2023杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律己，以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】：A2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.基本原理C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：A3.大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們?cè)谝韵履姆N思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.抽象邏輯思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：B4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D5.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師角色C.教師專長D.教師威信【答案】：D6.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D7.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自我性C.自律性D.堅(jiān)持性【答案】：A8.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：D9.北宋著名詞人柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是（）。A.此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)B.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘C.草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴【答案】：B10.下列關(guān)于我國地理知識(shí)的相關(guān)說法，不正確的是（）。A.我國的四大盆地中有“紫色盆地”之稱的是四川盆地B.我國內(nèi)海和邊海的水域面積大約為陸地面積的一半C.我國的能源礦產(chǎn)主要分布在南方D.我國的陸上疆界長度超過海岸線【答案】：C11.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”出自誰的作品?（）A.岳飛B.李清照。C.陸游D.辛棄疾【答案】：D12.截至目前，中國在南極建立了四座考察站，其中不包括（）。A.昆侖站B.中山站C.長城站D.黃河站【答案】：D13.下列關(guān)于職業(yè)道德的表述正確的是A.是從業(yè)人員在履行本職工作中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則B.是從業(yè)人員在履行本職工作中所確立的工作目標(biāo)C.是從業(yè)人員在履行本職工作中應(yīng)遵守的勞動(dòng)紀(jì)律D.是從業(yè)人員在履行本職工作中應(yīng)遵守的規(guī)章制度【答案】：A14.《漢書?五行志》記載，在西漢成帝河平元年（公元前28年），“日出黃，有黑氣大如錢，居日中央”，這描述的天文現(xiàn)象是（）。A.太陽風(fēng)暴B.日食C.太陽耀斑D.太陽黑子【答案】：D15.前不久，江蘇鹽城阜寧縣，射陽縣多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生龍卷風(fēng)冰雹特別重大災(zāi)害，有關(guān)部門迅速調(diào)集面包，飲用水，藥品等物品，這些物品（）。A.不是商品，因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品B.不是商品，因?yàn)樗鼈儾挥糜诮粨QC.是商品，因?yàn)樗鼈冇糜诮粨QD.是商品，因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)產(chǎn)品【答案】：B16.20世紀(jì)90年代，陜西出土了一些秦代封泥（密封信件文書時(shí)加蓋了印張的泥塊），上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝：（）A.用泥制陶的事實(shí)B.政治上四分五裂的事實(shí)C.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí)D.實(shí)行了郡縣制度的事實(shí)【答案】：D17.“雙簧”是我們一門獨(dú)特的曲藝藝術(shù)，它得名于:（）A.表演者使用的樂器叫做簧B.表演者巧舌如簧C.初演的兩個(gè)人都姓黃【答案】：C18.按照微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)利潤最大化的原則是（）。A.邊際成本小于邊際收益B.邊際成本等于平均成本C.邊際成本等于邊際收益D.邊際成本大于邊際收益【答案】：C19.公共危機(jī)指由突發(fā)事件引起的、嚴(yán)重威脅與危害社會(huì)公共利益和公共安全并引發(fā)社會(huì)混亂和公眾恐慌、需要運(yùn)用公共權(quán)力、公共政策和公共資源緊急應(yīng)對(duì)和處理的危險(xiǎn)境況和非常事態(tài)，公共危機(jī)的特點(diǎn)包括公共性、（）。、高度不確定性。A.連鎖反應(yīng)性B.突發(fā)性和緊急性C.嚴(yán)重性D.意外性【答案】：B20.下列批復(fù)引語符合規(guī)范要求的是（）。A.你局x（2005）x號(hào)文《關(guān)于xxx的請(qǐng)示》收悉B.你局《關(guān)于x的請(qǐng)示》（x〔2005〕x號(hào)）收悉C.你局上月報(bào)來的請(qǐng)示收悉D.你局來文收悉【答案】：B21.某單位在制定門衛(wèi)制度時(shí)，準(zhǔn)備擬制一份曉諭性文件，卻錯(cuò)誤地選用了“公告”這一文種。之所以說用錯(cuò)了，是因?yàn)椋ǎ?。A.只有黨和國家的高級(jí)管理機(jī)關(guān)才有資格使用這個(gè)文種B.只要門衛(wèi)知道就可以了，用不著廣而告之C.應(yīng)該更明確一些、信息量更大一些，寫成“制度公告”D.既然要使各部門甚至全社會(huì)都知曉，就應(yīng)使用“公報(bào)”【答案】：A22.2013年9月20日，iPhone5S/5C登陸中國，大量的“果粉”早在20號(hào)凌晨就已經(jīng)在營業(yè)廳門前排隊(duì)搶購。蘋果公司不斷推出新產(chǎn)品，在消費(fèi)者中掀起手機(jī)更新?lián)Q代的熱潮，這表明（）。A.生產(chǎn)是消費(fèi)的最終目的B.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用【答案】：C23.關(guān)于價(jià)值、價(jià)格和供求關(guān)系三者之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是（）。A.價(jià)格受價(jià)值影響，隨供求關(guān)系的變化而變化B.價(jià)格由價(jià)值決定，反映價(jià)值并影響供求關(guān)系C.價(jià)格由價(jià)值決定，受供求關(guān)系影響并制約供求關(guān)系D.價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)【答案】：A24.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】：D25.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.道德權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.自然權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：D26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.開除C.記過D.留校察看【答案】：A27.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.學(xué)費(fèi)減免D.助學(xué)貸款【答案】：B28.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.知覺B.想象C.記憶D.感覺【答案】：A29.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評(píng)價(jià)時(shí)首先要（）。A.確定評(píng)價(jià)對(duì)象B.制定課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.確定評(píng)價(jià)步驟D.確定評(píng)價(jià)主體【答案】：B30.