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1/1領(lǐng)導(dǎo)干部自我總結(jié)

緊張、充實(shí)而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,20天來(lái),社會(huì)主義學(xué)院完善的制度,推陳出新的工作方法和各位老師一絲不茍的工作態(tài)度令我非常的嘆服。首次進(jìn)入社院學(xué)習(xí),并且找到了自己的歸屬,讓我覺(jué)得非常地幸運(yùn)!自從進(jìn)入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來(lái),我一直抱以端正、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課能仔細(xì)聽(tīng)取各位老師所講的內(nèi)容,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到無(wú)遲到、無(wú)早退。

我也很高興在學(xué)習(xí)期間認(rèn)識(shí)了許多新朋友,特別是來(lái)自各州市、各縣區(qū)的同學(xué),我們?cè)谡n余相互交流,共同探討面對(duì)新形勢(shì)如何加強(qiáng)社會(huì)管理,做好群眾工作;如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)在參政議政、民主監(jiān)督和開(kāi)展合作共事等方面有所作為,各位同學(xué)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟發(fā)和觸動(dòng),我從他們的身上學(xué)到了許多開(kāi)展工作的新方法和新思路。雖然在校學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但對(duì)我而言,不亞于一盞明燈撥開(kāi)了迷霧,將對(duì)我今后的實(shí)踐工作起到根本性的指導(dǎo),也能讓我一生受用。

在省委統(tǒng)戰(zhàn)部和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三個(gè)門類,17個(gè)專題的課程,并到昆明市大坂橋某部隊(duì)開(kāi)展了體驗(yàn)式教學(xué),圓滿完成了在校期間的各項(xiàng)學(xué)業(yè)。

下面,我從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會(huì):

一是這次的學(xué)習(xí)生活讓我溫暖和感動(dòng)。

從17歲開(kāi)始離家外出求學(xué),加上工作的經(jīng)歷,到過(guò)很多的城市,進(jìn)過(guò)許多的學(xué)校,唯獨(dú)這次的學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得倍加的溫暖和感動(dòng)。每天清晨,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們餐桌前的一聲問(wèn)候猶如一縷陽(yáng)光飛進(jìn)心田,讓我充滿了喜悅和自信;課堂上孜孜不倦的講授,為我打開(kāi)了一道道探索和求知的門;節(jié)假日里細(xì)致入微的生活安排,讓我有了回家的感覺(jué);甚至,氣溫下降時(shí),老師也會(huì)及時(shí)送上娓娓的叮嚀……所有這些都讓我覺(jué)得暖暖的,彌漫心間,讓已經(jīng)做了媽媽的我又找著了兒時(shí)被母親寵溺的那種感覺(jué)。

二是這次的學(xué)習(xí)生活讓我找到了歸屬,找準(zhǔn)了坐標(biāo)。

我的父母是經(jīng)歷了新舊社會(huì)對(duì)比的一代人,因此多年來(lái)的家庭教育根深蒂固,那就是:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),長(zhǎng)大以后一定要成為光榮的共產(chǎn)黨員。懷著對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài),在大學(xué)時(shí)代就遞交了入黨申請(qǐng)書,但一直沒(méi)有如愿,意外之外卻成為一名黨外干部,只記得曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):黨外干部也是黨的干部,是留在黨外從事黨的工作的……但近十年黨外干部的身份讓我覺(jué)得孤單、讓我覺(jué)得彷徨、讓我覺(jué)得不知所措,我不知道自己承擔(dān)的是什么樣的責(zé)任和使命,更不知道自己該做些什么,該怎樣做?通過(guò)20天來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我知道了,原來(lái),我并不孤單,我也有“家”;原來(lái),我同樣也可以在自己的.坐標(biāo)點(diǎn)上輻射四周,帶動(dòng)一片。

三是這次的學(xué)習(xí)生活讓我成熟和堅(jiān)定。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,江姐、白求恩、董存瑞、李公仆、聞一多,還有許許多多可歌可泣的人似乎逐漸被淡忘,取而代之被人津津樂(lè)道的是某位歌星和誰(shuí)結(jié)婚了,某位影星又離婚了,某位高官過(guò)著怎樣奢靡腐化的生活……曾經(jīng),我困惑了,社會(huì)的主流是什么?今后我該隨波逐流還是該憤世厭俗,假如再有一次狂風(fēng)暴雨,我是否能扮演好自己的角色,我還會(huì)這么堅(jiān)定嗎?

