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文檔簡介
2023年中職學校班主任工作計劃中職學校班主任工作安排1
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我始終努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作安排。中專職業(yè)學校不同于中學學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上高校,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就須要班主任在工作上調整自己的安排。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作安排,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作安排是:
一、提高學問,明確職責,加強責任感
班主任是學校教化安排的詳細執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,干脆影響學校教化管理工作進行。
因此,必需提高相識,加強責任感,駕馭班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教化工作,把學生培育成為一個主動向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,實行有效措施,提高學生學習成果和學習效率。
3、關切學生生活和健康,組織學生參與各種文體活動。
4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。
5、關切和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力氣。
6、協調本班任課老師的教化教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成果狀況,形成統一的教化力氣。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教化和管理。
二、酷愛學生,深化了解學生狀況
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必需深化了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必需先了解這個班基本狀況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔當干部狀況,受過嘉獎處分,學習成果,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作安排,加強工作安排性
依據學校工作安排要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作安排,然后每周要有詳細的安排,安排必需做到方向、任務明確,措施詳細、切實可以。
2、培育主動向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,肯定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有肯定鼓舞作用,而且學生經過肯定努力可以實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮勉向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作實力和模范帶頭作用,因此,要選擇具備肯定組織工作實力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔當。
4、要組織和開展集體活動,培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,巡游,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到指責,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校內文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,敏捷多樣,不同年級采納不同管理方法。
一年級新生,主動性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的主動性,不斷檢查他們的學習和成果,創(chuàng)建一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。
二年級學生思想起先變得困難,競爭意識,學習主動性減退,中專學習壓力不大,簡單出現松懈現象,對他們要加強思想教化,另方面要加強檢查督促,端正學習看法,激勵他們提高學習成果。
三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突,存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教化他們,正確面對現實,確信學問是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。
現在在金融危機下,其實對中專生也是有肯定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和實力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教化的成果,我感到非常的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到傲慢。
在以后的工作中我肯定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我信任我做的會更好的。
中職學校班主任工作安排2
這個學期的工作安排是:
一、提高學問,明確職責,加強責任感
班主任是學校教化安排的詳細執(zhí)行人,是校長、教務處及德教處的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,干脆影響學校教化管理工作進行。
因此,必需提高相識,加強責任感,駕馭班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教化工作,許多學生生活習慣懶散,常常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教化非常重要。
2、引導學生努力學好功課,實行有效措施,提高學生學習成果和學習效率。也就是在這一方面激勵學生,增加他們的自信念,從而能夠努力學習。
3、關切學生生活和健康,組織學生參與各種文體活動。
4、協調本班任課老師的教化教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成果狀況,形成統一的教化力氣。
5、建立與學生家長聯系,協調對學生教化和管理。
二、酷愛學生,深化了解學生狀況
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必需深化了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析綜合。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作安排,加強工作安排性
依據學校工作安排要求,聯系本班實際,定好這一學期工作安排,然后每周要有詳細的安排,安排必需做到方向、任務明確,措施詳細、切實可以。
2、培育主動向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,肯定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有肯定鼓舞作用,而且學生經過肯定努力可以實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮勉向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作實力和模范帶頭作用。
4、要組織和開展集體活動,培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到指責,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校內文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到傲慢。
在以后的工作中我肯定會更加的努力工作,讓學生在思想上有所進步,形成良好的習慣,也讓他們學有所獲。
中職學校班主任工作安排3
班主任要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅決,用自身的人格力氣感染學生,給學生以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的基礎,要把工作做好,班主任每個學期都要做好班主任工作安排,下面為您帶給201某年中職班主任工作安排范文,供參考。
作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一向努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作安排。中專職業(yè)學校不同于中學學校,雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上高校,但那是極少數,大多數學生都無法透過高考,這就須要班主任在工作上調整自己的安排。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作安排,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作安排是:
一、提高學問,明確職責,加強職責感
班主任是學校教化安排的詳細執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,干脆影響學校教化管理工作進行。
因此,務必提高相識,加強職責感,駕馭班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教化工作,把學生培育成為一個專心向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。
2、引導學生努力學好功課,實行有效措施,提高學生學習成果和學習效率。
3、關切學生生活和健康,組織學生參與各種文體活動。
4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。
5、關切和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力氣。