“君子求諸己，小人求諸人?！边@句話體現(xiàn)的是（）。A.不懈努力B.自我反思C.勤于實(shí)踐磨煉D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】：B31.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.人事制度B.合同制C.干部制度D.聘任制【答案】：D32.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.形式訓(xùn)練說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.相同要素說【答案】：B33.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.師范教育B.職后學(xué)歷教育C.職前學(xué)歷教育D.研究生教育【答案】：B34.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問卷）對(duì)人的心理特征進(jìn)行測量和評(píng)定的方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.實(shí)驗(yàn)法C.問卷法D.個(gè)案法【答案】：C35.清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.直覺的道德情感B.形象的道德情感C.想像的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.把握學(xué)生心理B.觀摩與分析C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.掌握學(xué)習(xí)理論【答案】：BC37.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）。A.戀愛關(guān)系B.人際關(guān)系C.人生態(tài)度D.學(xué)校教育【答案】：BD38.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象B.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神C.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣D.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)【答案】：ABCD39.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.自強(qiáng)不息的拼搏精神B.誠實(shí)守信的基本要求C.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：CD40.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.感染功能B.啟動(dòng)功能C.定向功能D.維持功能【答案】：BCD41.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：BC42.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力B.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系C.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合【答案】：ABCD43.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是（）。A.職業(yè)道德的行為B.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感【答案】：BCD44.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等B.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.不用高高在上的眼光看待學(xué)生E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE45.一個(gè)誠實(shí)守信的人該做到（）。A.正確對(duì)待利益問題B.培訓(xùn)高尚的人格C.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)D.顧及各方面的關(guān)系【答案】：ABD46.以下不屬于海洋能的是（）。A.潮汐能B.海水傳遞能C.海流能D.海洋落差能【答案】：BD47.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國等西歐國家，其社會(huì)歷史條件可以概括為（）。A.工人運(yùn)動(dòng)已從“自在階級(jí)”變?yōu)椤白詾殡A級(jí)”，需要科學(xué)理論的指導(dǎo)B.工人運(yùn)動(dòng)的興起C.社會(huì)化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展D.資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生【答案】：ABCD48.公共危機(jī)是指一系列中止和平進(jìn)程或瓦解社會(huì)正常關(guān)系、秩序的事件，表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點(diǎn)有（）。A.高度不確定性B.突發(fā)性和緊急性C.負(fù)面影響性D.公共性【答案】：ABCD49.下列屬于公文中份號(hào)與字號(hào)的區(qū)別有（）。A.標(biāo)識(shí)范圍不同B.標(biāo)識(shí)位置不同C.內(nèi)涵不同D.標(biāo)識(shí)方法不同【答案】：ABCD50.價(jià)格彈性表明供求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的依存關(guān)系，反映價(jià)格變動(dòng)所引起的供求的相應(yīng)的變動(dòng)率。下列因素中，會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)商品消費(fèi)的需求的有（）。A.替代品價(jià)格B.消費(fèi)者的愛好C.消費(fèi)者的收入D.商品本身的價(jià)格【答案】：ABCD51.享有我國詩歌史上“樂府雙璧”之稱的敘事詩是（）。A.《詩經(jīng)》B.《木蘭詩》C.《樂府詩集》D.《孔雀東南飛》【答案】：BD52.下列選項(xiàng)中，屬于我國南海群島的有（）。A.南沙群島B.中沙群島C.西沙群島D.東沙群島【答案】：ABCD53.公文與其他的文字材料相比，具有一定的特點(diǎn)，包括（）。A.實(shí)用性B.無限期C.權(quán)威性D.定向性【答案】：ACD54.所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所需求的（）的總和。A.道德規(guī)范B.道德情操C.道德準(zhǔn)則D.道德品質(zhì)【答案】：BCD55.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述，正確的是（）。A.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集B.著名篇目有《關(guān)雎》《伐檀》《碩鼠》《七月》C.分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類，開創(chuàng)了我國文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)D.收錄了從商朝初到春秋時(shí)期的詩歌305篇【答案】：ABC56.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為（）。A.批評(píng)性通報(bào)B.表彰性通報(bào)C.指示性通報(bào)D.情況通報(bào)【答案】：ABD57.從古至今，由“床”引申而來的意象有很多，如像床的器具：琴床、機(jī)床、車床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中，“床”的涵義相同的是（）。A.床前明月光，疑是地上霜B.郎騎竹馬來，繞床弄青梅C.床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕D.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央【答案】：ACD58.下列哪些是李白所寫的詩句？（）A.棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂B.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西C.