電氣自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書z適用專業(yè)：三年制電氣自動(dòng)化技術(shù)電氣自動(dòng)化工程系201111畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕指導(dǎo)書〔適用于三年制電氣自動(dòng)化專業(yè)〕第一局部 畢業(yè)實(shí)習(xí)須參與畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：處理所遇到的每一個(gè)問題，以便順當(dāng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)任務(wù)。二、實(shí)習(xí)單位的選擇：有型設(shè)備的企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)?？傻诫姀S、通用電子電器廠或其它廠動(dòng)力與設(shè)備部門，〔課題在任務(wù)書中選定或自選。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求：〔一〕畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容：1、了解供配電部門電氣主接線方案、凹凸壓設(shè)備的構(gòu)造、型號(hào)、參數(shù)規(guī)格；調(diào)操作原理，型號(hào)選擇等其他供配電學(xué)問。2、了解電機(jī)與變壓器在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的使用狀況，電機(jī)與變壓器的選擇安裝調(diào)試與維護(hù)。3、了解常見加工設(shè)備〔特別是數(shù)控等自動(dòng)化設(shè)備〕的根本構(gòu)造、電氣傳開工藝過程、液控氣動(dòng)裝置與掌握原理。45、把握電氣自動(dòng)化設(shè)備的構(gòu)造組成、掌握方法、常規(guī)維護(hù)內(nèi)容，常見故障的診斷與修理。6、初步運(yùn)用所學(xué)學(xué)問觀看和分析各類典型掌握系統(tǒng)7、參與工廠產(chǎn)品加工全過程，把握工藝實(shí)施內(nèi)容和方法。8〔改造掌握電路等，了解舊設(shè)備的缺點(diǎn)，了解設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)。9、了解企業(yè)的治理標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)文化。10、搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和辯論做預(yù)備?！捕钞厴I(yè)實(shí)習(xí)的要求：在畢業(yè)生實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)的過程中，對(duì)學(xué)生提出以下要求：1、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，留意安全，認(rèn)真參與實(shí)習(xí)。2、虛心向工程技術(shù)人員和一線工人師傅學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡量做到比較全面的實(shí)習(xí)。3、實(shí)習(xí)過程中要不怕苦，不怕臟、樂觀參與實(shí)際操作，培育動(dòng)手力量。4、實(shí)習(xí)完畢完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)。交實(shí)習(xí)日記和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告各一份給指導(dǎo)教師。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)完畢時(shí)，由實(shí)習(xí)單位主管部門與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)任務(wù)書上簽署意見。四、時(shí)間安排：11025五、組織與聯(lián)系：1、學(xué)生一旦聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位要馬上匯報(bào)工廠、車間、廠況、地理位置、交通、聯(lián)系、休息日等狀況。2、學(xué)生按地區(qū)就近聯(lián)絡(luò)，并推選一名代表負(fù)責(zé)，學(xué)生應(yīng)盡量加強(qiáng)溝通。3、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)狀況原則上每月匯報(bào)一次，可以發(fā)郵件或匯報(bào)。解決疑難問題，因此，學(xué)生加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系尤為重要，期望予以重視。其次局部 畢業(yè)設(shè)計(jì)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)和任務(wù)次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書依據(jù)三年制電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)打算培育目標(biāo)而編寫。畢業(yè)設(shè)計(jì)在學(xué)生修完教學(xué)打算規(guī)定的全部課程及完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的根底上進(jìn)展的。力；培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和深入生產(chǎn)一線的工作作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)水平，使學(xué)生成為合格的高素養(yǎng)技能型人才。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題原則：工廠。計(jì)提高學(xué)生實(shí)際工作力量的同時(shí)，為工廠解決實(shí)際問題。作，依據(jù)自已所從事的工藝，設(shè)備，操作等方面的技術(shù)，給合理論與實(shí)際寫成論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要考慮完整性，要有適當(dāng)?shù)墓ぷ髁?。畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題由學(xué)生依據(jù)本人實(shí)踐實(shí)習(xí)所在單位的具體狀況定。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題推舉范圍：1、設(shè)計(jì)類：、供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)。、PLC掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)。、單片機(jī)掌握系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)。、設(shè)計(jì)一臺(tái)電氣設(shè)備的大修打算。2、分析進(jìn)口設(shè)備。、分析國(guó)產(chǎn)設(shè)備。、分析國(guó)產(chǎn)仿制設(shè)備。、結(jié)合自己的工作爭(zhēng)論所在工位的工序、工藝、設(shè)備、技術(shù)操作等等。3、改進(jìn)一臺(tái)機(jī)器的一局部。、更設(shè)備規(guī)劃。4、論文類：、結(jié)合預(yù)就業(yè)工作進(jìn)展工藝、設(shè)備的技術(shù)分析。、電氣自動(dòng)化設(shè)備的故障修理方面論文。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的內(nèi)容1、設(shè)計(jì)類：、供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。擇凹凸壓開關(guān)柜的設(shè)計(jì)，負(fù)荷計(jì)算設(shè)備選擇與效驗(yàn)。、PLC掌握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)好配組態(tài)軟件和仿真。、單片機(jī)掌握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。寫一本設(shè)計(jì)說明書，說明用途，掌握原理，設(shè)計(jì)計(jì)算過程，參考資料。畫出掌握原理框圖和電路圖，編制程序，最好做出實(shí)物或仿真。、設(shè)計(jì)一臺(tái)電氣設(shè)備的大修打算。要用到那些設(shè)備、工具，需要那些技術(shù)人員的支持，日常安排，費(fèi)用估量。畫出必要的圖。2、分析類：、分析進(jìn)口設(shè)備。畫出進(jìn)口設(shè)備的機(jī)構(gòu)傳動(dòng)圖，電路掌握?qǐng)D。、分析國(guó)產(chǎn)設(shè)備。寫分析資料：設(shè)備型號(hào)，類型，用途，與舊設(shè)備相比有何改進(jìn)，設(shè)備的機(jī)構(gòu)組成，特點(diǎn)，還存在什么問題？畫出國(guó)產(chǎn)設(shè)備的傳動(dòng)圖，關(guān)鍵機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖和裝配圖，電路掌握?qǐng)D。、分析國(guó)產(chǎn)仿制設(shè)備。寫分析資料：設(shè)備型號(hào)，類型，用途，與舊設(shè)備相比有何改進(jìn)，設(shè)備的機(jī)構(gòu)組成，特點(diǎn)。仿制時(shí)有無(wú)改進(jìn)？改進(jìn)在何處？還存在什么問題？改進(jìn)的思路是什么。畫出國(guó)產(chǎn)仿制設(shè)備的傳動(dòng)圖，關(guān)鍵機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖和裝配圖，電路掌握?qǐng)D。