拿到實(shí)習(xí)offer后如何適應(yīng)職場(chǎng)

1/1拿到實(shí)習(xí)offer后如何適應(yīng)職場(chǎng)拿到實(shí)習(xí)offer后如何適應(yīng)職場(chǎng)

拿到了offer只是勝利的開(kāi)頭，如何在實(shí)習(xí)期間更好地表現(xiàn)自我，就是接下來(lái)大家需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下，YJBYS我為大家整理了拿到實(shí)習(xí)offer后如何適應(yīng)職場(chǎng),盼望對(duì)你有關(guān)心。

逃離負(fù)能量的漩渦

剛進(jìn)入職場(chǎng)我就連續(xù)遭受了兩波負(fù)能量，讓我的心情產(chǎn)生了起伏與波動(dòng)。我甚至開(kāi)頭動(dòng)搖和質(zhì)疑自己的選擇，還好我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整心態(tài)，渡過(guò)了進(jìn)入職場(chǎng)的第一道坎。

遠(yuǎn)離埋怨的人

埋怨是一種傳染性很強(qiáng)的負(fù)能量。

埋怨的人，看到的永久是缺點(diǎn)，想到的永久是自己有多委屈：公司欠他的，部門(mén)欠他的，同事可能也欠他的。

常常與這樣的人為伍，時(shí)間久了(或許只有幾天)，我們也會(huì)被他的思維方式所影響。

戴著有色眼鏡去看人,去揣摩他人，把自己放在一個(gè)受害者的角度，忽視了事情本身的客觀性。

遠(yuǎn)離即將辭職的人

即將辭職的人，許多會(huì)對(duì)公司存有敵意，覺(jué)得是公司逼走他的，而不是自己的緣由導(dǎo)致的。

跟他們相處他們只會(huì)一個(gè)勁地向我們的灌輸公司的缺點(diǎn)與不足，甚至鼓動(dòng)我們離職，早點(diǎn)解脫苦海。

小劉就是一個(gè)即將離職的人，我剛進(jìn)公司的時(shí)候就差點(diǎn)中招。

剛開(kāi)頭接觸感覺(jué)他人還不錯(cuò)，后面熟了之后就開(kāi)頭給我說(shuō)各種不好，各種內(nèi)幕，各種規(guī)章。當(dāng)時(shí)就信了，差點(diǎn)就想著換個(gè)實(shí)習(xí)工作了。

后面自己排解了這些片面的、帶著不滿的看法之后，才開(kāi)頭真正去了解一個(gè)公司，熟悉一個(gè)公司，我和他得出了完全不一樣的結(jié)論，我覺(jué)得公司很不錯(cuò)。

遠(yuǎn)離推卸責(zé)任的人

推卸責(zé)任，真的是一種病，習(xí)慣推卸責(zé)任的人，已經(jīng)病入膏肓了。

他們生怕自己多做一點(diǎn)事，生怕自己多負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。許多時(shí)間都用來(lái)和別人扯皮而不是踏實(shí)的工作。

人一旦被傳染，知道推卸責(zé)任原來(lái)可以使自己少做事、更輕松的時(shí)候，就會(huì)陷入一種怪圈，不致力于提高自己，而是去相互推諉。

作為職場(chǎng)新人，千萬(wàn)要避開(kāi)這個(gè)雷區(qū)，由于我們正處在學(xué)習(xí)期和上升期。

遠(yuǎn)離站位不清，分不清場(chǎng)合的人

站位不清的人，永久不知道自己怎么死的。

可以說(shuō)是一種情商很低的表現(xiàn)，看不清自己所處的位置，對(duì)自己和公司沒(méi)有一個(gè)正確的推斷。在甄嬛傳里活不過(guò)1集，在公司估量也不會(huì)太久。

你還在鄙視察言觀色嗎?

只有充分的察言觀色，才有可能正確的隨機(jī)應(yīng)變。

會(huì)察言觀色的人，一般都不會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)心情不好的時(shí)候去辦事，尤其是麻煩和沒(méi)有解決的事。這里不是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)脾氣大，而是任何一個(gè)人心情不好的時(shí)候，即使再努力調(diào)整，看什么的感覺(jué)都不會(huì)太好，何況是原來(lái)就不好的東西呢。

領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，并不等于拍馬屁

比如在我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)掃視全場(chǎng)，這是為什么?

