以身作則，激勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部終歸不是完人，因此對他們不能過分苛求、責備，特別是在工作顯現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而切要予以實在的引導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部本身放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會訂立計劃及實在措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，適時阻攔同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，激勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。二、加強班級管理，深入了解同學(xué)，以身作則，全面深入地做好班級工作進入高三，同學(xué)的壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使同學(xué)放下思想包袱，一方面我每周利用班會以輕松的形式,去討論各種問題，以此放松同學(xué)緊張的心情；另一方面我還常常利用課間、中午、自習等時間深入到同學(xué)中去，了解同學(xué)的思想動態(tài)，為同學(xué)排憂解難。其次，為了培育同學(xué)良好的學(xué)習習慣，我本身也以身作責，努力做同學(xué)的榜樣，每天早上比同學(xué)早到校，對同學(xué)的各項要求，本身必需首先做到，然后再要求同學(xué)去做。再者，班干部和我搭配的很好，對班級的任何事情都適時的向我匯報，以至于我能夠適時把握班級動向，調(diào)整好班級的各項事情。三、鼓舞士氣，培育班風高三班級是同學(xué)的世界觀進展、變化的緊要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和學(xué)問多而雜程度的加重，不難想象有的同學(xué)甚至會感到迷惘，對前途失去信念。因此，同學(xué)的思想工作顯得更加多而雜和緊要。在這一學(xué)年里，我始終堅持對同學(xué)自信念的培育。其一，同學(xué)學(xué)習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利于加強其信念的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。其二，我利用本身班主任的一點優(yōu)勢，努力使本身所教的學(xué)科有所進步，來加強同學(xué)們的信念。其三，我加大了對同學(xué)自治自理本領(lǐng)培育的力度，通過各種方式，既注意引導(dǎo)同學(xué)進行自我教育，讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意引導(dǎo)同學(xué)如何進行自我管理，培育他們多方面的本領(lǐng)，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培育同學(xué)的自我服務(wù)的本領(lǐng)，讓同學(xué)學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空本身，使本身在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)緊要的一環(huán)。每個同學(xué)都享有受教育、受磨練的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是敬重同學(xué)享有這些權(quán)利的緊要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們各處真誠相待，時時耐性相幫，真正做他們的知心伙伴、最可信任的伙伴；適時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙他們除去或減輕種.種心理擔憂，讓他們認得到本身的價值；同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點，適時稱贊他們，適時讓他們品嘗到成功的歡快與喜悅。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第4篇一學(xué)期即將過去，回想起這學(xué)期走過風風雨雨，看著同學(xué)滿臉的微笑，作為他們的生活老師心里感到歡樂和樂趣。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下，自我很快地適應(yīng)那里生活并能用心投身于生活輔導(dǎo)工作。下方我將來校的工作，生活以及思想等各方面的情形匯報如下:一、敬重、理解、信任同學(xué)。對同學(xué)的敬重和期望，我不僅僅僅表此刻口頭上更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中比如，在和同學(xué)談心時，我總要選取能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意；再如，我同學(xué)的面前從不批駁“對于新事物的敏感，同學(xué)強過老師”自我正在忙著認得一些事物，學(xué)習一些新的學(xué)問，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自我和同學(xué)談心時充分時代氣息。二、言教、身教要結(jié)合。作為一位生活引導(dǎo)老師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動；“身教最為貴，知行不可少；如自我的著裝，房間、床鋪|、衣柜整理，勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等，誰時加強自身修養(yǎng)，要明白老師的行為不當，同學(xué)的舉止也好不到那里去，因此，我不斷地完善自身，時時各處做同學(xué)的榜樣，用自我的善言、善行為同學(xué)樹立模訪的標本。三、了解、關(guān)愛每一位同學(xué)。我認為一個成功的教育者，最緊要的方法就是和同學(xué)多交流和溝通，多了解他們的心聲和愿望，他們的困難和需求，和同學(xué)做好真正的伙伴，讓自我在同學(xué)的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師，又是他們最真誠的伙伴，使他們在生活和學(xué)習中的苦與樂都會和我坦誠的交流，對于有困難和思想比較多而雜的同學(xué)，適時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)適時反映和幫忙。在生活中同學(xué)和同學(xué)難免會鬧沖突能夠適時制止和批判教育。