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文檔簡介
第第頁小學(xué)生母親節(jié)活動(dòng)方案
學(xué)校生母親節(jié)活動(dòng)方案1
在“母親節(jié)”來臨之際,各校各班可以召開“媽媽,您辛苦了”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,要求隊(duì)員們?cè)谥苣┩瓿梢弧安臁?、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任?wù)。
一察:觀測**的'起床就寢時(shí)間,從早到晚都做了哪些家務(wù)?
二想:想一想這么多年來論文寫作,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動(dòng)?
三看:有條件的到媽媽單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會(huì)其中辛苦。
四找:作為兒女在體會(huì)媽媽無私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,想一想我們平常是怎樣對(duì)待**的?是否敬愛她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)
五做:在察、想、看、找的基礎(chǔ)上,要將敬愛父母落實(shí)在行動(dòng)上。
六寫:給媽媽寫一封信,抒發(fā)自己對(duì)**的愛。
活動(dòng)要求做好記錄工作總結(jié),并中隊(duì)進(jìn)行“媽媽,您辛苦了”主題隊(duì)會(huì)。
學(xué)校生母親節(jié)活動(dòng)方案2
陽光照射萬物生長,母親培育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽,為慶祝20**年母親節(jié),表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)學(xué)校生賀卡設(shè)計(jì)競賽及給媽媽的一封感恩信活動(dòng)。通過活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,提倡廣闊同學(xué)從孝敬自己父母開始,學(xué)會(huì)喜愛生活,體驗(yàn)生活,感受親情,并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情?,F(xiàn)將詳細(xì)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20**年5月1日——5月31日
1、月1日—5月9日同學(xué)賀卡設(shè)計(jì)制作及感恩信撰寫
2、月10日—5月16日各校選送優(yōu)秀作品參加評(píng)獎(jiǎng)
3、月17日—5月31日作品評(píng)審及獲獎(jiǎng)作品專集制作〔獲獎(jiǎng)作品不予退回,請(qǐng)自留底稿〕
二、參與對(duì)象
樂從鎮(zhèn)各學(xué)校全體在校同學(xué),其中低班級(jí)組〔1—3班級(jí)〕同學(xué)參與賀卡設(shè)計(jì)競賽,高班級(jí)組〔4—6班級(jí)〕參與"給媽媽的一封感恩信"活動(dòng)。
三、作品要求
〔一〕低班級(jí)組:賀卡設(shè)計(jì)競賽
1、緊密圍繞"感恩母親"的.主題,由同學(xué)自己動(dòng)手,通過繪畫,照片,剪貼,節(jié)日寄語等形式制作一張表達(dá)母子,母女親情的節(jié)日賀卡,作品尺寸掌握在a4紙大小范圍內(nèi);
2、依據(jù)同學(xué)自己實(shí)際狀況設(shè)定感謝母親的5種方式,如"我?guī)蛬寢屜匆路ⅲ⑽規(guī)蛬寢屪鲱D飯"等,記錄在作品內(nèi);
3、作品需統(tǒng)一預(yù)留背面右下角位置填寫學(xué)校,班級(jí),姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。
〔二〕高班級(jí)組:給媽媽的一封感恩信
1、信件需要是原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不限,主要表達(dá)對(duì)母親哺育的感恩之情及想對(duì)母親講的心里話。
2、每篇作品的末頁右下角預(yù)留位置填寫學(xué)校,班級(jí),姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。
3、上鎮(zhèn)參評(píng)的感恩信要用a4紙打印。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
〔一〕低班級(jí)組:評(píng)比一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,并相應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)。
〔二〕高班級(jí)組:評(píng)比一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,并相應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)。
五、材料上送
1,各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動(dòng),在收集同學(xué)作品后,仔細(xì)開展評(píng)比工作,把同學(xué)優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽,加強(qiáng)感恩教育。
2,各校在評(píng)優(yōu)基礎(chǔ)上,推舉優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評(píng)。12個(gè)班以下規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件;12個(gè)班至24個(gè)班規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件;24個(gè)班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。
學(xué)校生母親節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的:
1、讓同學(xué)了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓同學(xué)懂得為什么要感恩母親。
2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解母親、敬愛母親,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。
3、豐富同學(xué)的生活和情感積累,激發(fā)同學(xué)從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。
活動(dòng)預(yù)備:
1、預(yù)備節(jié)目,搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)
3、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過程:
老師:有一個(gè)人,無論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西學(xué)校四(一)班主題班會(huì)"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用激烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
一、濃濃春暉情
1同學(xué)溝通偉大母親的故事
首先請(qǐng)你傾聽一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)
老師:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在2022年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人敬佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的!
2說說自己和媽媽的故事
老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕與共含辛茹苦的'媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?
預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒有耽擱過我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"
預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"
預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,特別辛苦"
預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的,第一個(gè)字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。
預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預(yù)設(shè)6我生病了,媽媽特別擔(dān)憂,匆忙送我去醫(yī)院。
預(yù)設(shè)7下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
。。。。。。。
老師:孩子們,傾聽著你的訴說,感受著你的感動(dòng),讓我們伴隨聞名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?同學(xué)溝通
二、實(shí)施回報(bào)方案
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成果;一封感謝母親的信……
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家援助干家務(wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪媽媽聊談天
陪媽媽聊談天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今日老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝愿媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?
三、悠悠寸草心
母愛是偉大的,也是無私的,它沉醉于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的連續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動(dòng);有了母愛,才有了人性的回來。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的?
