四季 市賽獲獎

4四季R·一年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課會認(rèn)字、會寫字；認(rèn)識“讠、蟲、”3個偏旁。（重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）3.了解課文內(nèi)容，知道一年有四季及四季的特征，激發(fā)對大自然的喜愛之情。（難點(diǎn)）新課導(dǎo)入冬去春來，四季輪回，永不停息。在春、夏、秋、冬四個季節(jié)里，大自然贈予我們不同的美景，因此，我們可以觀賞到不同的事物和景象。你最喜歡哪個季節(jié)呢？讓我們共同走進(jìn)課文，感受四季的獨(dú)特之美吧！四季的歌作者簡介作家名片：薛衛(wèi)民，1959年生，吉林伊通人。中國作家協(xié)會會員，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員?，F(xiàn)在吉林省作家協(xié)會從事專業(yè)創(chuàng)作。主要作品：《含笑的花蕾》《為一片綠葉而歌》《彩繪新童謠》等。知識備查季節(jié)季節(jié)是一年中氣候和環(huán)境相差比較大的幾個時間段，并且每年都會重復(fù)。不同的地區(qū)，其季節(jié)的劃分也是不同的。比如，對中國的氣候而言，一年就分為四季：春季、夏季、秋季和冬季。天tiān我會寫字詞學(xué)習(xí)sì四shì是點(diǎn)擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧！尖jiāndāojiān刀尖我會認(rèn)說shuōshuōmínɡ說明春chūnchūntiān春天青qīnɡqīnɡcǎo青草蛙wāqīnɡwā青蛙夏iàiàtiān夏天彎wānwānyāo彎腰地dewánpíde頑皮地就jiùjiùshì就是冬dōnɡdōnɡtiān冬天【四季（sìjì）】指一年中的春、夏、秋、冬。【例句】昆（ūn）明是個美麗的城市，四季如春?！舅耄╯uì）】谷類植物聚（jù）生在一起的花或果實(shí)?！揪现╦ūheɡōnɡ）】彎腰行禮。文中指谷穗沉甸甸的。【頑皮（wánpí）】貪玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。彎——曲無——沒頑皮——調(diào)皮圓——扁彎——直頑皮——乖巧★朗讀課文，認(rèn)識生字詞。整體感知課文解讀草芽

尖

尖，他對

小

鳥

說：“我是

春

天?！眂ǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō

wǒshìchūntiān這句采用了擬人的修辭手法，寫出了小草的生機(jī)與活力。草芽說自己是春天，因?yàn)椴菅渴谴禾焯赜械?。荷葉

圓

圓，他對

青

蛙

說：“我是

夏

天?！県éyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō

wǒshìxiàtiān因?yàn)楹扇~是夏天才長大長圓的，而荷花是夏季的代表性景物。這句話將荷葉和青蛙都當(dāng)作人來寫，語言形象生動，讀起來親切、自然。荷葉為什么要這樣說？谷穗

彎

彎，他鞠著

躬

說：“我是

秋

天?！报括硈uìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān雪

人大

肚子一

挺，他頑

皮地

說：“我

就是

冬

天?！眡uěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān兒歌采用了排比的手法，對春、夏、秋、冬具有代表性的事物進(jìn)行描述，語言親切、生動。這首兒歌運(yùn)用了什么修辭手法？春夏秋冬草芽cǎoyá荷葉héyè谷穗ɡǔsuì雪人uěrén主旨概括兒歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表事物的描述，表現(xiàn)了春、夏、秋、冬不同的特征，從而激發(fā)起我們對大自然的熱愛之情。板書設(shè)計四季歌春

天

到，布谷叫，桃

花梨

花

瞇

瞇

笑。夏

天

到，知

了

叫，石

榴荷

花

開得

好。秋

天

到，大雁

叫，桂花

菊花

香

氣

飄。冬

天

到，北

風(fēng)

叫，紅

梅

臘

梅

雪里

俏。sìjì

ɡēchūntiāndàobù

ɡǔjiàotáohuālíhuā

ｍī

ｍīxiàoxiàtiāndàozhīliǎojiàoshíliuhéhuākāidehǎoqiūtiāndàodàyànjiàoɡuìhuājúhuāxiānɡqìpiāodōnɡtiāndàoběifēnɡjiàohónɡ

ｍéilà

ｍéixuělǐqiào。拓展延伸課文解讀草芽

尖

尖，他對

小

鳥

說：“我是

春

天?！眂ǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō

wǒshìchūntiān四季桃花（），他對（）說：“我是春天！”柳葉（），他對（）說：“我是春天?！保ǎ?，他對（）說：“我是春天?！辈菅考饧猓麑π▲B說：“我是春天?！碧一t紅，她對天空說：“我是春天。”柳葉綠綠，他對小河說：“我是春天?！卑倩ㄆG艷，她對人們說：“我是春天?！焙扇~

圓

圓，他對

青

蛙

說：“我是

夏

天?！県éyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō

wǒshìxiàtiān谷穗

彎

彎，他鞠著

躬

說：“我是

秋

天?！报括硈uìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān秋葉飄飄，他對（）說：“我是（）?！毖?/p>

人大

肚子一

挺，他頑

皮地

說：“我

就是

冬

天?！眡uěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說：“我就是冬天。”四季四季隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。春天（chōnɡchūn）說（shuōsuō）是（shìsì）√√√1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。課后作業(yè)朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上朗讀課文，帶著感情去熟讀，注意語氣和停頓。背誦指導(dǎo)：在熟讀的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行背誦。如：草芽→對小鳥說→荷葉→對青蛙說→谷穗→鞠著躬說→雪人→頑皮地說。課后習(xí)題參考答案你喜歡哪個季節(jié)？仿照課文說一說。老師指導(dǎo)：小朋友們，你們一定有自己最喜歡的季節(jié)，有的可能喜歡小筍芽，所以喜歡春天；有的可能喜歡粉粉的荷花，所以喜歡夏天……