這是在看哪些人沒(méi)有到位，人有沒(méi)有到齊，假如自己部門(mén)的人沒(méi)有到位，就要盡快督促，假如是負(fù)責(zé)簽到人員就要去匯報(bào)一下到席狀況，并解釋缺席人員的緣由。

再比如有一次領(lǐng)導(dǎo)特地召集分管的條線開(kāi)了一次會(huì)議，講了人員青黃不接的問(wèn)題，盼望我們盡快想出解決方法。

這又是為什么?由于有一個(gè)關(guān)鍵人物想要離職，領(lǐng)導(dǎo)在側(cè)面做挽留。

許多事情我們不去想，可能就不知道背后的意義。

這時(shí)候我們盡量做一個(gè)可以領(lǐng)悟別人意圖的人，主動(dòng)把事情做好，做到位。

當(dāng)然假如有"你不懂我，我不怪你'的這種胸懷的人除外。

一當(dāng)我們產(chǎn)生都有"為什么我們溝通不了'、"為什么你不理解我的意思呢?'這種想法的時(shí)候，就知道彼此能領(lǐng)悟意圖的重要性了。

都說(shuō)選擇比努力更重要，正確地領(lǐng)悟意圖也會(huì)給我們助力。

臨危上任，敢于擔(dān)當(dāng)

在公司需要我們的時(shí)候，在上級(jí)或者領(lǐng)導(dǎo)需要有人解決這個(gè)事的時(shí)候，我們要敢于跳出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，為他們解憂。

同樣做一件事，對(duì)于上級(jí)來(lái)說(shuō)在乎的事和能給他分憂的事，能非常獲得好感，不要問(wèn)我為什么知道，由于我親身感受過(guò)這帶來(lái)的好處。

要學(xué)會(huì)感恩

作為實(shí)習(xí)生，剛進(jìn)入公司許多東西都不懂，需要上級(jí)教導(dǎo)。

他對(duì)我也比較急躁，許多事都跟我說(shuō)的很具體，給了我許多意見(jiàn)如何縮短在即在公司的學(xué)習(xí)時(shí)間。

有一次我寫(xiě)了一篇上交總公司的活動(dòng)總結(jié)，完全沒(méi)寫(xiě)站在公司層面來(lái)考慮。

最終還是上級(jí)親自改完的`，相當(dāng)于重新寫(xiě)了一遍，但是最終的署名他還是寫(xiě)的我的名字。那我應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

我直接跟上級(jí)說(shuō)：這總結(jié)一看就不是我這種水平可以寫(xiě)出來(lái)的，這種重要的文章還是需要您來(lái)親自寫(xiě)才能體現(xiàn)公司的大局，我還是把署名改成您的吧。

不忘師恩，心懷感謝。

許多時(shí)候上級(jí)可能會(huì)給我們制造一些機(jī)會(huì)，但是我們肯定不要忘了關(guān)心我們的人，感恩才能使我們走得更久。

年輕的優(yōu)勢(shì)充分利用了嗎?

我號(hào)稱是我們公司最小的員工。此處的公司專指我們辦公的職場(chǎng)，100多號(hào)人?，F(xiàn)在估量也是的吧，由于95后還蠻少的，今年才畢業(yè)。

我以前覺(jué)得自己年紀(jì)小，會(huì)不會(huì)受欺侮，后面發(fā)覺(jué)是我想多啦。

一般人才不會(huì)記得一個(gè)小小的實(shí)習(xí)生呢，我去了幾個(gè)月好多人才陸間續(xù)續(xù)和我熟悉了。

利用年紀(jì)小的優(yōu)勢(shì)助你營(yíng)造良好的人際關(guān)系

公司有許多元老級(jí)別的人，和我們父母的年紀(jì)差不多，其實(shí)只要我們呈現(xiàn)出了一個(gè)年輕人該有的精神風(fēng)貌，他們一般不會(huì)犯難我們。

他們常常跟我提到的是，看到你就想起了我們家的孩子，跟你差不多大了，不知道以后出來(lái)工作會(huì)怎么樣啊。

這個(gè)時(shí)候我們就可以多聊聊，是一個(gè)很好的加深彼此了解的機(jī)會(huì)。

還有一些是比我們年長(zhǎng)的，30歲上下的居多，其實(shí)這一部分人還是很好相處的，可以走近他們，多和他們聊談天，在他們眼中我們就相當(dāng)于是小弟弟和小妹妹吧。

你有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，和被諒解的理由

新人尤其是實(shí)習(xí)生，我們擁有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我們做錯(cuò)了事更簡(jiǎn)單被諒解。

假如我們挨罵了，請(qǐng)不要太放在心上，由于換成其他人只可能被罵得更慘。

我們有改過(guò)的機(jī)會(huì)，所以我們要珍惜每一次出錯(cuò)，去總結(jié)和反思，從中得出可以避開(kāi)出錯(cuò)和提高的閱歷，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

你是可被培育的，潛力巨大的

新人就是一張白紙，我們的培育潛力大，所以我們更要專心去對(duì)待，努力做好每一件事，讓他們看到我們具有被培育的潛質(zhì)，那么我們所得到的關(guān)注會(huì)更多。

