平面鏡成像課件人教版八年級(jí)物理上冊(cè)

八年級(jí)上冊(cè)第四單元第3節(jié)平面鏡成像學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確描述平面鏡成像的特點(diǎn)。2．通過(guò)自學(xué)課本P78頁(yè)“平面鏡成虛像”及合作討論，能夠說(shuō)出什么是虛像并能正確畫(huà)出平面鏡成虛像的光路圖。3．通過(guò)自學(xué)課本P78-79頁(yè)及合作討論，能說(shuō)出平面鏡在生活中的應(yīng)用并能舉例。4．通過(guò)自學(xué)課本P79頁(yè)“科學(xué)世界”，能說(shuō)出凸面鏡、凹面鏡對(duì)光線的作用以及在生活中的應(yīng)用。一、平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)驗(yàn)器材：透明薄玻璃板、刻度尺、兩支相同的蠟燭、白紙等。實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示，玻璃板要豎直在水平桌面上點(diǎn)燃的蠟燭A未點(diǎn)燃的蠟燭B玻璃板白紙實(shí)驗(yàn)步驟1．在桌面鋪一張白紙，紙上豎直放玻璃板作為平面鏡，在紙上記下玻璃板的位置。2．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，直到與前面蠟燭的像完全重合，這個(gè)位置就是前面那支蠟燭像的位置。在紙上記下這兩個(gè)位置。3．用直線把蠟燭和像的位置連起來(lái)，觀察連線與鏡面是否垂直，并用刻度尺測(cè)量它們到鏡面的距離。4．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)上述過(guò)程。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物的大小關(guān)系像與物的連線與平面鏡的關(guān)系123小組討論，完成以下內(nèi)容：（1）兩支完全相同的蠟燭的作用：______________________；

（2）選用透明玻璃板代替平面鏡的原因：______________________；

（3）選擇薄玻璃板的目的：______________________；（4）將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板前面的白紙上，拿另一只未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，同時(shí)人在玻璃板前面觀察直到蠟燭B和A的像完全重合，體現(xiàn)的研究方法是：_________________；（5）實(shí)驗(yàn)中，刻度尺的作用是：______________________；（6）改變蠟燭A與玻璃板的位置，多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____________________。比較像與物的大小便于確定像的位置重影現(xiàn)象不明顯測(cè)量像距和物距尋找普遍規(guī)律等效替代法實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）像與物的大小_______；像與物到平面鏡的距離_________；像和物的連線與鏡面_______（選填“垂直”或“平行”）。（2）平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_______。（3）所成的像為_(kāi)_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。相等相等垂直對(duì)稱虛課堂練習(xí)1身高的同學(xué)站在豎直放置的2m高的穿衣鏡前處，他鏡中像的高度、像與他的距離分別為（

）

A．1.7m

1.6m B．2m

1.6m C．2m

0.8m D．A課堂練習(xí)2在圖中，應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出物體AB在平面鏡中成的像A′B′

二、平面鏡成虛像自學(xué)課本P78內(nèi)容，完成填空：1．實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚而成，像是倒立的，光屏______承接；2．虛像：光線的反向延長(zhǎng)線相交會(huì)聚而成，像是正立的，光屏______

承接。能不能課堂練習(xí)3如題圖所示，畫(huà)出眼睛通過(guò)平面鏡看到蠟燭上S點(diǎn)的光路圖。

二、平面鏡的應(yīng)用自學(xué)課本P78-79內(nèi)容，完成填空：平面鏡的應(yīng)用__________________、______________________。課堂練習(xí)4

如圖中，牙科醫(yī)生借助一個(gè)金屬的小鏡子放在口腔內(nèi)觀察牙齒情況，這是利用了

的光學(xué)原理。在放入口腔前醫(yī)生會(huì)把這個(gè)金屬鏡子加熱到適當(dāng)?shù)臏囟群笤俜湃牖颊叩目谇?，這樣做目的是

。穿衣鏡（成像）

平面鏡成像潛望鏡（改變光路）防止口腔中水蒸氣在鏡面上液化而影響觀察二、科學(xué)世界：凹面鏡和凸面鏡自學(xué)課本P79“科學(xué)世界”內(nèi)容，完成填空：1．凸面鏡的特點(diǎn)：表面是凸起的，當(dāng)光線射到凸面鏡后，反射光線要向外發(fā)散開(kāi)來(lái)，對(duì)光線有______的作用。凸面鏡的應(yīng)用：_____________、______________________。2．凹面鏡的特點(diǎn)：表面是凹進(jìn)去的，對(duì)光線有_________的作用。凹面鏡的應(yīng)用：_________、______________________。發(fā)散汽車的后視鏡街頭路口的反光鏡會(huì)聚汽車前燈反光裝置太陽(yáng)灶你學(xué)到了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1．平面鏡成像的特點(diǎn)；2．實(shí)像、虛像；3．平面鏡在生活中的應(yīng)用；4．凹面鏡、凸面鏡。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1．如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定___________；（2）為了更準(zhǔn)確測(cè)量蠟燭到反射面的距離，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將玻璃板

（選填“鍍膜面”或“不鍍膜面”）的邊緣與白紙上的橫線重合；（3）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)完全相同的________（選填“點(diǎn)燃”“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B，直至看起來(lái)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的初步結(jié)論是像與物

；（4）通過(guò)處理和分析“白紙”上信息，可得出的結(jié)論是

；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一張白紙擋在玻璃板和像之間，

在玻璃板前觀察到蠟燭的像（選填“能”或“不能”）。能鍍膜面像和物到平面鏡的距離相等大小相等未點(diǎn)燃像的位置達(dá)標(biāo)檢測(cè)2．如圖所示為一只紅嘴鷗從水中捕食飛離水面的情景。下列說(shuō)法正確的是（）A．水中的倒影是紅嘴鷗的實(shí)像B．紅嘴鷗的嘴恰與