四單元復(fù)習(xí)題

（教科版）四年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)天氣單元復(fù)習(xí)題一、我知道：（每空0、5分，共13分）1、我知道的天氣現(xiàn)象有、、、。2、我們要從、、、、這五個(gè)方面來觀察天氣。3、云的種類有：、、三類。4、水結(jié)冰時(shí)，溫度應(yīng)在℃以下。5、一天中時(shí)氣溫最高，和氣溫最低。7、風(fēng)向是指。如北風(fēng)是由向吹來的。8、風(fēng)的速度是以來計(jì)算的。9、降水的形勢很多，常見的有、、10、下雨的等級分為：。11、我們在天氣日歷中。用等來描述記錄對云量的觀察。二、辨一辨：（每小題1分，共9分）1、今天云層很厚，會(huì)下雨，出門要帶上雨傘。（）2、“℃”是記錄氣溫的符號。（）3、測量氣溫應(yīng)選擇在大樹下。（）4、一天中，氣溫最高的時(shí)間一定是中午。（）5、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。（）6、風(fēng)速可分為12個(gè)等級。（）7、旗子微動(dòng)時(shí)的風(fēng)稱為微風(fēng)。（）8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（）9、室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。（）三、對號入座：（每小題1分，共5分）1、哪個(gè)溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?？（）A、室內(nèi)溫度B、室外溫度2、下列描述不正確的是（）A、東南風(fēng)是由東南向東北吹來的。B、風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。3、大樹搖擺，難以打傘，是（）風(fēng)。A、5級B、6級C、7級4、大雨24小時(shí)的降水量是（）A、10—25毫米B、25—30毫米C、50—100毫米。5、下面描述正確的是：（）A、層云通常是黑色的。B、積云通常與雨天相聯(lián)系。C、卷云由微小的冰晶組成的。1、你知道哪些天氣符號？請?zhí)畋?。?分）2、你知道可以用哪八個(gè)方位來描述風(fēng)向？（可以用文字或者畫圖表示）3、用什么辦法來劃分晴天、多云、陰天等天氣狀況？（要畫圖）。4、人們永遠(yuǎn)無法改變天氣。這種說法對嗎？為什么？溶解單元復(fù)習(xí)題一、填空（16分，每空1分）1、要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到的方法有、等。2、、、等物體能溶解在水中。、、等物體不能溶解在水中。3、水中的動(dòng)物呼吸的是溶解在水中的。4、把海水引進(jìn)鹽田，利用使海水中的水分蒸發(fā)，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結(jié)晶。5、膠水或洗發(fā)液倒入水中，它們在水中是的，是地向水中擴(kuò)散，而醋和酒精沉入水中而直接地向水中擴(kuò)散。二、判斷1、鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（）2、因?yàn)樯疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（）3、水中不能溶解空氣。（）4、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時(shí)蒸發(fā)了。（）5、粗鹽在水中熔接的快，細(xì)鹽在水中溶解的慢。（）6、空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（）三、選擇（5分，每小題1分）1、下面哪一種物體可能不會(huì)溶解于水？（）A巧克力B奶糖C薯片2、在油里滴幾滴水，水會(huì)（）。A浮在油上，不能在油中溶解B沉在油底，不能在油中溶解。C在油中溶解。3、我們可以用（）方法把食鹽從水中分離出來。A過濾B沉淀C蒸發(fā)4、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們該怎樣做？（）A用電扇吹B馬上跑C不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。5、在做蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)中（）。A水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。B水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。四、實(shí)驗(yàn)。1、設(shè)計(jì)一個(gè)“加快食鹽在水中溶解”的實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)一種方案即可）（1）實(shí)驗(yàn)名稱：（2）實(shí)驗(yàn)器材：（3）實(shí)驗(yàn)過程：2、填空（在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）()()()()()身體單元復(fù)習(xí)題一、我會(huì)填1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、__________、__________等器官。2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，還必須有_________和_______________的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。3、把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中__________增多了，_________減少了。4、我們跳動(dòng)起來后，我們的_________和_________都會(huì)增加。5、食物主要在人體內(nèi)的____________和__________內(nèi)消化和吸收。6、人的牙齒可以分為______種，其中的______齒主要是嚼爛食物。7、人體運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的__________，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)________，呼出和吸入的氣體量也比平時(shí)________。二、辨一辨1、用手拿起放在地上的啞鈴的時(shí)候，只有肌肉參與了活動(dòng)。（）2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（）3、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。（）4、心臟在不停地跳動(dòng)，沒有時(shí)間休息。（）5、人體的各個(gè)器官是互不相關(guān)的。（）6、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳的時(shí)間是一樣的。（）7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。（）三、對號入座1、支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動(dòng)的器官是（）A關(guān)節(jié)B骨骼C肌肉2、運(yùn)動(dòng)三分鐘后，呼吸和心跳會(huì)（）A加快B減慢C不變3、人體活動(dòng)需要能量來自于（）器官對食物中營養(yǎng)的消化和吸收。A呼吸B消化C循環(huán)4、人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣（），肺的呼吸就會(huì)（）A越多B越少C加快D減慢

5、從外形看，人的身體可分為（）部分。A三B四C五6、食物是通過（）運(yùn)輸?shù)轿咐锏?。A口腔B食管C小腸7、食物開始消化的地方是（）A口腔B胃C小腸8、人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)（）次A30—50B60—100C120—150四、我的觀察1、選擇一個(gè)活動(dòng)，想一想有哪些部位參與了這個(gè)活動(dòng)，試著用氣泡圖來記錄我們的想法2、我咀嚼饅頭時(shí)對饅頭的觀察