在一日生活常規(guī)中能夠手把手交他們整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，持續(xù)宿舍整齊規(guī)范，讓同學(xué)找到家的感覺和暖和，能夠在完美生活環(huán)境中漸漸成長。四、敢抓、敢管提高同學(xué)身體素養(yǎng)。每一天按時叫同學(xué)起床能夠自動集合同學(xué)隊伍跑步磨練身體提高身體素養(yǎng)，跟班到位嚴格管理，培育同學(xué)良好的生活習慣，自理潛力和行為。做到同學(xué)德、智、體全面進展。在兩休期間個別同學(xué)在嬉笑打鬧，能夠適時制止和做思想工作，不服從管理的同學(xué)能夠適時與家長聯(lián)系和批平教育，防止事故發(fā)生，確保同學(xué)休息質(zhì)量，做到領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié)，存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教，在下學(xué)期工作中連續(xù)發(fā)揚自我工作特點和特長，多學(xué)習多提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的生活老師。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第5篇夏天是彩色的，多彩的夏裝，五顏六色的花朵，繁盛的大樹，夏天是有趣味的，電閃雷鳴，雨中玩耍，在這美麗的季節(jié)，將要結(jié)束這個學(xué)期的工作，回顧上學(xué)期中班的工作情況。有些欣慰，有些缺憾，大體總結(jié)如下。一、班級情況大班年齡段現(xiàn)有男生：15人。女生：15人在結(jié)束可大班的學(xué)習生涯中，他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥，大部分幼兒表達本領(lǐng)特別好。樂意與人交流，最基本的生活能以能自理，大部分幼兒身體素養(yǎng)及基本良好，樂意參加各種體育游戲，酷愛老師喜愛上幼兒園，但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題，個別幼兒園自制力較差。上課不專注，對小伙伴不團結(jié)，愛與人打架等現(xiàn)象，據(jù)這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義，有新奇的活動方案讓其改正不良習慣收到了好的效果。二、活動教育1、在老師不斷地游戲和故事中，讓幼兒從最常規(guī)的東西學(xué)起，做到一個懂禮貌東團結(jié)尊老師的好孩子2、在規(guī)范握筆姿勢中，懂得了本身長大了，并同時每月請家長來園和孩子一起學(xué)習，一起游戲建立良好的家園關(guān)系。3、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯，拓展幼兒想象力，創(chuàng)新了與時俱進的腳步，更加強幼兒的語言表達本領(lǐng)和思維進展。4、每月會唱4首不同的`兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培育了對音樂的酷愛和對祖國的情感。5、每月不同的繪畫作品中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望，看到了將來。6、每月不同的體育游戲，讓幼兒加強體質(zhì)從游戲中懂得道理進展自我三、安全教育在安全教育這一點，有著不足，但是我們會更加努力做好這一點。告知幼兒別人東西我不要，本身的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理予以改正，但效果不很理想在以后的工作中這是重點四；家園共育在家園互動這一方面，我覺得特別理想，我們能與家長適時的溝通告知家長幼兒每天的表現(xiàn)和學(xué)習情況等等在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個學(xué)期，特將本學(xué)期工作總結(jié)如上，連續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)點改正缺點讓新的學(xué)期更豐富，彩，讓我們的工作更杰出。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第6篇時間飛逝，歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡快。在同事們的大力支持與搭配下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此，我將本身的工作總結(jié)如下：一、政治思想本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、酷愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，掛念每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則，掛念國家大事，認真參加政治學(xué)習，寫好心得體會，了解黨中央貫徹的一些思想。平常掛念時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育引導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論學(xué)問了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認真學(xué)習新綱要，用其嶄新的教育理論引導(dǎo)本身的工作，不斷地完善、充實本身，開拓創(chuàng)新、與時俱進。二、教育教學(xué)本學(xué)期我們中班有__名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)本領(lǐng)，形成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習愛好入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同進展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地進展。在教育教學(xué)上，能重視保教結(jié)合，全面進展的原則，敬重每一位幼兒，進展他們的個性。每學(xué)期都能依據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況訂立班級工作計劃，周計劃，科學(xué)布置幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面進展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導(dǎo)。能依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，自動性，趣味性。