第1課時用字母表示數(shù)

一、創(chuàng)設(shè)情境兒歌《小白兔》一只小兔白又白，兩只耳朵豎起來；4條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛；兩只小兔白又白，4只耳朵豎起來，8條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛；三只小兔白又白，6只耳朵豎起來，12條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛……提問：（1）兒歌中數(shù)目之間有什么規(guī)律？（2）按這個規(guī)律怎樣往下接著唱？（這是一首永遠(yuǎn)也唱不完的兒歌）

一、創(chuàng)設(shè)情境兒歌《小白兔》一只小兔白又白，兩只耳朵豎起來；4條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛；兩只小兔白又白，4只耳朵豎起來，8條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛；三只小兔白又白，6只耳朵豎起來，12條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛……提問：（3）若有a只小兔，那么有多少只耳朵？多少條腿？（4）字母a表示的是什么？一、創(chuàng)設(shè)情境兒歌《小白兔》一只小兔白又白，兩只耳朵豎起來；4條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛；兩只小兔白又白，4只耳朵豎起來，8條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛；三只小兔白又白，6只耳朵豎起來，12條小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可愛……2a4aa表示自然數(shù)二、探究新知（1）由表中數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)每一對數(shù)據(jù)的聯(lián)系嗎？（2）你有什么想法？能否引入字母？（3）如果我們用b表示下落高度的厘米數(shù)，則對應(yīng)的彈起高度為多少？自學(xué)教材皮球彈起高度與下落高度之間的關(guān)系的引例，回答問題：二、探究新知

為了測試一種皮球的彈起高度與下落高度之間的關(guān)系，通過試驗，得到下列一組數(shù)據(jù)（單位：厘米）.下落高度405080100150彈起高度2025405075用字母b表示下落高度的厘米數(shù)，則對應(yīng)的彈起高度為二、探究新知試試看：用準(zhǔn)備好的正方形和長方形的圖片，動手拼成各種圖形，并把拼成的圖形的面積表示出來.二、探究新知圖形名稱示意圖面積公式長方形正方形三角形S=a2S=abbaaaah二、探究新知圖形名稱示意圖面積公式平行四邊形梯形圓ahahrbS=ahS=πr2二、探究新知例（1）某地為了治理河山，改造環(huán)境，計劃在第十二個五年計劃期間植樹綠化荒山，如果每年植樹綠化n公頃，那么這5年內(nèi)可以植樹綠化荒山_____公頃；

（2）每本練習(xí)本m元，甲買了5本，乙買了2本，兩人一共花了_______元，甲比乙多花了_______元；（3）1500米跑步測試，如果某同學(xué)跑完全程的成績是t秒，那么他跑步的平均速度是______米/秒.5n(5m-2m)(5m+2m)二、探究新知注意（1）式子中出現(xiàn)的乘號，通常寫作“·”或省略不寫，如這里5×n常寫作5·n或5n；（2）數(shù)字與字母相乘時，數(shù)字通常寫在字母前面，如5n一般不寫成n5；（3）除法運算寫成分?jǐn)?shù)形式，如1500÷t通常寫作（t≠0）.三、鞏固練習(xí)（1）請用字母表示以前學(xué)過的公式和法則.（2）填空：①每箱有m只茶杯，7箱有

只茶杯.②1千克蘋果的價錢是a元，則n千克蘋果需

元.③平安車隊在我校門前經(jīng)過，某天一輛車上有a名乘客，中途下去b名，還剩

名乘客.7mna