高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)-第10章-第2課時(shí)-用樣本估計(jì)總體課件-文-新人教版

第十章統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例第2課時(shí)用樣本估計(jì)總體高三總復(fù)習(xí).數(shù)學(xué)（文）考點(diǎn)一頻率分布直方圖的繪制及應(yīng)用考點(diǎn)二莖葉圖及應(yīng)用考點(diǎn)三用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征考點(diǎn)■方法探究?系列■應(yīng)考迷津?展示考向·預(yù)測(cè)

教材梳理基礎(chǔ)自測(cè)一、用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征組距組數(shù)

教材梳理基礎(chǔ)自測(cè)一、用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布各小長(zhǎng)方形的面積中點(diǎn)組距

教材梳理基礎(chǔ)自測(cè)一、用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布

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教材梳理基礎(chǔ)自測(cè)二、用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征最中間相等最多

教材梳理基礎(chǔ)自測(cè)二、用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征樣本容量平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差平方

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考點(diǎn)突破題型透析考點(diǎn)一頻率分布直方圖的繪制及應(yīng)用

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素能提升應(yīng)考展示■方法探究?系列

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