119活動(dòng)策劃總結(jié)6篇

119活動(dòng)策劃總結(jié)6篇119活動(dòng)策劃總結(jié)篇1

為了展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：

農(nóng)歷正月十五晚6：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2月26日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場(chǎng)地布置：2月26日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

3、2月26日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

4、謎語(yǔ)共200條：

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。

119活動(dòng)策劃總結(jié)篇2

一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶祝活動(dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠?，每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛，整個(gè)園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè)健康的成長(zhǎng)”。

隨著校園類廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐?；顒?dòng)的開(kāi)始是園長(zhǎng)的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況，對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示衷心的感謝，對(duì)幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠(chéng)摯的感謝。接下來(lái)是家長(zhǎng)代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個(gè)人都希望校園可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽，是孩子和家長(zhǎng)共同參加的，進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂(lè)乎，進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(zhǎng)和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち?，加油聲此起彼伏?/p>

在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。

通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長(zhǎng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流，還讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(zhǎng)的后期反應(yīng)情況來(lái)看，家長(zhǎng)們都相當(dāng)?shù)臐M意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

119活動(dòng)策劃總結(jié)篇3

一．活動(dòng)主題：

“哥包的餃子！中！中！中！”

二．活動(dòng)目的：

1）從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)辦的井井有條，前期的籃球比賽，師生運(yùn)動(dòng)會(huì)

等都培養(yǎng)了班級(jí)的凝聚力和協(xié)作能力，為了增進(jìn)師生的之間的友誼，特舉辦此次包餃子師生比賽，以建立良好的師生關(guān)系

2）每逢冬至，吃餃子是中國(guó)許多地方的習(xí)俗，通過(guò)此次包餃子活動(dòng)，讓同學(xué)們

感到節(jié)日的溫暖，緩解自己的思鄉(xiāng)之情

三．活動(dòng)單位：

信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣信息類1005班全體成員

四．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月22日星期三上午10：00下午3：00

五.活動(dòng)地點(diǎn)：

工大東門(mén)“辣妹子川菜館”

六．準(zhǔn)備工作：

1）每個(gè)同學(xué)搜集笑話，搞笑語(yǔ)音以及謎語(yǔ)用于包餃子期間調(diào)動(dòng)氣氛；

2）班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，副班長(zhǎng)，生活委員等提前聯(lián)系好飯館，以及經(jīng)費(fèi)考慮；

3）包餃子材料有飯館提供；

4）包餃子工具：搟面杖，砧板，刀，筷子，勺，手套由飯館提供；

5）事先點(diǎn)好酒菜，飲料等各種飲食

6）由班長(zhǎng)在周二晚帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)提前布置飯館七.活動(dòng)內(nèi)容：

1）安排每位同學(xué)摘去手上的飾物并進(jìn)行洗手（用肥皂洗，以保證食品衛(wèi)生）；

2）安排老板提供餃子材料以及各種工具，宣布活動(dòng)開(kāi)始

3）考慮到有同學(xué)擅長(zhǎng)的方面不同，到時(shí)臨時(shí)分組，包括搟面組，和面組，包餃子組；

4）各組成員進(jìn)行比賽，做的較好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

5）在比賽時(shí)，主持人進(jìn)行趣味回答和講一些幽默笑話以及播放一些搞笑音頻，用于調(diào)動(dòng)氣氛；

6）由班主任或助理班主任宣布活動(dòng)結(jié)束，并做溫馨總結(jié)

119活動(dòng)策劃總結(jié)篇4

在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的.重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。

一、社團(tuán)成員

社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。

二、輔導(dǎo)工作

本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。

三、雙贏成長(zhǎng)

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。

四、存在不足

學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。

119活動(dòng)策劃總結(jié)篇5

為了迎接**年元旦節(jié)的到來(lái)，為了喜迎**年奧運(yùn)盛會(huì)的來(lái)臨，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)與經(jīng)管文學(xué)院特舉辦本次慶元旦大型文藝晚會(huì)。