但是,20天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我得到點(diǎn)化,我終于頓悟,我們不能因?yàn)樘?yáng)黑子而拒絕陽(yáng)光,我們不能因?yàn)楹ε率軅芙^成長(zhǎng),我們更不能因?yàn)轱L(fēng)雨而放棄生活,我們是同呼吸、共命運(yùn)、休戚相關(guān)的一個(gè)整體,只有繼承和發(fā)揚(yáng)民主黨派、無(wú)黨派人士老一輩長(zhǎng)期以來(lái)與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范,只有做到肝膽相照、同心同德,我們才能長(zhǎng)期共存。

最后,用一段話和大家共勉:人生猶如海上行舟,只要堅(jiān)定自己人生正確的方向,那么,即使在最險(xiǎn)惡的情況下,我們也不會(huì)迷失自我,更不會(huì)放棄理想和信念,也只有這樣,我們才能從絕境中獲得新生!

2

謹(jǐn)記著開(kāi)學(xué)典禮上領(lǐng)導(dǎo)的囑托和兩位班長(zhǎng)的承諾和期許,一個(gè)月來(lái),我們妥善地處理好工學(xué)矛盾,并以非常飽滿的精神狀態(tài)和較高的出勤率,高質(zhì)量地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。此刻,回顧這一月的經(jīng)歷,我們的心中充滿了感激,充滿了快樂(lè),充滿了信心。

一、真切地感受著,我們滿懷感激

市委統(tǒng)戰(zhàn)部和社院領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)懷和指導(dǎo),給我們帶來(lái)了無(wú)限溫暖;謝李兩位班主任老師的全程跟隨和悉心安排,以及花園式校園和教室宿舍四星級(jí)的賓館式服務(wù),為我們創(chuàng)設(shè)了舒適安樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;社院豐富的課程資源及不同領(lǐng)域、行業(yè)的教授專家為我們量身定做、精心配制的能力素養(yǎng)大餐,更是讓我們得到全面的補(bǔ)給和滋養(yǎng),功業(yè)日有精進(jìn),感恩亦與日俱增。

二、投入地學(xué)習(xí)著,我們滿懷熱忱

專家的每一堂課,我們都專注地聆聽(tīng)。突發(fā)事件、公共產(chǎn)品、信任危機(jī)、媒體關(guān)系、民企過(guò)冬、宗教統(tǒng)戰(zhàn)、多黨合作、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、音樂(lè)欣賞……一個(gè)個(gè)專題,以其新穎獨(dú)特的視角、敏銳深刻的洞察,理性思辯的智慧引發(fā)我們的爭(zhēng)辯和共鳴,加深了我們對(duì)社會(huì)深刻性的認(rèn)識(shí),提高了有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。雙講教學(xué)、專題辯論、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、案例分析,管理游戲、拓展體驗(yàn),靈活多樣的教學(xué)方式讓我們學(xué)得分外輕松自主而有成效。

班里的每一次活動(dòng),我們都積極地參與。外出考察奔波的辛勞與疲乏,被學(xué)員間的友愛(ài)體貼和考察地的旖旎風(fēng)光和厚實(shí)文化所消弭。龍塢品茶的閑適、文娛體育的蓬勃,更是豐富了學(xué)員的課余生活,增進(jìn)了友誼。

小組的每一次合作,我們都主動(dòng)地配合。拓展基地,我們統(tǒng)一步調(diào)穿越電網(wǎng),全神貫注行走高空,相互鼓勁挑戰(zhàn)自我。學(xué)員講堂,輪流推薦中心發(fā)言人,薈萃集體智慧毫不保留。辯論賽場(chǎng),精心準(zhǔn)備,合理分工,相互補(bǔ)臺(tái),共同演繹山寨文化的精彩。可以說(shuō),在黨校的每一天,都是我們沉浸和恣意享受幸福學(xué)習(xí)生活的每一天。

三、快樂(lè)的展望著,我們滿懷信心

培訓(xùn)班雖僅一月,但我們?nèi)詿o(wú)比慶幸自己是其中的一員。知識(shí)的獲取,能力的培養(yǎng),責(zé)任感的增強(qiáng),使命感的激發(fā),讓我們對(duì)未來(lái)更是滿懷信心。面對(duì)時(shí)代的呼喚,機(jī)遇的垂青,組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),作為黨外中青年后備干部,唯有學(xué)以致用,立足崗位,更好地發(fā)揮自身的政治、專業(yè)和作風(fēng)三大優(yōu)勢(shì),把持操守,服膺真理,努力踐行“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”的為官理念,既不做卑賤的下屬,尊重自己——不茍且,也不做專斷的領(lǐng)導(dǎo),尊重他人——不霸道,善于溝通他人化解矛盾,善于協(xié)調(diào)多方形成合力,善于調(diào)整自我掌控情緒,強(qiáng)專業(yè),厚基礎(chǔ),寬領(lǐng)域,全方位磨礪自己,做到踐行本職有績(jī)效成效,建言獻(xiàn)策有質(zhì)量分量,力爭(zhēng)能干事、多干事、干成事、不出事。

“磨刀不誤砍柴功”一月的學(xué)習(xí)就是調(diào)

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