信息技術(shù)小學(xué)三年級(jí)第2冊(cè)第二課風(fēng)光好_第1頁(yè)
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知識(shí)回顧1、啟動(dòng)“記事本”軟件。2、將輸入法狀態(tài)切換到“全拼輸入法”。3、用“全拼輸入法”輸入中文。第二課風(fēng)光好雙字符鍵(由21個(gè)鍵帽上都標(biāo)有上、下兩種字符的鍵子)一、認(rèn)識(shí)雙字符鍵和輸入符號(hào)鍵試一試在主鍵盤的數(shù)字鍵上找到并嘗試輸入以下的幾個(gè)符號(hào):!@#%&*認(rèn)一認(rèn)、找一找1、shift鍵(上檔鍵)比一比輸入剛才嘗試輸入的符號(hào)比一比哪一個(gè)組最快:!@#%&*說(shuō)一說(shuō)1、怎樣輸入雙字符鍵上上方的字符?shift鍵+所要輸入的雙字符鍵。試一試再次嘗試輸入一下符號(hào):.,。,二、中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的切換方法1、找到輸入法狀態(tài)框中的

“中文/英文標(biāo)點(diǎn)”圖標(biāo)。2、單擊把英文標(biāo)點(diǎn)輸入狀態(tài)轉(zhuǎn)換為中文標(biāo)點(diǎn)輸入狀態(tài)。比一比輸入下列常用的中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)比一比哪一組最快:!……“”《》:?、;,。三、保存文件后退出“記事本”軟件1、單擊“文件”選擇“保存”(或“另存為”)(1)保存文件圖1—15保存文件至桌面2、在彈出的對(duì)話框中“選擇個(gè)人文件夾”輸入“文件名”打開保存

1、選擇保存位置為“桌面”(2)關(guān)閉“記事本”軟件方法:?jiǎn)螕絷P(guān)閉按鈕課堂小結(jié):1、認(rèn)識(shí)雙字符鍵。2、輸入符號(hào)鍵。3、中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的切換。4、保存記事本和關(guān)閉記事本。四、拓展練習(xí)課本P第13頁(yè)練習(xí)輸入彝族十月太陽(yáng)歷這一小段話。作業(yè):練習(xí)輸入語(yǔ)文課本第三課《廬山的云霧》的第三自然段。謝謝!人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說(shuō)“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通過(guò)閱讀報(bào)刊,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),

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