在教學(xué)上，我刻苦研討各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣味的語言，快捷地運用各種焦教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，常常對個別本領(lǐng)差的幼兒進行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習學(xué)問。這學(xué)期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能重視保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒加強自我保護本領(lǐng)及自理本領(lǐng)。三、家長交流老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為緊要，每天放學(xué)后，我都適時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的予以適時的激勵和表揚，做得不夠的請家長搭配，助幼兒矯正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我適時打電話與家長問候幼兒的身體健康情形，切實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個多而雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進展。作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取閱歷。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對本身缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，連續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第7篇本學(xué)期我擔負七班級（1）、（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴格要求本身，認真研討新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節(jié)，結(jié)合本班同學(xué)的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地干好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期本人的的教學(xué)工作做一簡要小結(jié)：一、業(yè)務(wù)學(xué)習加強學(xué)習，提高思想認得，樹立新的理念。堅持學(xué)習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的，不斷更新教學(xué)觀念。重視把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習新的《課程標準》，認得到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高本領(lǐng)，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、教學(xué)方面教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，實在表現(xiàn)在：1、做好課前準備工作。備課深入細致，除認真研討教材，討論教材的重點、難點、關(guān)鍵，吃透教材外，還深入了解同學(xué)，依據(jù)的同學(xué)學(xué)習本領(lǐng)和接受本領(lǐng)擬定了課堂上的輔導(dǎo)、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性，避開盲目性，提高了實效。2、提高上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。針對初一班級同學(xué)特點，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意捉住重點，突破難點。讓講解清楚化，精準化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強老師和同學(xué)交流，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次同學(xué)的學(xué)習需求和學(xué)習本領(lǐng)，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。3、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。在設(shè)置作業(yè)中，認真閱讀教材，搜集資料，對各種輔佑襄助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改適時、認真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出適時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的同學(xué)，并對他們進行適時的輔導(dǎo)。4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以充足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習學(xué)問性的輔導(dǎo)，更緊要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)，努力提高后進生的成績。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，一部分同學(xué)成績有所提高，在本學(xué)期期中考試中我所任教的班級也取得了較好的成績。存在的不足是，同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)還不是很完整，還必需進行加強和訓(xùn)練。5、考前復(fù)習中要認真討論與整理出考試要考的學(xué)問點，重難點，要重點復(fù)習的題目類型，難度，深度。這樣復(fù)習時才有的放矢，復(fù)習中什么要多抓多練，什么可短時間疏忽，這一點很緊要，會直接影響復(fù)習效果與成績。另外還要抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花氣力使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課堂上，多到他們身邊站一站，多問一句，課后，對他們的不足適時幫忙，使他們感受到老師的掛念，從而能夠自動學(xué)習。