蘇教版(公開課課件)二年級語文下冊《雨后》課件

shāochìjìn樹梢赤腳使勁mèishèfèn妹妹發(fā)射興奮duǎncūzāoɡāoyǎochún短粗糟糕咬著唇兒讀一讀，認一認shāochì5雨后5雨后學習目標：1.誦讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏韻律。2.感受玩水的快樂，體會小哥哥、小妹妹的愉悅心情。學習目標：1.誦讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏韻律。1.詩中出現(xiàn)了哪些人物？

一群孩子1小哥哥2小妹妹2.他們玩水時的心情怎樣？1.詩中出現(xiàn)了哪些人物？一群孩子1小哥哥2小妹妹2.他嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。嫩綠的樹梢閃著金光,水里一群赤腳的孩子，赤腳的孩子有的

，有的

，還有的

。廣場上成了一片海洋！快樂得好像神仙一樣。赤腳的孩子有的，有的嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。嫩綠的樹梢閃著金光,水里一群赤腳的孩子，自學提示：1.用“”圈畫出第二節(jié)小哥哥玩水的動作.

2.理解小哥哥“嘴里說糟糕糟糕，而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”的心理。自學提示：1.用“”圈畫出第二節(jié)小哥哥玩水的動作.小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！將“使勁”換個詞語說一說。使勁

妹，小心，滑將“使勁”換個詞語說一說。使勁他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。他拍拍水淋淋的泥褲子，他拍拍水淋淋的泥褲子，

小哥哥嘴里說“糟糕”，可心里卻在說：“

.”小哥哥嘴里說“糟糕”，可心里卻在說：

小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小哥哥使勁地踩著水，他拍拍水淋淋的泥褲子，自學提示：1.用老師交給的學習方法自學4.5節(jié)2.用鉛筆圈畫出小妹妹玩水時的動作,想一想小妹妹是怎么跑的，又是怎么想的？自學提示：1.用老師交給的學習方法自學4.5節(jié)小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！蘇教版(公開課課件)二年級語文下冊《雨后》課件小妹妹撅著

，跟著

，想著

。她咬著

，提著

，想著

！小妹妹撅著，這真的是一個（）的雨后！請同學們通過自己的朗讀，背一背自己喜歡的小節(jié)！這真的是一個（）的雨后！我彷佛看到了————————我仿佛聽到了————————學了課文，嫩綠的樹梢