3、技術(shù)改造類：、改進(jìn)一臺(tái)機(jī)器的一局部。寫一本說明書，寫機(jī)器的型號(hào)、用途、組成、使用中存在的問題，改進(jìn)方案，改進(jìn)的局部，改進(jìn)后的成效。畫改進(jìn)后的部件裝配和零件圖，畫改進(jìn)前后的電路掌握?qǐng)D。、更設(shè)備規(guī)劃。數(shù)目，估量將來(lái)生產(chǎn)的品種，數(shù)量。選設(shè)備的過程，設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，特點(diǎn)，主要參數(shù)等。畫工廠或車間的機(jī)臺(tái)布置圖，電路步線圖。4、論文類：、設(shè)備分析。機(jī)構(gòu)，應(yīng)有機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，要進(jìn)展位移，速度，加速度的分析，要有結(jié)論。、產(chǎn)品工藝。論文對(duì)產(chǎn)品規(guī)格，生產(chǎn)工藝，所用設(shè)備要表達(dá)完整，產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，存在問題，市場(chǎng)前景要論述清楚。、設(shè)備故障診斷修理。論文要論述何種設(shè)備五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫要求1、文字簡(jiǎn)練，通暢，分析清楚，規(guī)律性強(qiáng)。2、論據(jù)充分，計(jì)算準(zhǔn)確，使用公式正確，有據(jù)可查。3但涉及的具體工藝，技術(shù)方面的問題須具體表達(dá)清楚。4、書寫工整，層次清楚，圖樣標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)。525頁(yè)，并附相關(guān)的圖紙。6、要注明數(shù)據(jù)、結(jié)論的出處及參考文獻(xiàn)，并列出參考文獻(xiàn)名目。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的構(gòu)造形式。122-3級(jí)，應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容打算。3、概述：主要簡(jiǎn)述本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，進(jìn)展趨勢(shì)及存在的問題，設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，4、主體內(nèi)容：方案總體選型與設(shè)計(jì)計(jì)算。包括系統(tǒng)方框圖，機(jī)械，電氣原理圖，各單元的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)述主要部件的工作原理，工作條件，給定參數(shù)，理論公式及詳細(xì)的計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果(這是說明書的主要局部)。5、方案、閱歷：有的課題需進(jìn)展調(diào)試和試驗(yàn)，應(yīng)對(duì)所需設(shè)備，方案結(jié)果進(jìn)展分析說明。6、結(jié)論：包括對(duì)本設(shè)計(jì)的客觀評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)特點(diǎn)，存在問題的改進(jìn)意見等。最終，對(duì)指導(dǎo)教師和幫助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示感謝。7、參考文獻(xiàn)：含作者，書名，出版地，出版年等。具體格式要求參見《畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕〔附件一。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的程序：1、選題選題是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)盡量結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)工作實(shí)際選題，〔附件二〕書〔附件三。2、開題：學(xué)生填好開題報(bào)告〔附件四〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)方案〔或論文提綱〕獵取信息和資料的途徑、方法、寫作進(jìn)度的具體安排等，當(dāng)面交給指導(dǎo)教師檢查，指導(dǎo)教師對(duì)是否同意開題提出具體意見，開題報(bào)告見表。3、初稿檢查學(xué)生將寫好的論文初稿或初步設(shè)計(jì)交給指導(dǎo)教師批閱，指導(dǎo)教師提出修改意見。4、論文設(shè)計(jì)完善學(xué)生將寫好的論文二稿交給指導(dǎo)教師批閱，指導(dǎo)教師提出修改、完善意見。5、論文定稿學(xué)生將寫好的論文正稿交給指導(dǎo)教師批閱，指導(dǎo)教師提出定稿意見。指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕過程檢查狀況記錄表〔附件五。八、畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論辯論時(shí)間安排：見附件七。1、辯論前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致作好預(yù)備，認(rèn)真編寫辯論提綱，整理好有關(guān)資料，沉著自如地參與辯論。2、畢業(yè)辯論前指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)、工作力量及畢業(yè)論文的完成狀況，實(shí)事求是地寫出評(píng)語(yǔ)，提出是否準(zhǔn)其辯論的意見。34學(xué)生自述：介紹自已后簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)課題的目的、要求、設(shè)計(jì)方案的主要特點(diǎn)、15分鐘左右。15分鐘左右。辯論組教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的辯論狀況作必要的記錄，作為評(píng)議畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的依據(jù)。九、組織與聯(lián)系1、學(xué)生一旦聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位要馬上匯報(bào)工廠、車間、廠況、地理位置、交通、聯(lián)系、休息日等狀況。2、學(xué)生按地區(qū)就近聯(lián)絡(luò)，并推選一名代表負(fù)責(zé)，學(xué)生應(yīng)盡量加強(qiáng)溝通。由于學(xué)生的實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)是分散進(jìn)展的，為了準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際狀況，幫助學(xué)生解決疑難問題，因此，學(xué)生加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系尤為重要，期望予以重視。十、上交文件1、實(shí)習(xí)日記；2、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告〔離校前班級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)實(shí)習(xí)報(bào)告本發(fā)給學(xué)生；3、實(shí)習(xí)鑒定〔由實(shí)習(xí)單位評(píng)定，留意要加蓋單位章；4、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題表、設(shè)計(jì)任務(wù)書、開題報(bào)告書、畢業(yè)論文、過程檢查表。十一、補(bǔ)充說明學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)樂觀參與單位的技術(shù)改造工作，設(shè)計(jì)課題假設(shè)被工廠預(yù)備承受，應(yīng)請(qǐng)工廠出具證明，辯論時(shí)帶回。電氣自動(dòng)化工程系201011附件一鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕〔3號(hào)宋體加粗〕標(biāo)題〔2號(hào)黑體加粗〕——副標(biāo)題 〔小2號(hào)黑體加粗〕xxx(3號(hào)楷體)〔3號(hào)黑體〕班 級(jí) x x x (3號(hào)楷體)專 業(yè)指導(dǎo)教師完成時(shí)間 年 月 日至 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕格式標(biāo)準(zhǔn)要求1、封面：使用統(tǒng)一封面樣式；220字；3、名目：4、摘要：簡(jiǎn)要概括設(shè)計(jì)〔論文〕的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容，中文摘要在300字以內(nèi)，外文摘要在250個(gè)實(shí)詞左右。5、關(guān)鍵詞：3—5個(gè)6、引言或緒論；相應(yīng)位置；8、結(jié)論；9、參考文獻(xiàn)：列出10篇以上的參考文獻(xiàn)或論文所在網(wǎng)站，格式如下：①著作：作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼；②論文：作者、論文篇名、刊號(hào)、年、卷〔期、頁(yè)碼；畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕正文小4號(hào)字，承受A4紙小4號(hào)字由計(jì)〔論文〕還需供給相應(yīng)的程序設(shè)計(jì)清單及軟盤，特別版面的設(shè)計(jì)可另行裝訂。附件二