6、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高本身的教學(xué)水平。向閱歷豐富的老師請教并常常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，學(xué)習他人的先進教學(xué)方法。三、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。2、教法不夠快捷，不能總是吸引同學(xué)學(xué)習，對同學(xué)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對同學(xué)的自主學(xué)習，合作學(xué)習，缺乏理論引導(dǎo)。4、后進生的輔導(dǎo)不夠，由于對同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問把握情況了解不夠，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、思維本領(lǐng)不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了，同學(xué)把握的情況怎樣，老師心中也知道，有的同學(xué)只是做表面文章，“出工不出力。5、教學(xué)反思不夠。四、今后努力的方向1、加強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習新課標，挖掘教材，進一步把握學(xué)問點和考點。3、多聽課，學(xué)習同科目老師先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第8篇酷熱的夏季又來臨了，時間過的真快，一群哭哭啼啼的幼兒，現(xiàn)在高快樂興的在老師的帶領(lǐng)下做游戲。剛開始接到這個班時，很累，壓力很大，但這一學(xué)期下來，回顧以前，發(fā)覺本身也是很歡樂的，現(xiàn)在，我將我本學(xué)期的工作情況進行總結(jié)。一、思想方面剛開始帶小班時，由于全是新生幼兒，孩子年齡又小，最小的剛?cè)雸@還沒有兩歲，我在思想方面壓力很大，孩子的各方面的照料，都需要老師，但我還是認認真真的搭配班上老師做好一切工作。二、保育工作方面我每天來園時就開窗通風，對班上的桌椅，門窗進行擦拭消毒，對幼兒的餐具，毛巾進行高熱消毒。然后就打掃我們班的公共區(qū)域。做完衛(wèi)生后，我立刻回到教室搭配老師接待幼兒，并照料幼兒解便洗手。中午吃飯前，我要檢查飯菜溫度是否合適幼兒，避開燙傷。飯后清洗幼兒的餐具，毛巾。對教室進行消毒。工作每天都是重復(fù)的，但每天我都認真完成，由于這關(guān)系每位幼兒的健康和安全。本學(xué)期，我認真執(zhí)行消毒工作，很快樂，我們班沒有顯現(xiàn)一列“手足口病”。我們班孩子年齡小，自理本領(lǐng)差，很多孩子剛來園時，不會本身吃飯，解便，總有打濕褲子的情況顯現(xiàn)，每一次，我都耐性的給打濕褲子的小伙伴換衣褲，把濕衣褲吹干備用。我們班有好幾個自理本領(lǐng)差的小伙伴，如：陳x、周x、袁x、王x、彭x、喬x、肖x·剛來園時，他們每天都打濕褲子，連解便都不會，我每天守著他們解便，教他們怎么把褲子拉下來··教他們想解便時告知老師。其中，陳x和周x兩個小伙伴本領(lǐng)最差。每次解便的時候，我就守著他們兩個，每天提前并多次叫他們解便，但他們還是打濕褲子。這兩個孩子不樂意說話，解便也不告知老師。周宇軒小伙伴在3月份，基本上連著很多天將大便拉在褲子里，好幾次，剛到幼兒園，立刻請他去解便時就發(fā)覺大便早就拉在褲子里了，我耐性的為他打來溫水清洗身體，換掉臟衣褲。但連著好幾天這樣，我和老師就商討，實行了一些措施。周宇軒時坐接送車的，我們除了打電話請他的父親媽媽先在家請他解便外，還聯(lián)系接送車的師傅，請他照料一下周宇軒，提示他解了便再來園。到后來，孩子終究沒有再拉大便的褲子里了。陳_，我們班的最惱火的孩子，平常都是他媽媽一個人在帶，溺愛孩子慣了，孩子的自理本領(lǐng)太差，而且很懶。他的媽媽每天都會給老師打招呼說：“幫我照料好孩子，喂他吃下飯，上廁所給他拉一下褲子·”一天，我給照常教孩子洗手，并照料陳帥霖，幫他洗手，由于旁邊的小伙伴水龍頭水開太大，我過去幫孩子開小點，陳帥林就把他那濕漉漉，滿手泡泡的小手放到衣裳包包里去了，我這才意識到他太懶了，不能這樣下去。于是，我中午就沒有喂他吃飯，我不喂，他就不吃··解便時，我不給他拉褲子，他就把小便解在褲子里。為此，我和班上老師共同商討怎么更改這個孩子。表揚他，沒有用，那就要求他必需做什么事。在解便時，我不再幫他，而是請他本身拉褲子，不動，哭的話還是要求他本身動手。打濕褲子，我給他換，堅決不幫他。吃飯時，我要求他本身吃，不樂意吃的話，那就等他餓了，下午吃簡餐時，再要求他本身吃。現(xiàn)在這個孩子也進步了很多。小班的保育工作是比較辛苦，但看著孩子們一點一點的進步，我也很快樂，他們的成長有我的一半。我希望在下學(xué)期，我能和孩子們更歡樂的度過。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第9篇日子在繁忙瑣碎中過得飛速，又一個學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，本人能依據(jù)學(xué)校工作布置認真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：一、政治思想方面本人能夠做到認真學(xué)習領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素養(yǎng)教育思想，有猛烈的事業(yè)心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，掛念珍惜同學(xué)。積極參加政治學(xué)習，掛念國家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦；教學(xué)工作認真負責，掛念同學(xué)，珍惜同學(xué)。二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面為了提高本身的教學(xué)水平，常?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習借鑒，爭取機會多聽課，從中學(xué)習別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習國畫，提高本身的專業(yè)水平，平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中認真分析教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際情況設(shè)計教案。三、教學(xué)工作方面（一）認真?zhèn)湔n,訂立教學(xué)計劃。