做一個(gè)樂(lè)觀上進(jìn)的青年

年輕人應(yīng)當(dāng)是有朝氣的，活力的。剛進(jìn)入職場(chǎng)的我們或許還在迷茫，或許過(guò)得也比較困難，但是請(qǐng)樂(lè)觀地去面對(duì)每一天的生活，活出年輕人該有的風(fēng)采。

你是有捷徑可走的

在這里舉一個(gè)小栗子：公司有一位同事，收到了一份PDF的文件，讓他依據(jù)分公司的狀況修改部分內(nèi)容，然后下發(fā)。

假如是你，你會(huì)怎么做呢?

我這位同事花了接近一天的時(shí)間，純手工把字打完了。他努力嗎?努力。仔細(xì)嗎?仔細(xì)。辛苦嗎?辛苦。這種方式值得提倡嗎?不值得!

拿到一個(gè)事情，我們不應(yīng)當(dāng)立刻著手去做。

而是應(yīng)當(dāng)想想，我的力量可以達(dá)到嗎?假如達(dá)不到，我可以怎樣去解決，向誰(shuí)尋求關(guān)心?有沒(méi)有其他方法可以更好，更高效的去解決?

向同事，上級(jí)詢問(wèn)

假如實(shí)在不清晰，為了保證任務(wù)完成的質(zhì)量和精準(zhǔn)度，我們要敢于去承認(rèn)自己的不足，向同事或者上進(jìn)請(qǐng)教。

如何把事情做好，比我們的臉皮更重要，由于這不僅關(guān)系著自己的利益，更關(guān)系著一個(gè)部門(mén)，甚至一個(gè)活動(dòng)能否順當(dāng)進(jìn)行。

當(dāng)時(shí)上級(jí)看到他怎么做，直接說(shuō)：你怎么不早說(shuō)呢，我直接去問(wèn)發(fā)件人要一份WORD文件就行了。

百度或者知乎、微信搜尋

假如上級(jí)不便利問(wèn)，我們也不太想問(wèn)的話，還有一種解決方式，就是去各大學(xué)問(wèn)社區(qū)、網(wǎng)站去搜尋。

我們會(huì)得到許多解決方式，比如百度、知乎、微信，現(xiàn)在在簡(jiǎn)書(shū)也可以去試試。

我的做法可能會(huì)是：百度PDF如何轉(zhuǎn)換成WORD，然后根據(jù)提示去轉(zhuǎn)換就搞定了。

學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和把握技能

最大的捷徑是什么呢?

就是把學(xué)問(wèn)與技能學(xué)到自己的腦子里，成為自己的學(xué)問(wèn)。

一個(gè)人把握的學(xué)問(wèn)越多、越深化，他更有可能高效、高質(zhì)地去完成一個(gè)事情。

這就是我們?yōu)槭裁闯绨荽笊竦木売?，他們往往能輕松解決我們很苦惱、很頭疼的事情。

持續(xù)學(xué)習(xí)，精進(jìn)

貌似這句話我常常說(shuō)，可能是由于我是一個(gè)比較愛(ài)學(xué)習(xí)的人吧。許多時(shí)候都在感謝自己多學(xué)了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，在突然需要用到的時(shí)候才不會(huì)感覺(jué)突然，不知所措。

許多時(shí)候我又經(jīng)常埋怨自己，為什么不多學(xué)點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我還可以做得更好，我有時(shí)候甚至?xí)挓┳约涸?jīng)虛度了那么多的光陰。

專業(yè)技能

立足本職工作，學(xué)好專業(yè)技能。

只有在方寸之地立足，才有機(jī)會(huì)往更好的地方去。

做不好本職工作，別人沒(méi)有理由信任我們還能勝任其他崗位，更別說(shuō)晉升。

晉升需要的技能

假如我們有一個(gè)長(zhǎng)期的進(jìn)展規(guī)劃，不甘心始終在基層，甚至還想換崗位的話。那么就得提前做好預(yù)備，去了解我們要去到目的地所需要的技能和學(xué)問(wèn)。

只有這樣，我們才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候抓住它，把握它。

而不是在懷疑自己究竟能不能勝任中，錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

加分技能:溝通表達(dá)、規(guī)律、協(xié)作等

這個(gè)加分技能要看自己所在的行業(yè)和崗位需求，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析。

但是像溝通表達(dá)、規(guī)律、協(xié)作這些基本都是一些通用的技能，我們有意識(shí)地去培育，會(huì)給我們帶來(lái)許多驚喜。

每次作品都要比前一次有進(jìn)步

可造之才是什么?

不是一開(kāi)頭就能做得非常完善(當(dāng)然這