2、母愛是最好聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
同學(xué)演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動(dòng)人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。
同學(xué)朗誦《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
同學(xué)朗誦《慈母頌》:
襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。
孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí),母親的耐煩誘導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。
困惑時(shí),母親的殷切教導(dǎo),是撥正航向的羅盤。
失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
勝利時(shí),母親的熱忱鼓舞,是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。
挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出窘境的號(hào)角。
患病時(shí),母親的細(xì)心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí),母親的愛心,是安穩(wěn)入夢的搖籃。
疲乏時(shí),母親的懷抱,是??啃№母蹫?。
3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。
學(xué)校生母親節(jié)活動(dòng)方案4
陽光照射萬物生長,母親培育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽,為慶祝**年母親節(jié),表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)學(xué)校生賀卡設(shè)計(jì)競賽及給媽媽的一封感恩信活動(dòng)。通過活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,提倡廣闊同學(xué)從孝敬自己父母開始,學(xué)會(huì)喜愛生活,體驗(yàn)生活,感受親情,并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情?,F(xiàn)將詳細(xì)事項(xiàng)通知如下:
活動(dòng)時(shí)間:
**年5月1日——5月31日
1,5月1日――5月9日同學(xué)賀卡設(shè)計(jì)制作及感恩信撰寫
2,5月10日――5月16日各校選送優(yōu)秀作品參加評(píng)獎(jiǎng)
3,5月17日――5月31日作品評(píng)審及獲獎(jiǎng)作品專集制作〔獲獎(jiǎng)作品不予退回,請(qǐng)自留底稿〕
二,參與對(duì)象:
樂從鎮(zhèn)各學(xué)校全體在校同學(xué),其中低班級(jí)組〔1—3班級(jí)〕同學(xué)參與賀卡設(shè)計(jì)競賽,高班級(jí)組〔4—6班級(jí)〕參與"給媽媽的一封感恩信"活動(dòng)。
三,作品要求:
〔一〕低班級(jí)組:賀卡設(shè)計(jì)競賽
1,緊密圍繞"感恩母親"的.主題,由同學(xué)自己動(dòng)手,通過繪畫,照片,剪貼,節(jié)日寄語等形式制作一張表達(dá)母子,母女親情的節(jié)日賀卡,作品尺寸掌握在a4紙大小范圍內(nèi);
2,依據(jù)同學(xué)自己實(shí)際狀況設(shè)定感謝母親的5種方式,如"我?guī)蛬寢屜匆路?,"我?guī)蛬寢屪鲱D飯"等,記錄在作品內(nèi);
3,作品需統(tǒng)一預(yù)留背面右下角位置填寫學(xué)校,班級(jí),姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。
〔二〕高班級(jí)組:給媽媽的一封感恩信
1,信件需要是原創(chuàng),字?jǐn)?shù)不限,主要表達(dá)對(duì)母親哺育的感恩之情及想對(duì)母親講的心里話。
2,每篇作品的末頁右下角預(yù)留位置填寫學(xué)校,班級(jí),姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。
3,上鎮(zhèn)參評(píng)的感恩信要用a4紙打印。
四,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
〔一〕低班級(jí)組:評(píng)比一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,并相應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)。
〔二〕高班級(jí)組:評(píng)比一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名,并相應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)。
五,材料上送:
1,各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動(dòng),在收集同學(xué)作品后,仔細(xì)開展評(píng)比工作,把同學(xué)優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽,加強(qiáng)感恩教育。
2,各校在評(píng)優(yōu)基礎(chǔ)上,推舉優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評(píng)。12個(gè)班以下規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件;12個(gè)班至24個(gè)班規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件;24個(gè)班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。
3,各校把優(yōu)秀作品于5月14日前交至鎮(zhèn)教育組勞劍輝老師處。
學(xué)校生母親節(jié)活動(dòng)方案5
母親節(jié)就要到了,為從培育同學(xué)健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝集和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培育同學(xué)勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富同學(xué)的情感世界。讓同學(xué)懂得每個(gè)人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩”就是一種生活立場,就是做人的最少修養(yǎng)和道德準(zhǔn)那么。
2、加強(qiáng)同學(xué)的感恩意識(shí),加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培育健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高同學(xué)的自理技能,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正同學(xué)的勞動(dòng)立場。
3、使同學(xué)體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦競賽,各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參與學(xué)校競賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到,我們的成長,離不開父母哺育之恩,使同學(xué)認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)就是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感恩之情,可以把一些平常不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲感謝,道一聲辛苦了,送一句祝愿語。
三、活動(dòng)要求:
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),細(xì)心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對(duì)同學(xué)的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要依據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,仔細(xì)做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)同學(xué)提前進(jìn)行分工預(yù)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參與學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、著重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)親睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛苦,懂得助人以及回饋他人,培育感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡約的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、熬煉幼兒的語言表達(dá)技能,動(dòng)手實(shí)踐技能。
活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行共享。
活動(dòng)三:制作一張簡約的小賀卡,送給自己的媽媽。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動(dòng)手技能,以及語言表達(dá)技能。
活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培育幼兒尊敬媽媽的情感。
活動(dòng)一:《我的.媽媽長的什么樣子》語言,每一個(gè)小伙伴的媽媽都長的不一樣,而你就是否有認(rèn)真觀測過你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)商定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的商定。
集體活動(dòng):
1、許愿樹:將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)的起源
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天,古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文:Rhea、Cybele,希臘文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親,故稱眾神
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