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授課教案教學標題全等三角形判定綜合應用教學目標熟練掌握全等三角形的四種判定方法,在實際問題中能靈活應用.教學重難點重點掌握全等三角形證明的思路,有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內(nèi)容:例3.已知:如圖,AB=DC,AE=DF,CE=FB,求證:AF=DE。例4.已知:如圖,AB=DE,BC=EF,CD=FA,∠A=∠D。求證:∠B=∠E。1.如圖和均為等邊三角形,求證:DC=BE2.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點,求證:∠1=∠2AABCDEF21

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