第四單元綜合性學(xué)習(xí)《少年正是讀書時(shí)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

綜合性學(xué)習(xí)Comprehensivelearning少年正是讀書時(shí)讀書的重要性Theimportanceofreading02勵(lì)志01育德03啟智04明史讀書方法Readingmethods讀書筆記研究重點(diǎn)段落分享書籍我國(guó)晉代有個(gè)清貧好學(xué)的車胤，從小愛(ài)讀書，但他家里很窮，點(diǎn)不起燈，于是，他就用很薄的紗布，做了個(gè)小口袋，把螢火蟲捉來(lái)放在里面，晚上便利用閃閃熒光來(lái)勤奮讀書。車胤囊螢漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。懸梁刺股1戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。懸梁刺股2西漢時(shí)期，有一個(gè)少年叫匡衡，他在鄰居家找到一-處墻壁有破損的地方一道弱弱的光線就從墻縫里透射過(guò)來(lái)借著這一點(diǎn)點(diǎn)光線看起書來(lái)。鑿壁偷光穿越時(shí)空

看看先人是怎么讀書的冰心曾說(shuō)過(guò)：讀書好多讀書讀好書同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書？我是周恩來(lái)我為中華之崛起而讀書！一起說(shuō)！說(shuō)三遍！同學(xué)們，讓我們?nèi)w起來(lái)！我是***，我為中華之崛起而讀書！為什么要讀書？讀史使人明智讀詩(shī)使人靈秀......語(yǔ)錄黃庭堅(jiān)士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味。蘇軾腹有詩(shī)書氣自華。莎士比亞生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。歌德讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書方法品讀法在閱讀中對(duì)文章的某一點(diǎn)深入下去，這里的“一點(diǎn)”必須是文章的神韻所在。如《春》的語(yǔ)言美。摘讀法、圈點(diǎn)法把讀書過(guò)程中精彩的文章、片段、句子等加以摘錄、圈點(diǎn)。析讀法閱讀者在閱讀過(guò)程中，對(duì)詞、句子、修辭情感基調(diào)、意境等進(jìn)行品析。尋讀法相當(dāng)于跳讀法不對(duì)全文進(jìn)行研讀對(duì)文章的精華處細(xì)細(xì)琢磨品味學(xué)習(xí)名人讀書經(jīng)驗(yàn)。唐代大學(xué)問(wèn)家韓愈在談到讀書問(wèn)題時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一句名言：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄?！焙笕藢⑺脑捀爬椤疤嵋^玄”讀書法。陸游的有的放矢法“飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。”這是宋代大文學(xué)家、詩(shī)人陸游讀書生活的自我寫照。他終生酷愛(ài)讀書，以書為伴，與書為伍。不過(guò)，他讀書雖多，卻多而不雜，多而不亂。他讀書都是有的放矢的。讀書有三到：謂心到，眼到，口到。朱熹毛澤東的四多法：讀得多，想得多，寫得多，問(wèn)得多。名人讀書經(jīng)驗(yàn)分享著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因?yàn)樗窃跊](méi)有書本的情況下進(jìn)行的。讀書而無(wú)書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢？巴金說(shuō)：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來(lái)量體溫。我坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒(méi)有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過(guò)去讀過(guò)的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點(diǎn)美好的東西?！泵俗x書經(jīng)驗(yàn)分享名人讀書經(jīng)驗(yàn)分享華羅庚教授把讀書的過(guò)程歸納為“由薄到厚”與“由厚到薄”兩個(gè)階段。他說(shuō)：“一本書，當(dāng)未讀之前，你感到就是那么厚；在讀的過(guò)程中，如果你對(duì)各章各節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考材料，那就會(huì)覺(jué)得更厚了。但是，當(dāng)我們對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹地了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，就會(huì)感到書本變薄了。愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué)。這是每個(gè)科學(xué)家都要經(jīng)歷的過(guò)程。這樣，并不是學(xué)的知識(shí)變少了，而是把知識(shí)消化了。”教師總結(jié)唐代顏真卿有詩(shī)云：“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?！边@首詩(shī)成為很多青少年的座右銘。人生的青春只有一次，而這個(gè)季節(jié)正是讀書的黃金時(shí)代。作為青少年，我們要盡早把閱讀當(dāng)成一件人生大事。如果少年階段沒(méi)有養(yǎng)成讀書習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很難把讀書當(dāng)成一生的一大樂(lè)趣而享受其中?？偠?/p>