
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蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)數(shù)、讀數(shù)課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識11-20各數(shù)課堂練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)數(shù)、讀數(shù)課前導(dǎo)入探究新知課課前導(dǎo)入數(shù)一數(shù)小棒的根數(shù)。123456789課前導(dǎo)入數(shù)一數(shù)小棒的根數(shù)。1234567899根再添上1根是幾根呢?探究新知10根1捆表示1個十表示10個一()個一是1個十。109根再添上1根是幾根呢?探究新知10根1捆表示1個十表示10你會擺一擺、數(shù)一數(shù)嗎?111319你會擺一擺、數(shù)一數(shù)嗎?11131919根添上1根是多少根?19添上1是20。()個十是20。219根添上1根是多少根?19添上1是20。()個十是21.抓一把,數(shù)數(shù)有多少根。課堂練習(xí)1.抓一把,數(shù)數(shù)有多少根。課堂練習(xí)2.看著尺子上的數(shù),從0數(shù)到20。在這些數(shù)中,最大的是(),最小的是()。2002.看著尺子上的數(shù),從0數(shù)到20。在這些數(shù)中,最大的是(2.看著尺子上的數(shù),從0數(shù)到20。10前面一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是()。9112.看著尺子上的數(shù),從0數(shù)到20。10前面一個數(shù)是(2.看著尺子上的數(shù),從0數(shù)到20。和15相鄰的數(shù)是()和()。141620前面一共有()個數(shù)。202.看著尺子上的數(shù),從0數(shù)到20。和15相鄰的數(shù)是(3.從7數(shù)到177,8,9,10,11,12,13,14,15,16,173.從7數(shù)到177,8,9,10,11,12,13,14,13.從11數(shù)到2011,12,13,14,15,16,17,18,19,203.從11數(shù)到2011,12,13,14,15,16,17,4.先估一估是多少,再數(shù)出來。14√√√√√√√√√√4.先估一估是多少,再數(shù)出來。14√√√√√√√√√√4.先估一估是多少,再數(shù)出來。17√√√√√√√√√√4.先估一估是多少,再數(shù)出來。17√√√√√√√√√√5.讀一讀5.讀一讀5.讀一讀5.讀一讀5.讀一讀5.讀一讀5.讀一讀5.讀一讀6.拿出數(shù)學(xué)書,先數(shù)出10張,看看有多厚;再數(shù)出20張,看看有多厚。6.拿出數(shù)學(xué)書,先數(shù)出10張,看看有多厚;再數(shù)出20張,看看這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?我們今天認(rèn)識了11-20這10個數(shù),知道了10個一是1個十,2個十是20。課堂小結(jié)在數(shù)一些物體的時候,可以先將10個圈起來,再繼續(xù)數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?我們今天認(rèn)識了11-201.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)的組成、寫數(shù)課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識11-20各數(shù)課堂練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)的組成、寫數(shù)課前導(dǎo)入探究新課前導(dǎo)入這是計數(shù)器,用來表示數(shù)。個位,表示幾個一十位,表示幾個十課前導(dǎo)入這是計數(shù)器,用來表示數(shù)。個位,表示幾個一十位,表示幾探究新知111個十和1個一合起來是11。探究新知111個十和1個一合起來是11。161個十和6個一合起來是()
。16161個十和6個一合起來是()。1619()個十和()個一合起來是()。191919()個十和()個一合起來是()。19120()個十是20
。220()個十是20。21.課堂練習(xí)121個十和2個一1.課堂練習(xí)121個十和2個一1.15
個十和
個一15(
)1.15個十和個一15(1.()20
個十21.()20個十22.從13數(shù)到20。2.從13數(shù)到20。3.看數(shù)畫一畫。14173.看數(shù)畫一畫。14173.看數(shù)畫一畫。18203.看數(shù)畫一畫。18204.