6、協調本班任課老師的教化教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成果狀況,構成統一的教化力氣。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教化和管理。
二、酷愛學生,深化了解學生狀況
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務必深化了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔當干部狀況,受過嘉獎處分,學習成果,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。
三、實施班級管理,構成良好的`班風
1、制訂班主任工作安排,加強工作安排性
依據學校工作安排要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作安排,然后每周要有詳細的安排,安排務必做到方向、任務明確,措施詳細、切實能夠。
2、培育專心向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必需要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必需鼓舞作用,而且學生經過必需努力能夠實現的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮勉向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要選擇具備必需組織工作潛力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔當。
4、要組織和開展群眾活動,培育群眾主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,巡游,訪問,晚會,主題活動等。
5、要構成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時,會受到指責,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內構成輿論監(jiān)督,促進良好班風構成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校內文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班群眾構成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,敏捷多樣,不同年級采納不同管理方法。
一年級新生,專心性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的專心性,不斷檢查他們的學習和成果,創(chuàng)建一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。
二年級學生思想起先變得困難,競爭意識,學習專心性減退,中專學習壓力不大,簡單出現松懈現象,對他們要加強思想教化,另方面要加強檢查督促,端正學習看法,激勵他們提高學習成果。
三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突,存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教化他們,正確應對現實,確信學問是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。
此刻在金融危機下,其實對中專生也是有必需好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教化的成果,我感到非常的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作閱歷給我?guī)Ыo了極大的幫忙,讓我如何輔導好學生和持續(xù)好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到傲慢。
在以后的工作中我必需會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我信任我做的會更好的。
中職學校班主任工作安排4
一.指導思想
運用各種教化理論,從學校工作和學生思想實際動身,加強青少年學生的思想道德行為教化,整和社會資源,運用各種教化媒體,進一步推動學生素養(yǎng)教化。
二.詳細工作
(一)深化愛國主義、群眾主義和中華傳統美德教化,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教化、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教化學生不賭博,遠離。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)協作學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教化:抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教化指導工作:專心與學生家進步行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教化。
三.每月工作支配
9月份
1.做好補考復習工作。
2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
4.慶祝老師節(jié)
10月份
1.行為規(guī)范教化:講禮貌,講禮貌。
2.校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。
3.組織學生開展秋游活動,及外出的平安教化。
4.支配期中考試工作
11月份
1.打算學校校運會狀況檢查,
2.主題班會:學習閱歷溝通會。
3.主題班會:中專學生如何專心應對社會激烈競爭。
12月份,
1.行為規(guī)范教化:仔細作業(yè)。
2.法制教化:青少年愛護條例。
3.迎元旦板報評比。
4.圍繞誠信教化開展中隊主題活動。
1月份
1.仔細學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,打算復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作,假期前的平安教化。
中職學校班主任工作安排5
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作安排。中職學校不同于中學學校,學生素養(yǎng)較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)分于別的中專班,須要在學習和生活上更加關切和關注。因此,本學期制定了一下具體的班主任工作安排:
一、總體工作安排
第一,接著搞好班級穩(wěn)定工作。新學期開學,本班學生無一人流失依舊是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走讀生4人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級假如不穩(wěn)定,學生精力分散,班群眾渙散,學習必定會受到影響,學生流失率會不斷增加,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學習的高效率,學生學習成果才會進步,沒有班級的高度凝合力,就無從談學習的爭優(yōu),無從說考核的優(yōu)秀,對學生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求,從細微環(huán)節(jié)入手,把學生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學生之間的沖突,將學生的同學關系上升為友情,增加班級凝合力,建立穩(wěn)定班群眾。
其次,仔細負責地完成學校各科室學生工作的支配、做好學校文體等活動開展宣揚支配。透過活動的開展,能夠加強學生間團結協作的潛力,培育學生的群眾主義和團結友愛的優(yōu)良品質。
第三,加強班級學生的德育教化、勵志教化、自信念教化和感恩教化,多與家長溝通,告知其學生狀況。德育教化是教化的首位。德育能夠讓自卑的學生自信起來,讓迷茫的學生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學生學會感恩,讓自私的學生變得酷愛群眾,讓消極的學生燃燒起完備的期望。激勵學生從陰暗中走出來,找尋自身的優(yōu)勢,并不斷進行提升,教會學生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,也讓你獲得了成長。
第四,加強學風建設,激勵學生進行深造打算,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任,學生在幾個月之后將面臨社會實踐,學校學習時間已不多,對于學生的發(fā)展應賜予相應的引導,進行深造的同學讓其多學習理論和技能學問,對于即將找工作的學生賜予社會生存技巧、社交、面試等潛力的提升。
第五,接著培育班干部的管理潛力,加強對他們的培訓指導。不論在任何一個班級班干部的力氣都是不行忽視的,他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應的權利,對他們進行工作的指導,不但能夠減輕班主任工作負擔,卸下一些學生能干的事情,騰出剩余的時間,多賜予后進生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,能夠培育學生的管理潛力,駕馭更多地生存技能。
第六,接著完善班級管理制度。上學期,已將班級公約,班規(guī)出臺,有具體的學生檔案,但對于學生的管理還不夠完善,因此,本學期將實行班務日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關懷。
第七、個人應加強自身教化技能、管理技能的學習。班主任在作為管理者的同時,也是一名教化者肩負著管理與教化的雙重職責。因此在提升班級管理潛力的同時,要加強對業(yè)務水平的學習,提升個人教化技能,這樣才能更大地贏得學生的欽佩,減輕管理障礙。
二、班主任工作周安排
第一周:做好開學打算工作。開學時間通知、費用交代、學生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等支配,制定工作安排。
其次周:參與校本研訓培訓,同時引導學生進行報名注冊,對學生進行新學期返校平安教化、引導學生把心思轉到新學期的學習上來,監(jiān)督晨跑、晨誦、衛(wèi)生、午唱。做好班委新學期工作支配和指導。
第三周:將制定好的班務日志交給班長,指導其進行填寫。接著監(jiān)督晨跑,并制
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