二年級(jí)寫(xiě)景作文范文5篇

1/1關(guān)于二年級(jí)寫(xiě)景作文范文5篇無(wú)論你寫(xiě)到多少處景物，有一處必定是（文章）的重點(diǎn)，可以用描繪性的語(yǔ)文對(duì)它進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，下面是我整理的關(guān)于二班級(jí)（寫(xiě)景（作文））（范文）5篇，歡迎閱讀!

學(xué)校（二班級(jí)作文）寫(xiě)景1：

盼啊，盼啊!最終盼到了星期五老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)公園春游!

早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐上23路公共汽車(chē)，向生態(tài)公園動(dòng)身!大家還沒(méi)有下車(chē)就觀察“南門(mén)壩生態(tài)公園”幾個(gè)大字，我們排著隊(duì)迫不及待的走進(jìn)公園。

哇!公園里處處都是五顏六色的花，它們爭(zhēng)相開(kāi)放，像在比美;綠綠的柳枝在風(fēng)中搖擺，像在和湖面的倒影握手;湖水碧綠、透亮?????，像在為漂亮的景物照相;很高、很壯、很直的竹子，像在為花草站崗。公園有許很多多的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的叫著，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到生態(tài)公園。”

到了中午，老師叫我們坐下來(lái)吃自己帶的零食，同學(xué)們立刻把自己帶的好吃的東西拿出來(lái)，有的分給老師吃，有的分給沒(méi)帶夠的同學(xué)吃，有的相互交換著吃，真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我觀察有的同學(xué)邊吃邊把垃圾扔進(jìn)湖里，有的同學(xué)一起身，四周全是垃圾。到了集合的時(shí)候，黃老師就批判我們說(shuō)：“你們把垃圾扔到小湖里，小湖都變丑啦。”她找了一把掃帚，把同學(xué)們?nèi)拥睦珤吖饬?我的臉紅紅的，感覺(jué)很不好意思。

這是一個(gè)好玩的一天，盼望亂扔垃圾的同學(xué)要改正這個(gè)壞毛病，大家都要來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

盼望下一次又去的時(shí)候，生態(tài)公園會(huì)更漂亮!

學(xué)校二班級(jí)寫(xiě)景作文2

有的人喜愛(ài)寒冬臘月的冬天，有的人喜愛(ài)八月流螢的夏天，還有的人喜愛(ài)橙黃桔綠的秋天，而我最喜愛(ài)傍花隨柳的春天。

陽(yáng)光明媚的一天，我和姐姐去四平的南湖公園玩，我觀察漂亮的小燕子在天空中翩翩起舞，似乎在歡迎我。并且說(shuō)：“小伴侶，見(jiàn)到你真快樂(lè)呀!”我還看到漂亮的藍(lán)天上漂移著雪白的云朵，云朵千姿百態(tài)，你看!那一朵像不像棉花糖，那一朵像不像可愛(ài)的小兔子，那一朵更像奔馳在草原上的駿馬。我們連續(xù)往前走，低頭觀察清亮見(jiàn)底的河，小河“嘩嘩”的流水聲，似乎一首悅耳的音樂(lè)。春天的大自然真美呀!

晴朗的下午，我和姐姐又去了田野里，看到了金燦燦的油菜花開(kāi)放了，像一片大金子。又似乎金色的地毯。綠油油的麥苗像一片碧藍(lán)的大海，似乎在歡迎我們的到來(lái)。我抬頭看到了柳樹(shù)姐姐，它的辮子很長(zhǎng)，似乎一位婀娜多姿的少女，我情不自禁地說(shuō)：“真美呀!”春天的田野太迷人了!

我喜愛(ài)傍花隨柳的春天，我愛(ài)你迷人的春天!

