信息技術(shù)教研工作總結(jié)

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信息技術(shù)教研工作總結(jié)1

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組，在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，同學(xué)數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)科組建設(shè)

本學(xué)期來，全體組員仔細(xì)貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷加強科組成員的師德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，加強組成員的凝集力和工作熱忱，積極探究開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順當(dāng)開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學(xué)，著重培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。

積極開發(fā)教學(xué)資源，仔細(xì)討論我校同學(xué)的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容改變大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點，仔細(xì)探討，制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理運用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，仔細(xì)進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的詳細(xì)狀況，仔細(xì)爭論討論課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽課，從而加強老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參加各級各類的業(yè)務(wù)競賽，金國平老師在6月份的基本功競賽中，獲蘇州市一等獎。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。

作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的.前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們主動援助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用；學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、運用；都能不折不扣地完成，受到全都好評。同時聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為教務(wù)處、校辦公室仔細(xì)做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、同學(xué)檔案等。還參加了初三英語聽力、口語的人機對話，網(wǎng)上志愿的填報，網(wǎng)上中招等工作。

四、積極組織同學(xué)參與各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽。

本學(xué)期我們教研組還承受了參與市級科技模型競賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù)，通過第二課堂和其它課余時間對參賽同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并組織好同學(xué)參與市航模、風(fēng)箏、賽車模型、快艇競賽等。組織同學(xué)參加的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

五、積極參加學(xué)校教科研活動

本組的2名老師都是學(xué)校課題組的成員，平常著重教科研活動，有一篇論文送“藍(lán)天杯”參評。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村中學(xué)電教設(shè)備運用率和運用效果的討論，在正常開展中。隨著信息技術(shù)軟硬件的進(jìn)展，作為一名信息技術(shù)老師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)進(jìn)展形勢，我們常常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌控包括各種軟件運用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很詳細(xì)的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，實時獵取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理閱歷，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)2

本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源，以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、不斷提高教科研水平

積極參與市、區(qū)兩級組織的教研活動，大力開展基于信息技術(shù)的討論性學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教材、仔細(xì)備課、努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)工作取得了較好的成果。積極參與市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)老師教科研水平，劉肖紅參與區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成果，另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二同學(xué)舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座，效果良好。

二、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動，劉肖紅利用LearnSite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課，取得了良好的'效果，獲得市中心組老師和本區(qū)多位老師的贊頌。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實際應(yīng)用的狀況，為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組老師還將協(xié)作學(xué)校不斷加強學(xué)校信息化建設(shè)，為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

三、仔細(xì)扎實地抓好高二班級信息技術(shù)等級考試工作

本學(xué)期我校高二班級利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進(jìn)行了焦灼有序的復(fù)習(xí)和測試，多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載。為了使我校同學(xué)能夠順當(dāng)通過信