時(shí)間：**年12月20日7：30分

地點(diǎn)：西京學(xué)院大禮堂

1、宣傳

11月底我部人員開(kāi)始策劃、宣傳此次晚會(huì)，并寫(xiě)了前期宣傳策劃和工作安排。我部于11月19日開(kāi)始分配工作，我部人員各個(gè)負(fù)責(zé)各自專業(yè)，分工合理明確，對(duì)晚會(huì)的前期宣傳工作起到積極的宣傳作用

11月20下午4：30我部人員在2332教室對(duì)大一、大二各班的文體委員開(kāi)會(huì)，傳達(dá)了此次晚會(huì)的精神和內(nèi)容，由各班組織和策劃一個(gè)節(jié)目（可以以輔導(dǎo)員為單位）且至少上報(bào)兩名有藝術(shù)特長(zhǎng)人員名單由，我部人員統(tǒng)一組織和編排節(jié)目。在此次會(huì)議中有個(gè)別班級(jí)文體委員未到，會(huì)后我部人員深入各自負(fù)責(zé)班級(jí)傳達(dá)本次會(huì)議內(nèi)容。在以后的工作中，我部人員要及時(shí)到各班宣傳和通知，以確保及時(shí)的傳達(dá)，以免出現(xiàn)類似的由于我部人員未通知到而未參加會(huì)議的情況。

2、編排節(jié)目

收集節(jié)目單

11月22日我部人員到大一各班收集節(jié)目單，23號(hào)我部人員到大二各班收集節(jié)目單，由于一些班級(jí)負(fù)責(zé)人不在或節(jié)目未準(zhǔn)備好，我部人員到26號(hào)才把節(jié)目單收齊，大二節(jié)目不多，收繳情況不太良好，但我部人員人員及時(shí)解決了出現(xiàn)的問(wèn)題，并把節(jié)目和特長(zhǎng)人員名單分類整理。在以后的工作中我們會(huì)及時(shí)把工作做好。

篩選節(jié)目

12月3日我部開(kāi)始初選節(jié)目，下午我部在2310辦公室對(duì)特長(zhǎng)人員進(jìn)行了篩選，共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過(guò)程中，秩序比較混亂，辦公室外很嘈雜，在以后的工作中我們會(huì)整理好隊(duì)形和秩序。

12月4日我部對(duì)各班的話劇節(jié)目在2303辦公室進(jìn)行了篩選，由于時(shí)間倉(cāng)促，話劇質(zhì)量不高，最終只選出了話劇一個(gè)。

12月5日我部人員安排了舞蹈特長(zhǎng)人員排練節(jié)目。

下午我部對(duì)各班的節(jié)目在藝術(shù)團(tuán)排練廳進(jìn)行篩選，各班積極配合，最后選出了舞蹈節(jié)目若干和話劇一個(gè)。

12月6日，我對(duì)對(duì)各班沒(méi)有通知到的節(jié)目在二樓大廳進(jìn)行了篩選。在以后的工作中我們會(huì)及時(shí)的通知到各班，以免類似的情況發(fā)生。篩選最后因?yàn)橘|(zhì)量不高我們決定取消所有的話劇節(jié)目，并向演員解釋了原因。

12月7日到10日，我部安排了舞蹈和歌曲特長(zhǎng)人員編排節(jié)目，我們還適時(shí)到各班觀看他們的節(jié)目進(jìn)程，并配合演員工作。

12月11日下午我們對(duì)團(tuán)總支節(jié)目進(jìn)行了篩選，由于他們節(jié)目?jī)?nèi)容與晚會(huì)不太一致最終只選取了節(jié)目魔術(shù)一個(gè)。

晚上我們對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)節(jié)目進(jìn)行了篩選，篩選出了古箏獨(dú)奏、跆拳道和歌曲獨(dú)唱三個(gè)節(jié)目。

節(jié)目彩排

12月13日下午3：30我部人員安排所有篩選出來(lái)的節(jié)目演員在時(shí)代廣場(chǎng)集合，在集合過(guò)程中由于我部人員問(wèn)題導(dǎo)致秩序混亂，在以后的工作中我們會(huì)認(rèn)真做好本職工作。

