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文檔簡介

1.1.知識(shí)目標(biāo)： 通過搜集資料和相互交流，化名片的設(shè)計(jì)制作方法； 通過贈(zèng)送名片活動(dòng)，能力目標(biāo)： 通過觀察名片的特點(diǎn)， 培養(yǎng)作名片， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；作能力。情感目標(biāo)： 豐富學(xué)生參與活動(dòng)的體驗(yàn)，愛，學(xué)會(huì)向別人介紹獨(dú)特的自己，形成學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。設(shè)計(jì)并制作出充滿個(gè)性或具有特色的名片。點(diǎn)】 體驗(yàn)到設(shè)計(jì)的樂趣，培養(yǎng)審美情趣和動(dòng)手操作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。備】教師準(zhǔn)備：制作個(gè)性名片、多媒體課件等。學(xué)生準(zhǔn)備：收集一些具有代表性的名片；相關(guān)資料。程】一、名片小謎語同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？快樂小精靈給大家?guī)硪粋€(gè)謎語，認(rèn)人聯(lián)絡(luò)全靠它，見面微笑相交換，朋友四海遍天下！你們猜出是什么呢 ?為什么是名片 ?天下”等詞語相機(jī)回答）同學(xué)們，你們在哪里也見過名片？名片都有哪些用途？大家說得很對(duì)， 名片是介紹自己、3.9cmx5.5cm1233.4.:TT1.2.

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