學(xué)校二班級(jí)漂亮的秋天作文3

早晨，我一起床，就感覺(jué)非常涼快，打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)覺(jué)果真沒(méi)有了往日的明媚陽(yáng)光，作文漂亮的秋天。所以，今日很適合去查找秋天。

在廈門(mén)，植物園是最好感覺(jué)秋天的地方之一了!因此，我們和外公外婆來(lái)到了植物園。首先，我們來(lái)到了薔薇園。在薔薇園里面，我觀察了荷花，在水中像一盞盞鮮紅的寶蓮燈。不過(guò)，目前我還沒(méi)發(fā)覺(jué)秋天的痕跡，學(xué)校（三班級(jí)作文）《作文漂亮的秋天》。

然后，我們就直奔花卉園，由于聽(tīng)說(shuō)里面有葵花展。不過(guò)，由于路段太長(zhǎng)，到了那里，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一進(jìn)門(mén)，就觀察了大量的向日葵，有的向日葵才剛剛綻放出自己的笑臉，有的已經(jīng)結(jié)出了好吃的葵花籽，只是大部分只長(zhǎng)好了殼而已。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)了一片特別漂亮的向日葵，那里已經(jīng)聚集了一群大姐姐，像向日葵一樣開(kāi)放了自己的笑臉在拍照。我們也學(xué)她們露出笑容拍照。這時(shí)，我知道漂亮的秋天真的來(lái)了!

在回去的路上，我爸不知從哪兒找來(lái)了一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，原來(lái)，他要用樹(shù)枝把樹(shù)上零星的幾個(gè)龍眼打下來(lái)。想不到真的打下了幾顆，我忍不住嘗了一口，感覺(jué)沒(méi)有了往日的甘甜，你看，龍眼正在和夏天告辭呢!

學(xué)校二班級(jí)漂亮的秋天作文4

漂亮的雪景讓人贊嘆，雖然會(huì)在太陽(yáng)升起的那一刻消逝，但它的美，會(huì)長(zhǎng)留在我們的心里。

最近，天氣冷了，風(fēng)大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到人間了。

那時(shí)正在上語(yǔ)文課，我們?cè)谧屑?xì)地聽(tīng)講，我無(wú)意間望了望窗外，有很多白色的東西在天空中飄舞，仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是下雪了。這個(gè)消息很快被全班同學(xué)知道了，我們都坐不住了，可現(xiàn)在還是上課時(shí)間，同學(xué)們望著窗外，看這些雪白的小天使?jié)u漸地在空中跳舞。

下課了，同學(xué)們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風(fēng)一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安寧?kù)o靜地躺在我暖和的頭發(fā)上，白色在黑色中更惹眼了，似乎在一塊黑布上點(diǎn)綴了幾顆鉆石。同學(xué)們?cè)谘┑厣咸鴣?lái)跳去。雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多歡樂(lè)，多感動(dòng)!是啊，我又何嘗不興奮呢?此刻，我按捺不住內(nèi)心的感動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來(lái)。

我喜愛(ài)這場(chǎng)雪。

學(xué)校二班級(jí)漂亮的秋天作文5

一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜愛(ài)秋天，作文漂亮的秋天。由于秋天既沒(méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的酷熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種涼快，舒適的感覺(jué)。

秋姑娘是個(gè)心地和善的姑娘。秋姑娘每年一到，準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來(lái)豐厚的禮物，看：它給蘋(píng)果帶來(lái)了紅色的禮服，蘋(píng)果穿上這件衣服，非常招人寵愛(ài);它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子;給棉花帶來(lái)了潔白而又純凈的衣服，配上棉花松軟白能的皮膚顯得更加美麗高雅;玉米是秋姑娘最好的伴侶，秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得（其它）水果都眼紅了，爭(zhēng)著要和秋姑娘做伴侶。

秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭，似乎在說(shuō)：“豐收的季節(jié)真漂亮!”西紅柿為了讓自己更加美麗，便把口紅涂在了臉上。農(nóng)夫伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒(méi)有的水果，表示問(wèn)候。啊!秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是問(wèn)候關(guān)懷的季節(jié)。

秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)了，等到春天長(zhǎng)出更綠，更美，更茂密的樹(shù)葉。楓葉猶如一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