認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動并常常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高本身的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以不冷不熱、輕松、認真的形象去面對同學(xué)。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后適時對該課作出總結(jié)。（二）加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強老師和同學(xué)交流，充分體現(xiàn)同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習需求和學(xué)習本領(lǐng)，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。四、師德師風方面認真學(xué)習《師德師風規(guī)范》，按時參加每周三的學(xué)習會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高本身的自身素養(yǎng)。工作中服從工學(xué)校布置，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，和同事間和順相處。俗話說“身教重于言教”，時刻做好同學(xué)的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了本身的師德師風，提高了本身的道德品質(zhì)，認真開展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。五、工作態(tài)度方面在平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進展的要求訂立行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，面對全體同學(xué)堅固結(jié)實地開展工作，帶領(lǐng)同學(xué)上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還常常為學(xué)校的各項活動布置板報等。本學(xué)期還參加了“全國藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動。豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。本人還非常重視個人的專業(yè)學(xué)習和提高，緊緊捉住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟。一學(xué)期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心布置；為將來在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學(xué)教育的本領(lǐng)，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。個人學(xué)期工作總結(jié)范文2023第10篇一、學(xué)校管理（一）嚴格執(zhí)行課程標準。學(xué)校嚴格執(zhí)行《_x市中小學(xué)課程計劃和課程標準》，開全、開足國家課程。學(xué)校訂立校本課程計劃。每天布置同學(xué)的大課間活動。（二）堅持校務(wù)公開制度。通過教代會、公示欄、學(xué)校網(wǎng)、全體教職工大會等形式進行校務(wù)公開。學(xué)校學(xué)期工作計劃、有關(guān)教職工切身利益的問題，以及老師和同學(xué)所掛念的其它緊要問題，全部公開征求看法和討論，本年度召開了兩次教代會。二、老師進展（一）師德教育1、利用教工政治學(xué)習、下發(fā)學(xué)習資料、工會小組學(xué)習討論等形式進行師德專題教育，對外來同學(xué)實施公正教育。邀請宋漢觀等教育界前輩來校作師德講座。2、結(jié)合新一輪區(qū)級課題討論，很多年輕老師加入課題組，進行“行為偏差同學(xué)矯正策略”的討論，提升關(guān)愛同學(xué)的思想覺悟，改善關(guān)愛的方式方法。（二）校本培訓(xùn)1、加強教研組和備課組建設(shè)，規(guī)定每兩周各教研組進行教研活動，教研活動能確定專題，本組骨干老師在教研活動中有專題主講形式。2、學(xué)校全力支持老師參加市、區(qū)、署等教研活動及其它培訓(xùn)學(xué)習。如“英語老師專業(yè)培訓(xùn)”“教育技術(shù)”培訓(xùn)、“共享課”等。（三）青年老師培育1、今年進校的兩位青年老師進行了拜師學(xué)教活動，使他們在教育教學(xué)諸方面少走彎路，盡快勝任教育教學(xué)工作。2、分管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)、教育處有關(guān)老師、教研組老師對青年老師進行聽評課，適時提出存在的問題，幫忙他們不斷提高教學(xué)本領(lǐng)。3、舉辦青年老師教學(xué)基本功比賽（寫字、一般話、備課、上課、論文等項目），本年度有八位青年老師參加了比賽。三、德育工作（一）班主任隊伍建設(shè)1、每兩周進行一次班主任實務(wù)培訓(xùn)，交流探討班主任工作，努力提高帶班本領(lǐng)。2、期末對班主任進行綜合考核，評出15%的文明示范班；每學(xué)期通過撰寫“教育一得”或教育案例進行班主任工作總結(jié)和反思。3、每班設(shè)計班級建設(shè)方案，推動班級進展，形成良好班風。4、新老班主任結(jié)對（兩對），以老帶新，提高新班主任管理班級的本領(lǐng)。（二）行為規(guī)范教育1、利用課間點評、國旗下講話、校班會課進行日常行為規(guī)范教育，本年度學(xué)校內(nèi)無重點違規(guī)違紀事件。2、連續(xù)執(zhí)行班級值日、班級文明崗制度，讓同學(xué)積極參加自主管理。3、邀請外校法制教育老師（黃老師）對部分同學(xué)進行法制教育、行為規(guī)范等教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的行為習慣。4、對新生進行了入學(xué)教育，為其養(yǎng)成良好的行為習慣打下基礎(chǔ)。通過加強德育教育工作，學(xué)校刑事案發(fā)率為零，重點事故發(fā)生率為零，同學(xué)的行為規(guī)范有了肯定的更改，出口臟話、損壞公物等現(xiàn)象明顯削減。不少年輕班主任的工作本領(lǐng)也有了相應(yīng)的提高。（三）專題教育活動1、利用校會、主題班會、升旗儀式等進行安全、心理健康、法制教育等活動，同學(xué)的心理承受本領(lǐng)、安全意識、法制意識等方面都有了肯定提高，本年度學(xué)校無重點事故發(fā)生。2、在學(xué)科教學(xué)中滲透“兩綱”教育，激發(fā)同學(xué)的民族精神和愛國熱誠。3、組織同學(xué)進行春、秋游活動，同學(xué)的學(xué)問面得