本設(shè)計(jì)(論文)本設(shè)計(jì)(論文)產(chǎn)生背景及相關(guān)目標(biāo)要點(diǎn)〔>300字〕已有的預(yù)備工作：所在姓專選題規(guī)定題目系名業(yè)類型自擬題目題目參考資料：參考資料：指導(dǎo)教師意見：簽名年月日附件三

鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書聯(lián)系方式聯(lián)系方式：聯(lián)系方式聯(lián)系方式：電話及E-mail設(shè)計(jì)〔論文〕題目：學(xué)生專班姓名業(yè)級(jí)指導(dǎo)職工作教師稱單位任務(wù)、目的與要求：參考資料：進(jìn)度安排：自 年月日起至 年月日止，共計(jì)周。具體安排如下：1調(diào)研搜集資料論文提綱或設(shè)計(jì)方案確定 月日—— 月日2、完成論文初稿或初步設(shè)計(jì)，通過其次次檢查 月日——月日3修改并完善畢業(yè)設(shè)〔論文通過第三次檢查定稿裝訂 月日4、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕審核，預(yù)備辯論 月 日5、其他教研室審核 系審核附件四鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告書200 ——200 學(xué)年電氣自動(dòng)化系 專業(yè)學(xué)號(hào)姓名專業(yè)開題日期填表日期 年 月 日畢業(yè)論文題畢業(yè)論文題目畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的內(nèi)容和要求畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的內(nèi)容和要求課題的爭(zhēng)論思路和方法、工作方案其他參考文獻(xiàn)附件五

鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕過程檢查狀況記錄表學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 所在系 班級(jí)〕題目： 指導(dǎo)老師挨次

檢查指導(dǎo)內(nèi)容 檢查指導(dǎo)意見

簽

導(dǎo)日期第一次查〕

檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)開題方綱，并對(duì)是否同意開題提出意見其次次查〕第三次計(jì)完善〕第四次定〕

修改意見批閱學(xué)生完善意見審核學(xué)生正稿，提出定稿意見附件六

鹽城紡院社會(huì)實(shí)踐考核表姓姓名班級(jí)實(shí)踐單位〔基地〕實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間實(shí)踐課題指導(dǎo)教師姓名工作單位學(xué)歷專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告〔由學(xué)生填寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告〔由學(xué)生填寫：學(xué)生〔簽名〕年月日實(shí)踐狀況實(shí)踐狀況評(píng)語(yǔ)出勤狀況實(shí)踐態(tài)度實(shí)踐力量實(shí)踐效果實(shí)踐單位意見指導(dǎo)教師意見實(shí)踐單位〔章〕 年 月 日成績(jī) 指導(dǎo)教師11記載每天所做的工作及收獲、2體會(huì)。寫于《實(shí)訓(xùn)〔實(shí)習(xí)〕日記》中。將實(shí)習(xí)日記進(jìn)展整理，總結(jié)實(shí)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、過程、獵取的學(xué)問，習(xí)形成的力量?！渡鐣?huì)實(shí)踐考核表》由企業(yè)導(dǎo)請(qǐng)單位加蓋公章。文4畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕過程檢查打印論文、圖紙、磁盤。狀況記錄表5論文〔設(shè)計(jì)資料〕1學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕選題指導(dǎo)教師需寫出意見。表由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同填寫。論2畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕任務(wù)書3開題報(bào)告書由學(xué)生填寫，指導(dǎo)教師批閱。由指導(dǎo)教師填寫，學(xué)生保管。11、就業(yè)協(xié)議就業(yè)附件七畢業(yè)辯論時(shí)間安排表批次班級(jí)題稿論文完成提交辯論第一數(shù)控