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1/1圍棋教師年度工作總結(jié)

一、學(xué)校圍棋活動現(xiàn)狀

學(xué)校在三年級段開設(shè)圍棋校本課,共有學(xué)生293人參與圍棋活動,分別來自3——5年級12個班級。學(xué)校每周2中午為圍棋社團(tuán)活動時間,5年多來,教學(xué)累計(jì)超過1000學(xué)時。小學(xué)生下圍棋,可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增強(qiáng)競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,為把該門課上得更好,本人認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,精心備好課,上好課。

二、課程圍繞兒童學(xué)棋的意義,基本知識,基本概念,實(shí)戰(zhàn)講解,介紹圍棋常見,重要的吃子方法,圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué);我在教學(xué)中穿插一些圍棋歷史小故事,有時還組織學(xué)生觀看《圍棋少年》等視頻,寓教于樂,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高。此外,我以圍棋活動班為研究平臺,開展了《圍棋活動促進(jìn)小學(xué)生多元智能的活動研究》《圍棋活動開發(fā)小學(xué)生潛能的實(shí)踐研究》和2個課題的研究,在市級立項(xiàng)并獲獎。

三、教學(xué)成果經(jīng)過5年來的學(xué)習(xí),參加圍棋活動班的學(xué)生基本上掌握了圍棋的基礎(chǔ)知識和基本技法,有20余人天賦較高,成績較突出!每學(xué)年六一節(jié),學(xué)校都組織舉辦圍棋個人賽,圍棋社團(tuán)學(xué)生全部參加,賽出了一定水平,為了鼓勵學(xué)生,還頒發(fā)了獎狀。學(xué)校前后8次組隊(duì)參加麗水市青少年圍棋比賽,21人被麗水市圍棋協(xié)會授予業(yè)余圍棋級位,有其中2人被中國圍棋協(xié)會授予業(yè)余1段稱號。

特別是在20XX年7月,我校的吳欣宇等5名學(xué)生組成的“快樂城西隊(duì)”代表云和縣參加了麗水市小學(xué)生圍棋比賽,經(jīng)過2天9輪的頑強(qiáng)拼搏,榮獲“女子團(tuán)體第三,男子團(tuán)體第四”的佳績,20XX年5月,我校畢業(yè)的學(xué)生陳姸姸等5名同學(xué)再次組隊(duì),代表云和縣參加麗水市中小學(xué)圍棋錦標(biāo)賽再立新功,取得團(tuán)體第四,陳姸姸同學(xué)取得女子個人第一的好成績,為云和縣爭得了榮譽(yù)!20XX年,學(xué)校被云和縣體育局設(shè)為“云和縣青少年圍棋訓(xùn)練基地”!四、存在的困難及今后的打算學(xué)校決定擴(kuò)大圍棋教學(xué)規(guī)模,力爭圍棋教學(xué)活動成為我校乃至云和縣學(xué)校教育的一大特色!鑒于此,學(xué)校急需添置一定的教學(xué)器具,還需要有關(guān)部門的鼎力支持和一定的資金投入!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下及有關(guān)部門的幫助下,我校的圍棋特色活動必將成為云和縣校園內(nèi)涵文化創(chuàng)建的一面

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本學(xué)期以來,我和李勇老師擔(dān)任圍棋興趣小組活動的指導(dǎo)教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),完成了圍棋興趣小組的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù),取得了一定的'成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、圍棋班基本情況本學(xué)期圍棋興趣小組共有學(xué)生24人,這些學(xué)生中大部分以前幾乎沒有接觸過圍棋,學(xué)生年齡及圍棋知識參差不齊,為便于教學(xué)和管理,本人在教學(xué)中分別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。

二、圍棋教學(xué)情況下圍棋的好處很多,他獨(dú)特的魅力,處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋,可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,為把該門課上得更好,本人認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,精心備好課,上好課。基礎(chǔ)班的課程圍繞兒童學(xué)棋的意義,基本知識,基本概念,實(shí)戰(zhàn)講解,介紹圍棋常見,重要的吃子方法,圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué);提高班在強(qiáng)化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下,還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練、圍棋實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學(xué)不漏死角,還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟,并督促學(xué)生進(jìn)行消化。通過教學(xué),本班學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實(shí)戰(zhàn)技巧得到進(jìn)一步提高。此外,在教學(xué)中本人始終把學(xué)生德育放在首位,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)間做到互學(xué)互愛,老師與學(xué)生、學(xué)生家長間建立了較深的感情。

三教學(xué)效果

本學(xué)期經(jīng)過16周的圍棋教學(xué),學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識,并能進(jìn)行圍棋九路棋盤對局,能進(jìn)行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學(xué)習(xí)。

四、存在的問題及今后的打算1、由于課程縮短,教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)欠充分,略顯蒼促。2、個別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好,上課時間不夠?qū)P摹?、一些兒童好動,家長想通過學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來,這需要一個漫長的過程。總之,在今

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