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11正數(shù)和負數(shù)(第2課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明1.通過實際問題的探討,進一步理解正數(shù)、負數(shù)的概念;2.會用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量;3.進一步體驗正數(shù)和負數(shù)在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用.本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負數(shù).學(xué)習(xí)目標:課件說明1.進一步理解正數(shù)、負數(shù)、0所表示的量的意義;2.深化對正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量的理解學(xué)習(xí)重點:知識回顧1有理數(shù)有幾種分類方法?20是正數(shù)還是負數(shù)?(1)在地形圖上表示某地的高度時,需要以海平面為基準(規(guī)定海平面的海拔高度為0m)通常用正數(shù)表示高于海平面的某地的海拔高度,負數(shù)表示低于海平面的某地的海拔高度.該地形圖上的海拔高度一般不標單位,實際采用米作單位.該地圖中的正數(shù)和負數(shù)的含義是什么?思考(2)這是該存折中記錄的支出、存入信息,試著說說其中“支出或存入”那一欄中數(shù)字的含義是什么?思考存折中的正數(shù)表示存入,反之,負數(shù)表示支出.

哪些同學(xué)能舉些生活中存在的有關(guān)正數(shù)、負數(shù)的例子,并將例子中的相關(guān)數(shù)據(jù)的意義給與解釋呢?思考課堂練習(xí)教科書第4頁練習(xí)1.讀下列各數(shù),指出其中哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)2.如果80m表示向東走80m,那么-60m表示

向西走60m3.如果水位升高3m時水位記作3m,那么水位下降3m時水位變化記作m,水位不升不降時水位變化記作m4.月球表面的白天平均溫度零上126oC,記作oC,夜間平均溫度零下150oC,記作oC課堂練習(xí)-30+126-1505.規(guī)定盈利為正,某公司去年虧損了25萬元,記作萬元,今年盈利了32萬元,記作萬元.6.規(guī)定海平面以上的海拔高度為正,新疆烏魯木齊市高于海平面918m,記作海拔m;吐魯番盆地最低處低于海平面155m,記作海拔m.7.汽車在一條南北走向的高速公路上行駛,規(guī)定向北行駛的路程為正.汽車向北行駛75m,記作m(或m),汽車向南行駛100m,記作m.補充練習(xí)-25+32+918-155+7575-100課堂練習(xí)8下降55m記作+55m,則上升10米記作_____m9如果向銀行存入50元記為+50元,那么-10規(guī)定增加的百分比為正,增加25%記作________,-12%表示__________-10從銀行支出3050元+25%降低12%補充練習(xí)課堂練習(xí)11儀表上的指針順時針方向旋轉(zhuǎn)45o,記作-45o,那么逆時針方向旋轉(zhuǎn)50o記作__________12在食品的包裝袋上,標明食品的凈質(zhì)量是80±5g,這個“80±5”表示的是

13若將50計為0,則可以將49計為,2為+50o最多是85g,最少是75g的產(chǎn)品合格-1補充練習(xí)課堂練習(xí)5214判斷:(1)一個數(shù),如果不是正數(shù),必定就是負數(shù)()(2)負數(shù)就是帶負號的數(shù).()(3)若表示一個數(shù),-一定是負數(shù).()(4)如果下降3m記作-3m,那么不升不降記作0m.(5)一個物體可以左右移動,設(shè)向右移動為正,那么向左移動3m,應(yīng)記作+3m.×××√×補充練習(xí)課堂練習(xí)拓廣探索教科書習(xí)題11第7題某地一天中午12時的氣溫是7oC,過5h氣溫下降了4oC,又過7h氣溫又下降了4oC,第二天0時的氣溫是多少?答案:-1oC拓廣探索教科書習(xí)題11第8題某年,一些國家的服務(wù)出口額比上年的增長率如下:美國德國英國中國日本意大利-3.4%-0.9%-5.3%2.8%-7.3%7.0%這一年,上述六國中哪些國家的服務(wù)出口額增長了?哪些國家的服務(wù)出口額減少了?哪國增長率最高?哪國增長率最低?中、意美、德、英、日意大利增長率最高;日本增長率最低某五年間下列國家年平均森林面積單位:m2的變化情況是:中國減少866,印度增長72,韓國減少130,新西蘭增長434,泰國減少3247,孟加拉減少881寫出這些國家在這五年間年平均森林面積的增長量2哪個國家森林面積減少最多?3通過對這些數(shù)據(jù)的分析,你想到了什

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