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文檔簡介
情境導入:時事新聞1情境導入:時事新聞1情境導入:時事新聞2情境導入:時事新聞2情境導入:時事新聞3情境導入:時事新聞3平均數(shù)平均數(shù)導入:章前語人們的生活離不開數(shù)據(jù),人們不僅要收集數(shù)據(jù),還要對數(shù)據(jù)進行加工處理,進而作出判斷……一組數(shù)據(jù)的“平均水平”,它通常是用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)等數(shù)據(jù)的代表來刻畫的。數(shù)學來自于生活導入:章前語人們的生活離不開數(shù)據(jù),人們不僅要收集數(shù)據(jù)
你怎樣看待這家公司員工的收入?導入:章前圖你怎樣看待這家公司員工的收入?導入:章前圖自主解疑
商場有營業(yè)員20名,為了調動積極性,決定實行目標管理,即確定一個月的銷售額目標,根據(jù)目標完成情況對營業(yè)員進行適當?shù)莫剳停疄榇?,商場統(tǒng)計了這20名營業(yè)員在某月的銷售額,數(shù)據(jù)如下(單位:萬元)2526212028261825263020212026302521202824
如果我們將目標定為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),
確定一下本月有幾位營業(yè)員可以完成目標?你是怎樣判斷的?自主解疑商場有營業(yè)員20名,為了調動積極性,決定實行實踐出真知
請結合課本P48-50頁內(nèi)容將剛剛在實踐中使用的3種方法歸納理順,課本沒有出現(xiàn)的方法,請自行定義,歸納建模。實踐出真知請結合課本P48-50頁內(nèi)容將剛剛在實踐中歸納理順1歸納理順1歸納理順2歸納理順2歸納理順3
設定一組數(shù)據(jù)
x1,x2,…xn的標準數(shù)為
a,用這組數(shù)據(jù)的每一個數(shù)據(jù)分別與
a
做差,所得的差記作:x’1,x’2,…x’n
,則歸納理順3設定一組數(shù)據(jù)x1,x2,…xn的標準數(shù)沖關練習:第一關
以小組為單位,收集組員的身高數(shù)據(jù),計算小組成員的平均身高。
要求:1.可以嘗試每種計算方法,對比分析哪種方法更佳。2.組長負責協(xié)助、監(jiān)督組員,確保組內(nèi)每位成員3種方法都學會。沖關練習:第一關以小組為單位,收集組員的身高數(shù)據(jù),沖關練習:第二關
1.如果3,2,x,5的平均數(shù)是4,那么x等于(
)A.2B.4 C.6 D.82.甲、乙、丙三種餅干售價分別為3元、4元、5元,若將甲種10斤、乙種8斤、丙種7斤混到一起,則售價應該定為每斤()A.3.88元B.4.3元C.8.7元D.8.83.在一次數(shù)學考試中,第一小組14名同學的成績與全班平均分的差是2,3,-5,10,12,8,-1,2,-5,4,-10,-2,5,5,全班平均成績?yōu)?3分,則這個小組的平均成績是_________分沖關練習:第二關沖關練習:第三關招工啟事
因我公司擴大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資4000元。有意者于2016年5月28日到我處面試。
輝煌公司人事部2016年3月28日經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F雜工800060003700330032003100310031002500
這則廣告的真實性如何呢?請看輝煌公司3月份的工資情況,親自計算一下平均工資再議論吧。沖關練習:第三關招工啟事經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職沖關練習:第三關
我公司員工收入很高,月平均工資4000元這個公司員工收入到底怎樣?忽悠??經(jīng)理副經(jīng)理職員職員職員職員職員職員雜工60004000170013001200110011001100500沖關練習:第三關我公司員工收入很高,月平均工資40談我所學1.算術平均數(shù):2.加權平均數(shù):3.標準數(shù)簡化計算:4.平均數(shù)的作用與特征:刻畫數(shù)據(jù)整體的平均水平容易受個別極端數(shù)值的影響為了避免這種現(xiàn)象可以將極端數(shù)值去掉談我所學1.算術平均數(shù):2.加權平均數(shù):3.標準數(shù)簡化計算:1.自日本福島核電站核泄漏事件后,我市環(huán)保部門加大了空氣質量監(jiān)測力度。下面是某一天中每隔2小時測得的沉降灰中,探測到的極微量的碘-131濃度數(shù)據(jù)(單位:貝克/平方米):0.030.040.030.020.040.010.030.030.040.050.010.03
這一天我市空氣沉降灰中碘-131濃度的平均值是多少?2.某班50名同學參加一次數(shù)學測驗平均成績?yōu)?5分,其中20名女同學的平均成績?yōu)?2分,那么該班男同學的平均成績?yōu)開__________。3.若a,b,c三數(shù)的平均數(shù)是6,則2a+3,2b-2,2c+5的平均數(shù)是(
)
A.6B.8C.12D.以上答案都不對當堂檢測1.自日本福島核電站核泄漏事件后,我市環(huán)保部門加大了空氣質量4.我國從08年6月1日起執(zhí)行“限塑令”,執(zhí)行前某校學生為了解家庭每月使用塑料帶的數(shù)量情況,隨機調查了10名學生家里每月使用塑料袋的數(shù)量,結果如下(單位:個)65,70,85,75,85,79,74,91,81,95.(1)計算這10名學生家庭平均每月使用塑料袋的個數(shù);(2)“限塑令”執(zhí)行后,家庭每月使用塑料袋數(shù)量預計將減少50%。根據(jù)上面的計算結果,這10名學生所在家庭每月使用塑料袋可減少多少個?當堂檢測4.我國從08年6月1日起執(zhí)行“限塑令”,執(zhí)行前某校學生為了1.數(shù)據(jù)18,19,14,20,19,24的平均數(shù)是_______.2.有n個數(shù)據(jù),平均數(shù)是34,數(shù)據(jù)總和為680,則數(shù)據(jù)個數(shù)n=______.3.A、B兩組學生,A組有m人,平均身高xcm,B組有n人,平均身高ycm,則把兩組合成一組后,其平均身高為________.4.如果7,8,4,m,9五個數(shù)的平均數(shù)是8,m和n的平均數(shù)是10,則n的值是_________.作業(yè)設計:
A類
鞏固基礎
1.數(shù)據(jù)18,19,14,20,19,24的平均數(shù)是____1.魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條,據(jù)經(jīng)驗知道,魚苗成活率95%,一段時間后準備打撈出售,第一次從網(wǎng)出40條,稱得每條魚重2.5千克;第二次網(wǎng)出25條,稱得平均每條魚重2.2千克;第三次網(wǎng)出35條,稱得平均每條魚重2.8千克。請估計魚塘中的魚的總重量是多少?2.小紅在期中考試中7門學科的總成績是644分,期中語文和數(shù)學兩門成績共187分,試計算其余5門的平均成績。作業(yè)設計:
B類
學以致用
1.魚塘放養(yǎng)魚苗10萬條,據(jù)經(jīng)驗知道,魚苗成活率95%,一段
和家長
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