(1)15里面有()個十和()個一。(2)1個十和3個一合起來是()。(3)2個十是()。1513204.(1)15里面有()個十和()個一。5.12141517182018接近10還是接近20?18接近20。5.12141517182018接近10還是接近20?18接5.12141517182013接近10還是接近20?13接近10。5.12141517182013接近10還是接近20?13接6.在○里填“>”或“<”。111012131920><155<>6.在○里填“>”或“<”。111012131920><17.一共有()個房間。住第()號,
住第()號,
住第()號,
住第()號,
住第()號。20791118207.一共有()個房間。住第()號,住第(8.說一說。8個一。1個十。合起來是18。8.說一說。8個一。1個十。合起來是18。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了計數(shù)器,知道了十幾是由1個十和幾個一組成的,20由2個十組成。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。徽n后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊10加幾和相應(yīng)的減法課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識11-20各數(shù)課堂練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊10加幾和相應(yīng)的減法課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入老師今天買了一些蘋果。課前導(dǎo)入老師今天買了一些蘋果。探究新知你知道一共有多少個蘋果嗎?10+5=1個十和5個一合起來是1515探究新知你知道一共有多少個蘋果嗎?10+5=1個十和5個一合你知道一共有多少個蘋果嗎?5+10=5個一和1個十合起來是151510+5=15你知道一共有多少個蘋果嗎?5+10=5個一和1個十合起來是1你能列出相應(yīng)的減法算式嗎?5+10=15里面有5個一和1個十1510+5=1515-5=10你能列出相應(yīng)的減法算式嗎?5+10=15里面有5個一和1個十你能列出相應(yīng)的減法算式嗎?5+10=15里面有1個十和5個一1510+5=1515-5=1015-10=5你能列出相應(yīng)的減法算式嗎?5+10=15里面有1個十和5個一今天10加幾和相應(yīng)的減法都是怎樣計算的?5+10=1510+5=1515-5=1015-10=5都是通過想數(shù)的組成進(jìn)行計算的。今天10加幾和相應(yīng)的減法都是怎樣計算的?5+10=1510+1.課堂練習(xí)====10717+10717+10717-10717-1.課堂練習(xí)====10717補(bǔ)充====41014+41014+10414-10414-補(bǔ)充====41014+410補(bǔ)充====10616+10616+10616-10616-補(bǔ)充====10616+1062.10+2=122+10=1212
-2=1012
-10=2根據(jù)12里面有1個十和2個一可以計算四道算式。2.10+2=122+10=1212-2=1012.9+10=1910+9=1919-10=91019-9=計算這4題時,可以想19的組成。2.9+10=1910+9=1919-10=9101補(bǔ)充根據(jù)15的數(shù)的組成,你可以想到哪些算式?5+10=1510+5=1515
-
5=1015
-
10=5補(bǔ)充根據(jù)15的數(shù)的組成,你可以想到哪些算式?5+10=根據(jù)20的數(shù)的組成,你可以想到哪些算式?10+10=2020
-
10=10補(bǔ)充根據(jù)20的數(shù)的組成,你可以想到哪些算式?10+10=3.10+6=1618-10=84+10=141+10=1113-10=311-1=1010-7=316-10=65+10=153.10+6=1618-10=84+10=141+104.=10414?
支+4.=10414?支+4.=1331013個-4.=1331013個-這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?通過今天的學(xué)習(xí),我們會運(yùn)用數(shù)的組成來計算10加幾以及相應(yīng)的減法計算,并解決了一些實(shí)際問題。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?通過今天的學(xué)習(xí),我們會運(yùn)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;課后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)認(rèn)識11-20各數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作復(fù)習(xí)舊知()()()111417復(fù)習(xí)舊知()()((1)14和16中間的一個數(shù)()。(2)和18相鄰的兩個數(shù)是()和()。151719(1)14和16中間的一個數(shù)()。151719(1)1個十和5個一合起來是()。
8個一和1個十合起來是()。(2)10里面有()個一。
20里面有()個十,()個一。151810220(1)1個十和5個一合起來是()。(2)10里面有(把下面的數(shù)從小到大排列:10、5、13、18、20、0、90<5<9<10<13<18<20把下面的數(shù)從小到大排列:0<5<9<10<13<18<20鞏固練習(xí)1.先圈出10只,再寫出一共有多少只。13□√√√√√√√√√√鞏固練習(xí)1.先圈出10只,再寫出一共有多少只。13□√√√√1.先圈出10只,再寫出一共有多少只。15□√√√√√√√√√√1.先圈出10只,再寫出一共有多少只。15□√√√√√√√√2.按順序填數(shù)。12141618201315171919152018171614132.按順序填數(shù)。1214161820131517191915補(bǔ)充610141881216201913117171595補(bǔ)充6101418812162019131171715953.猜猜卡片上的數(shù)是幾。3.猜猜卡片上的數(shù)是幾。3.大了!183.大了!183.小了!143.小了!143.對了!15153.對了!15154.不計算,在○里填上“>”“<”或“=”。10+4
○1015-10
○158+10
○1810-4
○1010+5
○518-8
○8><<>=>4.不計算,在○里填上“>”“<”或“=”。10+4○105.8+2+3=□11-1-5=□10-7+6=□7+3-8=□1310391051025.8+2+3=□11-1-5=□136.9+□=108+□=107+□=101236.9+□=108+□=107+□=10123補(bǔ)充19-9=10(朵)有19朵玫瑰花,摘了9朵。還剩下多少朵?補(bǔ)充19-9=10(朵)有19朵玫瑰花,摘了9朵。還剩下多少這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.通過今天的練習(xí)再次鞏固復(fù)習(xí)了11-20以內(nèi)數(shù)的組成以及相應(yīng)的計算。課堂小結(jié)2.運(yùn)用這些數(shù)的計算解決了一些實(shí)際問題。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1.通過今天的練習(xí)再次鞏固復(fù)習(xí)了課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取;第9招用“比較法”解決分類問題學(xué)習(xí)第3、5、9單元后使用SJ
一年級上冊第9招用“比較法”解決分類問題學(xué)習(xí)第3、5、9單元后使用S蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第九單元認(rèn)識11-20各數(shù)單元課件下面幾組數(shù),它們都有一定的關(guān)系,找一找哪組數(shù)與別的不一樣?經(jīng)典例題(1)
(2)
(3)
(4)
相同:每組都有2個數(shù),并且相差1不同:(1)中大數(shù)在后,(2)(3)(4)大數(shù)在前下面幾組數(shù),它們都有一定的關(guān)系,找一找哪組數(shù)與別的不一樣?規(guī)范解答:(1)
規(guī)范解答:(1)1235提示:點(diǎn)擊進(jìn)入題組訓(xùn)練用“比較法”找出不同的數(shù)或物品用“比較法”找規(guī)律畫圖用“比較法”將物
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