五、我的思考（每小題4分，共8分）1、姐姐在吃飯時(shí)總要我吃快點(diǎn)，她這么做對嗎？你怎么說服她？2、請你用簡單的文字和圖示描述人體各器官的協(xié)同關(guān)系。聲音單元復(fù)習(xí)題一、填空（17分，每小題1分）。1、聲音是由（）產(chǎn)生的。2、音高的單位是（）,它表示（）。3、聲音是以（）的形式傳播的，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體（）。4、耳朵由（）、（）、（）三部分組成。5、音量是由（）決定的，（）越大，聲音就越強(qiáng)，（）越小，聲音就越小;音高是由（）決定的，（）越快，聲音就越高，（）越慢，聲音就（）。6、耳廓的作用是（），鼓膜有（）作用。二、判斷（6分，每小題1分）。1、輕輕打擊大音叉與重一點(diǎn)打擊大音叉時(shí)發(fā)出的聲音完全一樣。（）2、我們不要長時(shí)間戴著耳塞聽音樂。（）3、聲音有高有低，有強(qiáng)有弱。（）4、音量的單位是分貝。（）5、我們不能制造聲音。（）6、人發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的。（）三、選擇（把正確的答案序號填在括號里，8分，每小題2分）。1、下面物體傳聲效果最好的是（）。A鋁箔B木尺C棉線D尼龍線2、用打擊過的音叉輕輕接觸水面（）。A水面沒有任何變化B水面產(chǎn)生水波C無法判斷3、人體能感受振動(dòng)的器官是（）。A眼B鼻C耳D口4、下課了，我們在教室里（）A可以大聲講話B控制自己講話聲音C無所謂()()()()()()()五、實(shí)驗(yàn)（6分）。1號、2號、3號、4號四個(gè)相同的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下圖），用小棒敲擊杯口。請你判斷：玻璃杯發(fā)出的聲音有什么不同？六、簡答（6分，每小題3分）。1、為什么人們在月球上互相通話必須借助無線電2、我們是怎樣聽到聲音的？1風(fēng)向可以用（）來測量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是。由北向南吹的風(fēng)叫（）。2降雨量的多少可以用（）來測量。3降水的形式很多，常見的有、（）、（）等。4要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到的方法有（）、（）、（）等。5我們平時(shí)會(huì)聽到各種各樣的聲音，聲音是由物體產(chǎn)生的。6聲音是以的形式傳播的，聲音是向著四面八方傳播的。7物體振動(dòng)幅度越大,聲音越；振動(dòng)幅度越小,聲音越（）。物體振動(dòng)頻率越快,發(fā)出的聲越（）；物體振動(dòng)頻率越慢,發(fā)出的聲音越低。8人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（）交換。9人體從外形上一般可以分為（）、（）、（）和（）幾部分。10人體骨骼的作用是；（），（），進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。11人體的消化器官主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。12人耳朵里的（）能接受各種聲波并產(chǎn)生振動(dòng)。13降雨量的單位是（）。A、厘米B、毫米C、毫升14氣象學(xué)家通常把風(fēng)速分為（）個(gè)等級。A、11B、12C、1315煙垂直上升，這時(shí)的風(fēng)力為（）。A、0級B、1級C、2級16我們可以用（）的方法，把食鹽從鹽水中分離出來。A、過濾B、沉淀C、蒸發(fā)

17在一杯水中滴幾滴色拉油，我們能看到的現(xiàn)象（）。A、色拉油慢慢地在水中溶解了。B、色拉油沉到水的底部去了。C、色拉油一直浮在水面上。18當(dāng)上課鈴聲響起，小朋友們從各處跑向自己的教室，這說明聲音的傳播方向是朝著（）的。A、一個(gè)方向B、前后方向C、左右方向D、四面八方19聲音在（）中不能傳播。A、水B、真空C、木板20、劇烈運(yùn)動(dòng)一分鐘后，呼吸和心跳會(huì)（）A、加快B、減慢C、不變21、人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸次數(shù)增加的原因是（）。A、心跳加快B、耗氧量增大C、人體緊張22血液是由（）通過血管輸送到身體的各個(gè)部位的。A、肺B、胃C、心臟三、我會(huì)判斷。23每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。（）24過濾時(shí)漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。（）25在一杯水中，食鹽溶解的量是有限的。（）26食鹽水在蒸發(fā)的過程中，溶解在水里的食鹽不會(huì)蒸發(fā)的。（）27噪音危害了人的身心健康，它是當(dāng)代社會(huì)四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。（）28做尺子振動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，尺子露出桌子長時(shí)，尺子振動(dòng)得比較快。（）29聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（）30人口腔中牙齒可分為三類，它們的作用都一樣的。（）四、用連線將下列各器官分類：1、2老人常說的“細(xì)嚼慢咽”是什么道理？1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、__________、__________等器官。2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，還必須有_________和_______________的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。3、把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中__________增多了，_________減少了。4、我們跳動(dòng)起來后，我們的_________和_________都會(huì)增加。5、食物主要在人體內(nèi)的____________和__________內(nèi)消化和吸收。6、人的牙齒可以分為______種，其中的______齒主要是嚼爛食物。

7、人體運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的__________，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)________，呼出和吸入的氣體量也比平時(shí)________。辨一辨1、用手拿起放在地上的啞鈴的時(shí)候，只有肌肉參與了活動(dòng)。（）2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（）3、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。（）4、心臟在不停地跳動(dòng)，沒有時(shí)間休息。（）5、人體的各個(gè)器官是互不相關(guān)的。（）6、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳的時(shí)間是一樣的。（）對號入坐1、支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動(dòng)的器官是（）A關(guān)節(jié)B骨骼C肌肉2、運(yùn)動(dòng)三分鐘后，呼吸和心跳會(huì)（）A加快B減慢C不變3、人體活動(dòng)需要能量來自于（）器官對