中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)管理制度

XXXX中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)管理制度為更好地貫徹教育教學(xué)方針，提高學(xué)生的自律自理能力，激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)精神，建立文明的校風(fēng)，使學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展，特實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度。一、組織管理1.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐由校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)委、班主任管理，負(fù)責(zé)聯(lián)系安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，并組織指導(dǎo)與考核。2.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每次要有明確的目的要求，做到思想、任務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師五落實(shí)，每次活動(dòng)要經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)的同意。3.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)生必須參加的教育和教學(xué)活動(dòng)。4.學(xué)校應(yīng)與社會(huì)保持經(jīng)常性聯(lián)系，建立相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。5.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班主任及指導(dǎo)人員、帶隊(duì)教師要負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行思想、技能技巧方面的考核和記載。指導(dǎo)小組經(jīng)常檢查指導(dǎo)，定期或不定期地抽查驗(yàn)收。二、學(xué)生活動(dòng)安全要求學(xué)生要主動(dòng)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，虛心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)人民、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，不斷提高社會(huì)實(shí)踐的能力，并嚴(yán)格遵守安全要求：（一）遵守紀(jì)律，服從分配聽指揮1.必須在指定范圍內(nèi)參加實(shí)踐活動(dòng)。2.不擅自改變活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定。3.活動(dòng)時(shí)不和同學(xué)玩耍、打鬧，嚴(yán)禁在使用工具時(shí)嬉戲、追逐、打鬧。（二）虛心請(qǐng)教，掌握活動(dòng)要領(lǐng)認(rèn)真聽取老師或師傅的講課，記住活動(dòng)的程序，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的操作要領(lǐng)；要虛心接受指導(dǎo)，遇到不會(huì)操作的地方要及時(shí)請(qǐng)教，切勿蠻干、瞎干；切忌還未熟練，就逞強(qiáng)與人比速度。（三）注意自我保護(hù)1.學(xué)生處于身體發(fā)育時(shí)期，盲目蠻干，會(huì)傷害身體，要注意保護(hù)身體，量力而行。2.嚴(yán)禁私自拆裝、拆洗電器及開關(guān)、門、窗及玻璃。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)請(qǐng)學(xué)校專職人員解決。3.對(duì)電器及開關(guān)進(jìn)行衛(wèi)生打掃時(shí)，應(yīng)在確定電源已切斷后，使用干燥衛(wèi)生工具進(jìn)行打掃，嚴(yán)禁使用潮濕等易導(dǎo)電的衛(wèi)生工具。4.對(duì)門、窗及玻璃進(jìn)行衛(wèi)生打掃時(shí)，應(yīng)在確保自身處在安全可靠的勞動(dòng)位置時(shí)進(jìn)行，嚴(yán)禁攀爬樓層門、窗（尤其是后窗）打掃衛(wèi)生或做其他任何事。5.在戶外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)避開危險(xiǎn)設(shè)施地（高壓電區(qū)、工程工地、危險(xiǎn)建筑地等）、泥潭、窨井、下水道、池塘邊、河湖邊等危險(xiǎn)處進(jìn)行。三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰1.班級(jí)每次組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，納入班級(jí)量化考核。2.因組織不當(dāng)造成事故、在師生中引起較強(qiáng)烈反響的班級(jí)，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員責(zé)任。3.對(duì)嚴(yán)重違反社會(huì)實(shí)踐制度、不遵守紀(jì)律、工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。上述管理制度組織嚴(yán)密，要求明確，分工細(xì)致，獎(jiǎng)懲制度分明，