4點(diǎn)我部和經(jīng)管文學(xué)院一起在小禮堂進(jìn)行了首次彩牌。我系20余個(gè)節(jié)目最后對(duì)唱〈三個(gè)心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動(dòng)天，感動(dòng)地〉、才藝表演〈古箏獨(dú)奏〉、相聲〈說(shuō)廣告〉、舞蹈串燒〈兩個(gè)人〉、男聲獨(dú)唱〈手放開(kāi)〉七個(gè)和待定節(jié)目現(xiàn)代舞〈卡門(mén)〉、〈少年〉、〈meandyou>三個(gè)。

12月14日到16日我部人員深入各個(gè)節(jié)目，配合演員排練節(jié)目，由于我部人員通知等問(wèn)題，演員排練遲遲未到。在以后的工作中我們會(huì)做好演員的溝通工作，以保證排練工作的順利進(jìn)行。

12月16日下午我部和經(jīng)管文學(xué)院一起對(duì)待定節(jié)目進(jìn)行了再次彩排。最后決定我系節(jié)目現(xiàn)代舞〈卡門(mén)〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈meandyou>三個(gè)。

后期宣傳

12月17日宣傳部制作了關(guān)于舉辦經(jīng)濟(jì)系、經(jīng)管文學(xué)院慶元旦大型文藝晚會(huì)展板、橫幅各一張。

橫幅放置在東1號(hào)和東2號(hào)樓教學(xué)樓前，展板放置在2303外。對(duì)晚會(huì)起到了積極的宣傳作用。

定節(jié)目單與演出

12月19日早上8：30兩個(gè)院系領(lǐng)導(dǎo)人一起在小禮堂對(duì)此次晚會(huì)所有的節(jié)目進(jìn)行了第二次彩牌節(jié)目、確定了所有節(jié)目。

中午無(wú)不人員對(duì)所有歌曲和舞蹈人員的統(tǒng)一整理，由于我部人員的失誤，把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以后的工作中我們會(huì)細(xì)心工作，以免類似的現(xiàn)象再次發(fā)生。晚上在經(jīng)管文學(xué)院把所有節(jié)目進(jìn)行了刻盤(pán)工作。

下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購(gòu)買(mǎi)道具。晚上所有演員對(duì)衣服進(jìn)行了試穿。

12月20日上午我部人員打印了節(jié)目單，并組織演員做了最后的排練和化妝等工作。

下午3：30我部人員把演員帶到大禮堂，由于我部人員通知等原因演員到5點(diǎn)才到全部到大禮堂，在以后的工作中我們會(huì)及時(shí)的與演員聯(lián)系。晚會(huì)開(kāi)始前我部人員安排了演員走臺(tái)工作。

晚上7：30分，晚會(huì)正式開(kāi)始。我部人員負(fù)責(zé)音樂(lè)、后臺(tái)，組織演員上臺(tái)、拍照等工作。在工作中分工明確，我部人員各盡其責(zé)，最后晚會(huì)圓滿成功，等待院系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)一直好評(píng)。

此次晚會(huì)的圓滿成功與我部人員分工明確與認(rèn)真負(fù)責(zé)離不開(kāi)，在以后的工作中我們會(huì)以及發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，但在此次晚會(huì)中也存在些許不足，以后的工作中我們會(huì)克服不足，做到完美。

119活動(dòng)策劃總結(jié)篇6

在__年5月份我校開(kāi)展了“讀書(shū)月”的一系列的大型活動(dòng)，如：手抄報(bào)、演講比賽、英語(yǔ)單詞接龍………每位學(xué)生都積極參加，將每一個(gè)活動(dòng)都舉辦的熱火朝天。

劉向說(shuō)過(guò):”書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！皠P樂(lè)說(shuō)過(guò)：”一本新書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！逼ち_果說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人情感，使人高尚?！币槐竞脮?shū)，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!在這次“閱讀月”綜合性的大型活動(dòng)中，大家都有不少的收獲呢!

這次，我們班也舉行了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。我們還進(jìn)行了“讀書(shū)之最”的評(píng)比。在星期二的班隊(duì)課時(shí)，我們?cè)谧约旱募埳蠈?xiě)下了自己看過(guò)的書(shū)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上滑動(dòng)的聲音。等到下課時(shí)，經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)和班主任的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)一個(gè)人的閱讀量都很大，最多的達(dá)到150多本，最少的也有達(dá)到70多本，最后選出了六位